Вопросы к экзамену Политическая психология

метки: Политический, Лидер, Человек, Власть, Потребность, Проблема, Лидерство, Отношение

1. Политическая психология как научная дисциплина

Политическая психология – наука, изучающая связь между политическими явлениями и психологическими феноменами, и направлена на объяснение политической ситуации, порожденной психическим состоянием политического человека и общества.

Политическая психология — отрасль психологии, изучающая политическое поведениечеловека, касающегося проблем как внешней политики (война, терроризм, политические решения, этнические конфликты,восприятиепартнеров переговоров), так и внутренней (политическое участие, дискриминация меньшинств, формирование политических ориентаций).

Методы, которые используются в политической психологии, ориентированы по преимуществу на анализ индивидуального поведения (контентанализ, интервью, фокус–группы, тесты, экспертные оценки).

политическая психо­логия — междисциплинарная наука, родившаяся на стыке политологии и социальной психологии. Ее главная задача состоит в анализе психологических механизмов политики и выработке практических ре­комендаций по оптимальному осуществлению поли­тической деятельности на всех уровнях. Собствен­но говоря, именно для этого она и появилась, на этом и стал наращиваться ее ныне уже вполне самостоя­тельный статус. Предмет политической психологии – психические процессы, состояния и свойства человека, модифицирующиеся в процессе взаимодействия с властью, т.е. ее восприятия, переживания, понимания и осуществления. Цель политической психологии. Обнаружение закономерностей в связях между политическими явлениями и психологическими феноменами, которые проявляются в изменениях поведения человека в отношении политики.Задачи политической психологии: получение данных о психолого-политических особенностях субъекта политики (политических лидеров и политических партий), объекта политики (избирателей, граждан, коллективов и др.), о психологических механизмах политической деятельности (интеллектуальной экспансии, правового регулирования, экономического принуждения и физического насилия).Объектом политической психологии являются люди, осуществляющие власть и повинующиеся власти, обнаруживающие при этом психологические качества, встречающиеся в только в области политики.

2. Психология политического лидера

Проблема политического лидерства — одна из центральных проблем современной политической психологии. Ключевой вопрос здесь понимание сущности, механизмов, условий и факторов того, что побуждают или заставляют людей признавать в одном человеке лидера, а другому  отказывать в праве, привилегии и ответственности на такое признание. Этот вопрос может быть в достаточной степени изучен и учтен в политической деятельности и отношениях, если обратиться к научным данным в его познании и практическом решении. С незапамятных времен человечество познало только три способа выдвижения лидеров, вождей, руководителей: 1) борьба за лидерские позиции в иерархии, которая предполагает фактически насильственные способы их достижения;2) упорядоченное наследование по признакам родства, старшинства, святости, преемственности;3) выборы по законам демократии, древней и примитивной, или же современной, сложной и изощренной. В качестве основы изучения проблемы лидерства в отечественной политической психологии был взят деятельностный подход, предложенный А.Н. Леонтьевым. Главной детерминантой процесса лидерства, согласно этому подходу являются цели и задачи, стоящие перед группой, от которых зависит, кто станет лидером и какой стиль лидерства окажется наиболее эффективным.

Основные теории и психологические типологии политического лидерства и лидера

... Психо-семантический подход 4.5 Соционический подход Заключение Литература ВВЕДЕНИЕ Феномен лидерства -- наиболее изучаемая проблема политической психологии. Именно здесь накоплен основной массив исследований, концепций и попыток ... черт» внес свой вклад М.Вебер. Он считал: «три качества являются для политика решающими: страсть, чувство ответственности и глазомер... Страсть в смысле ориентации на ...

 Под лидерством обычно имели в виду характеристику психологических отношений, возникающих в группе “по вертикали”, то есть с точки зрения отношений доминирования и подчинения. Понятие же “руководство” относится к организации деятельности группы, к процессу управления ею. Выделяемые различия между этими понятиями наиболее полно отражены в работе Б.Д. Парыгина “Основы социально-психологической теории”.1. Лидер в основном призван осуществлять регуляцию межличностных отношений в группе, в то время как руководитель осуществляет организацию официальных отношений группы как некоторой социальной организации.2.Лидерство можно констатировать в условиях микросреды (каковой и является малая группа), а руководство  элемент макросреды, т. е. оно связано со всей системой общественных отношений.3. Лидерство возникает стихийно, а руководитель всякой реальной социальной группы либо назначается, либо избирается. Этот процесс является не стихийным, а, напротив целенаправленным, осуществляемым под контролем различных элементов социальной структуры.4. Сфера контроля  широта области жизненного пространства и деятельности, которую политический лидер ищет для своего влияния. 5. Явление лидерства менее стабильно, выдвижение лидера в большой степени зависит от настроения в группе, в то время как руководитель  явление более стабильное.6. Руководство подчиненными, в отличие от лидерства, обладает гораздо более определенной системой различных санкций, которых в руках лидера нет.7. Процесс принятия решения руководителем значительно более сложен и опосредован множеством различных обстоятельств и соображений, не обязательно коренящихся в данной группе, в то время как лидер принимает более непосредственные решения, касающиеся групповой деятельности.8. Сфера деятельности лидера  в основном малая группа, к которой он принадлежит, где он и является лидером, сфера действия руководителя шире, поскольку он “представляет” малую группу в более широкой социальной системе

В частности, в 1952 г. Г. Герт и С. Милз выделили четыре фактора, которые необходимо учитывать при рассмотрении феномена лидерства: 1) черты и мотивы лидера как человека; 2) образы лидера и мотивы следовать за ним, которые существуют у последователей;3) характеристики роли лидера;4) институциональный контекст, т. е. те официальные и правовые параметры, в которых работает лидер и в которые он и его последователи вовлечены.

Мотивация профессиональной деятельности

... процесса и результата труда 7. Возможность наиболее полной самореализации именно в данной деятельности Обработка: Подсчитываются показатели внутренней мотивации (ВМ), внешней положительной (ВПМ) и внешней отрицательной ... Инструкция: «Прочитайте нижеперечисленные побуждения в профессиональной деятельности и дайте оценку их значимости для вас по пятибалльной шкале». В очень ...

3. Методы политической психологии

Эмпирические, или бихевиористические, методы политических исследований начали активно использоваться на рубеже XIX — XX столетий в связи с практической потребностью в объективных знаниях политической действительности, связанной, прежде всего, с участием граждан в политике.   Важное значение в эмпирических исследованиях имеет изучение проблем политического поведения, общественного мнения, политической культуры, ментальности, системный анализ общественно-политических структур, комплексное изучение проблем социального управления, анализ политических институтов, планирование и прогнозирование политических процессов.                Бихевиористическиеметодыхарактеризуются как способ исследования социально-политических явлений с точки зрения анализа поведения отдельных людей и групп. Бихевиоризм, согласно которому явления политической жизни проистекают из природных особенностей людей, играет очень важную роль в политических исследованиях. Согласно этого метода, стремление к власти является доминирующей чертой психики и сознания, решающим фактором политической активности. В основе метода — категория политического поведения, которая рассматривается под углом зрения “стимул — реакция”.

Под политическим поведением имеют в виду действия личности, которая играет определенную политическую роль, независимо от того, осознанно или неосознанно это происходит. Исходя из этого, рассматриваются процессы политической социализации личности, общественное поведение и некоторые другие актуальные проблемы политологии.                 Анализу политического поведения предшествует получение эмпирической информации одним или сразу несколькими методами:                 — непосредственным наблюдением;                 — контент-анализом документов и информационных потоков;                 — экспериментом;                 — анкетным опросом;                 — интервью.                 Использование бихевиористических методов их приверженцы обосновывают тем, что все формы взаимоотношений являются результатом действий и взаимодействий индивидов и связей между ними.

Иными словами, политику как общественное явление они пытаются объяснять на основе понимания доминанты психических мотивов участия в политике отдельных людей. Считается, что участие индивидов в политических явлениях и процессах (которое имеет для них определенную ценность) является результатом их психического состояния: эмоций, воли, стремлений. В целом следует отметить, что бихевиоризм приобрел широкую популярность среди политологов, способствовал значительному прогрессу в области развития исследовательской техники: контент-анализа, наблюдения, интервью, статистики, анализа конкретных случаев.Количественные методытесно связаны с бихевиористическими, поскольку политическая практика, которая требует определения политических процессов и явлений, исходит из понимания принципиальной возможности исследования последних. Приверженцы бихевиористического метода активно используют количественные методы обработки информации. Прежде всего через использование ЭВМ в сфере исследования политических ориентаций, позиций и поведения граждан относительно политических институтов общества, выборов. Среди количественных методов больше всего используются контент-анализ, статистический метод, опрос общественного мнения, эксперимент.

ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СТАТЬИ

... Новизна работы определяется тем, что в ней: 1) осуществлен подход к психологическому анализу кризиса 3 лет в широком контексте концепции генезиса коммуникативной деятельности ребенка; 2) ... частота и распространенность. На основе этих данных вычислялся условный коэффициент значимости симптома. Анализ динамики развития симптомов включал определение сроков и последовательности появления каждого из них ...

                Название метода “контент-анализ” происходит от английского слова content — содержание, а его суть состоит в анализе содержания политических и различных других текстов, их фрагментов или отрывков и переводе их в цифровые данные. За единицу анализа может быть  взят один или несколько параметров, в соответствии с которыми анализируются оценки того или иного явления, события, субъекта политики в данных текстах. Исследовать можно как один политический текст, так и несколько текстов — например, несколько выступлений одного и того же политического лидера в течение определенного периода. Если, например, в своих выступлениях он 10 раз дал отрицательную оценку коммунистической доктрины, 2 — нейтральную и 3 — позитивную, то в целом его отношение к ней вырисовывается достаточно выразительно. Аналогично можно сделать определенные выводы и про эволюцию взглядов этого политика, если рассматривать его высказывания одновременно с датами и местами их высказывания. Используют контент-анализ и во время изучения сообщений различных средств массовой информации про одно и то же событие или человека.

Таким способом, проанализировав большое количество сообщений традиционной, радио- и электронной прессы, можно получить достаточно объективный срез общественного мнения по этому поводу. В свою очередь, проследив в течение достаточно длительного времени сообщения конкретного средства массовой информации, можно оценить и собственные политические симпатии и антипатии данного издания или телерадиокомпании.                 В результате знакомства с примерами использования контент-анализа  можно убедиться в его универсальности, которая дает возможность перевести текстовую информацию на язык цифр и процентов.                 Одновременно следует обратить внимание и на трудности, связанные с использованием этого метода. Прежде всего следует отметить необходимость иметь подготовленных экспертов для получения первичных оценок ( которые к тому же могут быть и достаточно субъективными ).

Это, в свою очередь, создает трудности для компьютеризации данного метода, так как ЭВМ часто не может уловить отдельные нюансы политического заявления или дипломатической ноты.Статистический методисследования политической активности ставит своей целью изучение и анализ закономерностей в поведении избирателей, в зависимости от специфики избирательных округов, состояния общественного сознания граждан. Он базируется на исследовании результатов голосования избирателей на выборах, референдумах, опросах и данных государственных статистических органов.Опрос общественного мненияможет проводиться непосредственно (в так называемых “полевых условиях”), с помощью анкетирования, интервью через средства массовой информации (телефон, телевидение, радио, пресса, почта), через компьютерные сети. Техника опроса базируется прежде всего на основе заранее разработанных анкет, которые состоят из закрытых и открытых вопросов. Основная проблема, которую приходится решать во время проведения опросов общественного мнения, — это правильное построение респондентского массива — выборки. Оно должно быть репрезентативным, то есть соответствовать структуре населения в данном объекте исследования (стране, области, городе, районе, селе).

Психология политического лидерства

... числа “3” и выделим главные потребности, мотивирующие политическое поведение лидера: · мотив власти, · мотив достижения, · мотив аффилиации. Мотив власти Важнейший мотивационный источник лидерства, вне всякого ... С точки зрения А.Джорджа, все политические лидеры являются “стремящимися к власти”. Один из возможных случаев образования потребности во власти связан с наличием страха пассивности, ...

В качестве контрольных параметров выборки берутся пол, возраст, образование, социально-профессиональный статус опрошенных, их политические симпатии ( по необходимости ).

Опыт показывает, что при условии правильного построения выборки ошибка в прогнозах может не превышать 1-2 процента.                 Достаточно часто в политической практике используют так называемые экспертные опросы, когда респондентами выступает не большое количество граждан (от нескольких сотен до нескольких тысяч опрошенных), а сравнительно немного специалистов, которые занимаются проблемами политики. При соответствующем подборе экспертов и соответствующем уровне их квалификации результаты таких опросов могут быть очень полезными.Лабораторные экспериментыиспользуются во время моделирования политических ситуаций с целью разработки правдоподобного сценария возможных политических событий и соответствующих политических решений. Суть эксперимента, как правило, состоит в том, чтобы найти связи между психологическими, политическими и другими качествами людей, которые принимают политические решения, с их возможным политическим поведением.

4.Потребности и мотивы лидеров, влияющие на политическое поведение

Потребности политического лидера:  — во власти  — в контроле над событиями и людьми  — в достижении  — в аффилиации

3 типа причин, по которым власть желанна:  — чтобы доминировать над другими или депривировать их  — чтобы другие люди над ним не доминировали, или не вмешивались в его дела  — чтобы осуществлять политические достижения (власть-инструмент)

В порядке компенсации политический лидер старается найти себе сферу деятельности, в которой он мог бы продемонстрировать свою компетенцию и достоинство. При достижении власти и пользовании ею, политический лидер уменьшает напряжение. В ряде случаев он испытывает чувство эйфории.  А. Джордж выделил виды эйфорических чувств:  — чувство собственной незначительности компенсируется чувством уникальности  — чувство моральной неполноценности компенсируется чувством превосходства  — чувство слабости компенсируется чувством обладания высшей силой  — чувство посредственности компенсируется чувством обладания высшими способностями  — чувство интеллектуальной неадекватности — чувством интеллектуального превосходства и компетентности.

Целью конфликта будет – достижение собственного интереса за счёт ...

... принуждения и насилия; революции – это быстрый взрывной процесс изменения политической власти. Реформы – это иное проявление социального конфликта, точнее его разрешения. Они направлены на мирное изменение и обновление ... другой или когда индивид одновременно входит в 2 конкурентные группы, преследующие одну цель. Конфликт с внешней средой– при нём группа индивидов испытывает давление из вне, ...

Б. Рэйвин: власть — влияние политического лидера на другого; сила власти — максимальная потенциальная способность лидера влиять на другого человека в некоторой заданной системе.

5 источников власти:  — наградительная (убеждение другого, что носитель власти способен наградить)  — принудительная (убеждение, что способен наказать)  — законная (убеждение, что имеет законное право)  — референтная (основана на идентификации другого человека с политическим лидером)  — экспертная (убеждение в том, что лидер — авторитет, эксперт)

Существуют разные образы власти, к которым стремится политический лидер в своей внешнеполитической деятельности, исходя из своего восприятия:  а) Личная власть над другими политическим лидером — субъектом международных отношений    (1) Образ-знание о личной власти над другим политическим лидером, исходя из имеющейся информации о том, как эта власть может осуществляться, какие средства нужны для ее поддержания, какие плюсы и минусы она дает и т.д.    (2) Образ-значение личной власти над другими политическими лидерами, личностный смысл этой власти    (3) Образ потребного будущего состояния этой власти, желаемого политическим лидером; то, к чему он в конечном итоге стремится    (4) Образ-прогноз — насколько вероятно достижение такой личной власти над другими политическими лидерами на международной арене

б) Власть государства на международной арене  Стремление к утверждению власти своего государства над другими политическими лидерами исходит из образа-знания государств — объектов, типа отношений между ними и многого другого. От адекватности этого образа-знания зависит продуктивность избранного внешнеполитического курса.  Образ потребного будущего отражает одну из главных стратегических целей политического лидера. Этот образ мотивирует его внешнеполитический курс.

Потребность политического лидера в личном контроле над событиями и людьми  Эта потребность — проявление базовой человеческой потребности в контроле внешних сил и событий, влияющих на нашу жизнь.  Личный контроль имеет два измерения: степень и сферу.  Степень личного контроля имеет прямое отношение к убеждению человека в его способности контролировать события и людей. Это связано с двумя важными способностями:  — способностью развивать и использовать навыки в достижении личных целей  — способностью к успешной проверке реальности.

Сфера контроля — широта области жизненного пространства и дедятельности, которую политический лидер ищет для своего влияния. Чем шире сфера личного контроля, тем обычно меньше его степень, поскольку у политического лидера ограниченные возможности и навыки. Правильность и успешность выбора политическим лидером области для своего контроля зависит во многом от адекватности его Я-концепции и самооценки.

Власть и насилие

... ними, обществом и государственно–политическими институтами.Здесь мы подходим к главной части данного реферата — к соотношению власти инасилия. 3.СООТНОШЕНИЕ ВЛАСТИ И НАСИЛИЯ Известно, что государство призвано ... сокружающим миром. В этом смысле говорят, например, о власти человека надприродой. О власти как о реализации намеченных целей говорил Б. Рассел.  Сторонник системных трактовокТ. Парсонс ...

Потребность в контроле над международными событиями  Тесно связана с потребностью во власти. Если политический лидер убежден, что история прогнозируема, контролируема и управляема, то международные события представляются объектом приложения его силы для придания им нужного направления развития. Возможен широкий спектр: от моментальной реакции в виде военного вмешательства или экономических санкций. Если политический лидер убежден, что история развивается по собственным, независящим от человека законам, что контроль над событиями желателен, но почти невозможен, то в этих случаях внешнеполитический курс, нацеленный на пассивное наблюдение и невмешательство во внешние ситуации, будет скорее всего изоляционистским.

Потребность в контроле над другими политическими лидерами  Политический лидер-субъект восприятия должен опредилить для себя ряд существенных характеристик политического лидера-объекта восприятия. Является ли объект лидером государства-союзника, нейтрала или же противника. Если объект — лидер государства союзника, то какого: старшего, младшего или равного. То же по отношению к государствам-противникам. Также важно: стиль лидерства (авторитарный или демократичный); сильные и слабые стороны его личности; внешнеполитические цели и убеждения объекта.

Потребность политического лидера в достижении  Проявляется в заботе о совершенстве, мастерстве, поведении, направленном на достижение. Президент с потребностью в достижении будет активным, хотя и не обязательно любящим свою работу. Такие политические лидеры ищут власти, чтобы достичь своей цели. Они более спокойно относятся к изменениям в окружающем мире. Люди обычно воспринимаются как факторы, помогающие или мешающие достижению. Политические лидеры с высокой мотивацией достижения избегают зависимости: от кого-либо или чего-либо.  Противоположной мотивационной парадигмой является (по Аткинсону и Винтеру) мотивация избегания провала.

Потребность в аффилиации Потребность в аффилиации подразумевает дружественные, социабельные отношения с другими людьми. Более вероятно, что изберут своими советниками лояльных друзей, а не экспертов. Характерно предпочтение диадических отношений групповым. Такие президенты менее популярны в обществе; легко подвергаются влиянию других людей. Важно рассматривать этот аспект в трех уровнях:  а) Поиск одобрения со стороны других людей:  — политическая деятельность как способ заслужить одобрение внутри собственной страны у референтных для него лиц  — лидер может действовать таким образом, чтобы его одобрили референтные лица — лидеры других стран, движений, блоков; положительный образ в массовом сознании его не трогает.  б) Поиск одобрения со стороны своей страны; нередко опирается на некие усредненные нормы.  в) Поиск одобрения со стороны других стран. 

Модели мотивационных комбинаций у политических лидеров (по М. Херманн)  1. Модель мотивации создания личных анклавов. Политический лидер заинтересован в установлении контроля над происходящим, и в то же время культивирует дружественные отношения с теми, над кем имеет власть. Потребность во власти равна потребности в аффилиации.  2. Модель имперской мотивации (потребность во власти выше потребности в аффилиации).

Презентация на тему: Кризис методологических основ психологии

... психологии и вывод о необходимости создания единой психологии, т.е. методологии. Это кризис декарто-локковскойинтроспективной психологии сознания, центрального понятия «сознания», связанный с отрывом ... ряд научных школ, но нет единой психологии как самостоятельной области исследования. Суть кризиса – противоречие между старымиметодологическими основами (натуралистическая философия ХVIII века в лице ...

Приобретает власть, подчиняя свою волю воле группы. Любит работать, чувствует обязательства перед группой.  3. Модель мотивации конкистадора. Подобны феодальным господам. Контролирует ситуацию в целом, власть достигается с помощью грубой силы.

5. Психологическая характеристика политической активности

Политическая деятельность разделяют на теоретическую и практическую. Являясь относительно самостоятельными, они взаимообусловлены. Политическая теория приобретает действенность и эффективность тогда, когда опирается на практический опыт и совпадает с потребностями и интересами тех групп, которые представляет субъект политики. Теоретическая политическая деятельности включает в себя: познавательную, прогностическая, ценностноориентировочную , практическую политическую деятельность характеризует обширный спектр особенностей, отражающий ее специфику:  активное взаимодействие сознательно действующего субъекта с объектом; направленность на предметы, способные удовлетворить общественные или индивидуальные потребности; продуктивнопреобразующее воздействие на предметы, антиципация результатов деятельности (целеполагание) и ее хода (разработка программ действия соответственно целям и условиям); является источником познания мира, самопознания и развития личности; заключает в себе единство предметности и общественности.  В структуре политической деятельности в рамках политической психологии целесообразно выделять три компонента:  мотивационноцелевой, который предполагает определение перспективных и ближайших целей, постановку принципиальных задач и обеспечение заинтересованности субъектов политики в их реализации; операциональнодеяательностный, обеспечивающий выработку методов, средств, форм действий, с помощью которых поставленные цели могут быть достигнуты оптимальным образом; результирующий, характеризующий успешность реализации намеченных политических целей и задач благодаря активности и профессионализму политических кадров. 

Большинство западных политических психологов представляют структуру политической деятельности как совокупность свода правил и действий. “Политика,  пишут современные американские теоретики,  включает действия и правила действий, реакции на них или взаимодействие” [140, с. 85]. При этом содержание политической деятельности определяется как Совокупность решений, принимаемых политическим деятелем или группой, относящихся к выбору целей и методов их достижения в зависимости от конкретной ситуации. В деятельностной цепи выделяются такие элементы, как:  1) выбор целей, что предполагает знание творца политики о ценностях и их иерархии; 2) методы достижения целей, которые должны включать поведение людей; 3) ситуация, характеризуемая таким взаимодействием между политическим процессом и социальной и физической средой, которое ограничивает достижение целей, в результате чего для этого требуется применение политических средств; 4) контроль, который политический деятель может осуществлять посредством власти, убеждения, насилия. 

Конфликты в современном обществе

... Таджикистана - межклановые отношения.8 Политический конфликт означает переход на более высокий уровень сложности. Его возникновение связано с сознательно формулируемыми целями, направленными на перераспределение власти. Для этого необходимо выделение ... (конфликт, конечно же, только черное), борьба, стоять до последнего, не уступать ни пяди, у кого сила, тот и прав и т.п. Война, агрессия насилие, ...

В целом, успешность политической деятельности в решающей степени определяется готовностью и подготовленностью ее субъектов продуктивно выполнять возложенные функции.

6. Социальные конфликты

Социальный конфликт- конфликт, причиной которого являются разногласиясоциальных группилиличностейпри различии во мнениях и взглядах, стремлении занять лидирующее положение; проявление социальных связей людей.

Конфликт — это столкновение противоположных целей, позиций, взглядов субъектов взаимодействия.

Причина социальных конфликтов кроется в самом определении — это противоборство индивидов или групп, преследующих социально значимые цели. Он возникает тогда, когда одна сторона конфликта стремится к осуществлению своих интересов в ущерб другой.

Типы социальных конфликтов.

Политические конфликты— это конфликты, причиной которых является борьба за распределение власти, доминирование, влияние и авторитет. Они возникают из различных интересов, соперничества и борьбы в процессе приобретения, распределения и реализации политико-государственной власти. Политические конфликты имеют прямое отношение к завоеванию ведущих позиций в институтах и структурах политической власти.

Основные виды политических конфликтов:

конфликт между ветвями власти;

конфликт внутри парламента;

конфликт между политическими партиями и движениями;

конфликт между различными звеньями управленческого аппарата и т. д.

Социально-экономические конфликты— это конфликты, причиной которых являются средства жизнеобеспечения, использование и перераспределение природных и иных материальных ресурсов, уровень заработной платы, использование профессионального и интеллектуального потенциала, уровень цен на товары и услуги, доступ и распределение духовных благ.

Национально-этнические конфликты— это конфликты, возникающие в ходе борьбы за права и интересы этнических и национальных групп.

Согласно классификации типологии Д. Катца различают:

конфликт между косвенно конкурирующими подгруппами;

конфликт между непосредственно конкурирующими подгруппами;

конфликт внутри иерархии по причине вознаграждения.

Структура социального конфликта состоит из следующих элементов:

• объекта — конкретной причины столкновения субъектов;
• двух и более субъектов, конфликтующих из-за какого-либо объекта;
• инцидента — формального повода для начала открытого противоборства.

Конфликту предшествует возникновение конфликтной ситуации. Это противоречия, возникающие между субъектами по поводу объекта.

Основными признаками конфликта являются:

• наличие ситуации, которая противодействующими сторонами воспринимается как конфликтная;
• наличие у участников конфликта противоположных целей, потребностей, интересов и методов их достижения;
• взаимодействие конфликтующих сторон;
• результаты конфликтного взаимодействия;
• использование давления и даже силы.

 Существуют следующие разновидности конфликтов:

1. по количеству участников конфликтного взаимодействия:

• внутриличностные — состояние неудовлетворенности человека какими-либо обстоятельствами своей жизни, которые связаны с наличием у него противоречащих друг другу потребностей, интересов. стремлений и могут вызвать аффекты;
• межличностные — разногласие между двумя или более членами одной группы или нескольких групп;
• межгрупповые — происходят между социальными группами, которые преследуют несовместимые цели и своими практическими действиями препятствуют друг другу;

2. по направленности конфликтного взаимодействия:

• горизонтальные — между людьми, не находящимися в подчинении между собой;
• вертикальные — между людьми, находящимися в подчинении между собой;
• смешанные — в которых представлены и те и другие. Наиболее распространены вертикальные и смешанные конфликты, составляющие в среднем 70-80% от всех конфликтов;

3. по источнику возникновения:

• объективно обусловленные — вызванные объективными причинами, устранить которые можно, только изменив объективную ситуацию;
• субъективно обусловленные — связанные с личностными особенностями конфликтующих людей, а также с ситуациями, которые создают преграды на пути удовлетворения их желаний, стремлений, интересов;

7. Общая характеристика психологии власти

Власть– 1) Способность, право и возможность распоряжаться кем-либо, чем-либо; оказывать решающее воздействие на судьбы, поведение и деятельность людей с помощью различного рода средств — права, авторитета, воли, принуждения; 2) политическое господство над людьми; 3) система государственных органов; 4) лица, органы, облеченные соответствующими государственными, административными полномочиями.

Сущностные чертыполитической власти:суверенитет,что означает независимость и неделимость власти;авторитетностьвласти, т.е. общепризнанное влияние субъекта власти во всех сферах жизнедеятельности общества;волевой характервласти предполагает наличие осознанной политической программы, цели и готовности её выполнять;принудительный характер власти (убеждение, подчинение, приказание, господство, насилие);всеобщностьвласти, которая означает функционирование власти во всех сферах общественных отношений и политических процессах.

Механизм осуществления власти включает следующие моменты:

Господство,т.е. подчинение одних социальных групп другим, что закрепляется в государственных нормативно-правовых актах.

Руководство,т.е. определение и законодательное закрепление стратегии развития общества, политической системы, выбор средств осуществления основных задач и целей.

Управление и организация, т.е. принятие конкретных управленческих решений, согласование, упорядочивание деятельности различных социальных групп, личностей, действий политических и неполитических организаций и учреждений.

Контролькак обратная связь, с помощью которой власть следит за тем, какие результаты имеют те или иные управленческие решения.

Ресурсы власти: эк-ие, соц-ие, культ-инф-ые, силовые, демограф-ие.

8. Психология диктатуры

9. Политическое поведение

10. Эмоциональная поддержка диктатуры

11. Мотивация власти

12. Психология политического насилия

Проблема насилия имеет большую теоретическую и практическую значимость. Занимая важное место в политической истории человечества, насилие с древ­нейших времен до настоящего времени рассматрива­ется субъектами политики как одно из основных средств достижения своих целей. Вместе с тем использование насилия имеет серьезные деструктивные последствия: гибель людей, разрушение материальных ценностей, дегуманизация социальных отношений.

Жизнь человека и общества регламентируется множеством законов и правил. Насилие, как способ принуждения, в той или иной степени присуще любо­му обществу. По всей земле есть полиция и суды, государство использует насилие по отношению к час­ти граждан своей страны или по отношению к другим странам и их жителям.

Насилие в политике использовалось всегда, и вряд ли когда-нибудь от него удастся отказаться полностью. Правда, в двадцатом веке зоны ис­пользования насилия все больше сужаются.

Есть несколько причин такой динамики отноше­ния к насилию. Во-первых, в результате общей либерализации сокращается число тех случа­ев, в которых государство стремится добиться от гра­ждан определенных ограничений, а соответственно, сокращается и необходимость в насилии как в сред­стве принуждения.

Во-вторых, все большему числу людей становится ясно, что волну насилия, будь то война или репрессии против внутренних врагов, крайне трудно остановить. Насилие, запланированное как временное и локаль­ное, легко перехлестывает через любые заранее оп­ределенные барьеры. А это значит, что акты насилия в современном мире, оснащенном ядерными ракета­ми и атомными станциями, могут привести к катаст­рофическим последствиям.

В-третьих, за последние десятилетия изменилась моральная атмосфера. Для граждан развитых стран насилие стало неприемлемым по моральным сообра­жениям, возрастает ценность человеческой жизни .

Насилие, тем не менее, существует. Можно выделить несколько факто­ров, способствующих тому, что насилие становится не вынужденным действием, а нор­мой, частью официальной политической идеологии государства.

Первый фактор носит не столько политический, сколько мировоззренческий характер. Это определенные представления о человеческой при­роде. Демократические режимы исходят из изначальной разумности и конструктивности че­ловека: люди способны договариваться между собой, им не свойственны разрушительные тенденции, они склонны подчиняться правилам, существующим в обществе, поскольку понимают их разумность и необ­ходимость. С таким взглядом на человека связано и отношение демократических систем к насилию — оно допускается лишь как исключительная мера по отно­шению к меньшинству населения. Массовое же поли­тическое насилие демократическая идеология отвер­гает в принципе.

Вторым фактором, способствующим тому, что­бы насилие становилось системообразующим стерж­нем политической идеологии, является определенное представление об историческом процессе. Если этот процесс видится хаотичным, случайным, в ходе кото­рого постоянно возрастает энтропия, то для регулиро­вания этого процесса, для введения его в какие-то рамки, нужен великий человек, который сможет этот процесс структурировать.

Третий фактор — это представление политика или политической элиты о миссии — своей, своего народа, своей партии или любой другой группы, с которой идентифицируют себя субъекты политического процесса. Если «мы», белые люди, или «мы», комму­нисты, призваны осуществлять некую миссию, то вопрос о допустимости насилия не вызывает никаких сомнений. Его вполне можно использовать хотя бы для того, чтобы быстрее достичь высшей цели, которая оправды­вает средства.

Четвертый фактор — ориентация в политике не столько на решение повседневных проблем, сколь­ко на некий идеальный мир. Такая ориентация при­водит к представлению о малой ценности настоящего момента. То же самое происходит и на уровне идео­логии. Ради светлого будущего можно использовать в политической практике любые формы насилия.

Насилие в политике имеет место как ее законо­мерное проявление, когда в достижении политических целей другие формы политической активности ста­новятся малоэффективными. Оно разнообразно, про­является и применяется всеми социальными инсти­тутами, производится обществом и встроено в его политическую систему. Поэтому важно понимать его сущность, закономерности и условия применения в политике.

13. Политический менталитет. Общая характеристика.

14. Виды политического насилия

15. Мотивационные компоненты политического сознания

16. Психология геноцида и политического терроризма

Насилие в политике использовалось всегда и вряд ли когда-нибудь удастся отказаться полностью. Правда, в двадцатом веке приемлемость насилия как универсального способа регуляции общественной жизни все чаще подвергается сомнению, и зоны использования насилия все больше сужаются.Одним из крайних проявлений насилия является геноцид. Геноцид –это истребление отдельных групп населения по расовым, национальным или религиозным мотивам, одно из тягчайших преступлений против человечества.При проявлениях геноцида имеется не только огромное количество жертв, но и еще большее число преступников. Геноцид не является принадлежностью только варварских времен. На протяжении XX в. массовые убийства, в которых жертвы выбирались по этническому и религиозному признаку, проходили в разных частях планеты, в том числе — в странах с сильными традициями законности и уважения к индивидуальности. Убивали армян, курдов, евреев, католиков. Геноцид может быть объяснен экономическими, политическими и психологическими причинами — столкновением интересов крупных экономических субъектов, борьбой элит, стремлением нарушить сложившееся равновесие. Американский психолог Ирвин Стауб, стремясь объяснить явление геноцида, ввел понятие «тяжелых времен», которые, по его мнению, всегда предшествуют геноциду. Тяжелые времена — это не обязательно самый трудный или очень трудный период социально-экономического развития страны. Это психологическое понятие. Тяжелые времена — это ощущение депрессии, безнадежности, окруженности врагами, ощущение несправедливости, совершаемой по отношению к «моему народу», «моей религии», «моему городу». Именно этот комплекс чувств, по Стаубу, является необходимой предпосылкой массовых убийств и геноцида. За годы «тяжелых времен» в обществе накапливаются раздражение и агрессия, которые потом находят выход в варварских актах геноцида.  Вторым, совершенно необходимым условием геноцида является наличие врага, который, во-первых, ответственен за неприятности и несчастья, и, во-вторых, с устранением которого станет лучше. Иначе говоря, геноцид осуществляется не только, как мщение. Опыт осуществлявшихся геноцидов показывает, что большинство людей, в геноцидах участвовавших, не только мстят этому врагу за те проблемы, которые, как они считают, возникли по его вине, но и надеются, что устранение врага поможет в решении этих проблем. Не в том дело, что «они» (арабы, евреи, армяне, негры) виноваты в наших несчастьях, а в том, что, если «их» не станет, то жизнь станет лучше. 

Политический терроризм в последние годы стал одной из главных проблем мирового сообщества. Мишенью политического терроризма являются символы государства, наиболее значимые общественные нормы и государство, как таковое. Чем более структурированным и развитым является общество, чем больше у него культурных материальных и нравственных ценностей, тем более привлекательным оказывается оно для террористов. Чаще всего в последние годы распространен вид терроризма — захват заложников, жизни которых предлагаются затем в обмен на более или менее серьезные уступки со стороны властей. Он имеет шанс на успех только в тех странах, в которых человеческая жизнь действительно является ценностью и, в которых общество не позволит правительству спокойно смотреть на гибель попавших в руки террористов сограждан.

17.Познавательный компонент политического сознания

18. Психологическая характеристика социальных кризисов

Социальный кризис — это противоречия в социальной и экономической системе, которое угрожает жизнеустойчивости в окружающей среде. Социальный кризис может подразумеваться, как виток в развитии социальной и экономической системы, необходимый для предотвращения напряженных ситуаций и неравновесия:

Социальный кризис прослеживается по факторам проявления. По этому показателю можно выявить противоречия в системе, определить параметры функционирования, показывающие наличие разбалансированности. Симптомы социального кризиса – это показатель приближающейся проблемы. Он показывает слабые, наиболее уязвимые стороны в функционировании системы. Нормативность социального кризиса представляет собой результат деятельности структуры, которая должна опережать реакцию иных структур, тем самым их подавлять. Социальный кризис всегда приходит к логическому завершению, при котором возможность действий «подавленной» стороны неизбежно попадает в «абсолютную» зависимость от поддержания необходимых условий «комфортности». Итог кризиса один и тот же: необратимые изменения вторичных качеств у социальных агентов, претерпевающих кризис. Выход из кризиса возможен в том случае, когда стороны разделяются на две и более структуры и заменяют подавленные качества.

Основа социального кризиса – это выбывание функционирующего социального агента, подверженного кризису. При этом социальный кризис все равно будет назревать и реализуется. Социальные кризисы разнообразны. Они отличаются по масштабам и распространенности. Но единственное их сходство состоит в том, что они оказывают огромное влияние на обширные социальные слои. Социальный кризис является необратимым процессом, который с максимальной скоростью способен распространиться на доступное историческое пространство. Основой смысловых оценок, следовательно, будет не количество охваченной территории или периода, а качество «подчиняющихся» структур.

 В широком смысле слова понятие «социальный кризис» рассматривается как всякий кризис, который связан с развитием общества. В более узком понимании – это понятие связано с разграничением сфер жизни общества. В прямом смысле слова кризис надо понимать, как нарушения работы функционирования общества и государства в целом. 

19. Когнитивный, эмоциональный и поведенческий компоненты в структуре установки политического сознания

20. Психология свободы

В этих идеях Фромма заложена двоякая трактовка понятия свободы. Первое значение свободы – это изначальная свобода выбора, свобода решать, принять свободу во втором значении или отказаться от нее. Свобода во втором значении – это структура характера, выражающаяся в способности действовать на основе разума. Чтобы выбрать свободу, человек уже должен обладать исходной свободой и способностью сделать этот выбор разумным образом. Здесь есть некоторый парадокс. Фромм, подчеркивает, что свобода – это не черта или диспозиция, а акт самоосвобождения в процессе принятия решения. Это динамичное, текущее состояние. Объем доступной человеку свободы постоянно меняется.  

По мнению Фромма, ясное осознание всех аспектов ситуации выбора помогает сделать выбор оптимальным. Он выделяет шесть основных аспектов, требующих осознания: 1) что хорошо, а что плохо; 2) способ действия в данной ситуации, ведущий к поставленной цели; 3) собственные неосознанные желания; 4) реальные возможности, заключенные в ситуации; 5) последствия каждого из возможных решений; 6) недостаточность осознания, необходимо также желание действовать вопреки ожидаемым негативным последствиям . Таким образом, свобода выступает как действие, вытекающее из осознания альтернатив и их последствий, различения реальных и иллюзорных альтернатив.

Например, в психодинамической теории личности З. Фрейда поведение человека контролируется неосознаваемыми психологическими конфликтами и силами, сути которых человек никогда не сможет полностью узнать. Фрейд утверждал, что все проявления человеческой активности (будь то мышление, восприятие, чувства, память или стремления и действия) определяются мощными инстинктивными силами, в особенности сексуальным и агрессивным инстинктами. Люди ведут себя так или иначе потому, что их побуждает к этому бессознательное напряжение, и их действия служат цели уменьшения этого напряжения.

В отличие от З.Фрейда, непоколебимый детерминист Б.Ф.Скиннер искал детерминанты поведения не внутри человека, а вне его: “Переменные, функцией которых является поведение человека, лежат в окружении”  В своей теории оперантного научения Б.Ф. Скиннер утверждал, что поведение детерминировано, предсказуемо и контролируется окружением и наилучшим образом постигается в терминах реакций на окружение. Он полагал, что личность представляет собой не что иное, как определенные формы поведения, приобретенные посредством оперантного научения. Суть такого научения состоит в том, что подкрепленное поведение стремится повториться, а поведение неподкрепленное или наказуемое имеет тенденцию не повторяться или подавляться . Таким образом, по Скиннеру, наше поведение есть продукт предшествующих внешних подкреплений, и все люди, послушно и пассивно адаптируясь к тому, что диктует окружающая среда, абсолютно зависимы от их прошлого опыта научения. Так что, получается, никто не имеет свободы выбора собственного поведения.

 А.Адлер, которого в современной теории психологии считают первым социальным психологом, хотя и признавал значимость социальных детерминант личности, в то же время настаивал на том, что люди обладают способностью творить свою судьбу и преодолевать как свои примитивные побуждения, так и неконтролируемую среду в борьбе за более удовлетворительную жизнь.  В индивидуальной теории личности А.Адлера имеет значение не то, чем человек наделен от рождения (конституция) или с чем он сталкивается в жизни (окружение), а то, как он сам распоряжается тем и другим.

21. Мнения и убеждения как виды установки в политическом сознании

22. Соотношение психологических характеристик субъекта, личности, индивидуальности с потенциалом власти

23. Политическая социализация и политическое воспитание

24. Психология масс

25. Психология политического выбора

26. Имидж политика

Имидж политика складывается из целого ряда компонентов, которые, в идеале, должны «работать» на создание единого образа: Программ, заявлений, в которых отражены основные идеи лидера. Это, как правило, несколько наиболее злободневных проблем общественной жизни, требующих разрешения. В предвыборный период задача предлагаемого лидером политического курса выражается в краткой и доступной для понимания формуле — лозунге.

Имидж создается собственной работой кандидата. Но чаще всего строится специально, развивается и закрепляется в представлении избирателей с помощью СМИ, средств агитации и пропаганды. Специалисты, начиная разработку имиджа исходят из того, что менять надо не человека, который выступает в качестве кандидата, а впечатления о нем, которое больше зависит от эффективности деятельности средств массовой коммуникации, чем от самого кандидата. Чтобы победить на выборах, нужно стать мифом либо легендой. Опыт показывает, что в многих случаях на выборах побеждает не конкретный человек, а миф об этом человеке, мощное отражение раскручиваемого образа в общественном сознании.

• Первое. Первоначально проводятся исследования, которые способствуют выявлению ожидаемых качеств и способностей кандидата.
• Второе. Специалисты в области избирательных технологий, имиджмейкеры разрабатывают стратегический образ кандидата.
• Третье. Специалисты в области агитации и пропаганды, используя СМИ, печатную и наружную рекламу, другие способы коммуникации доводят этот образ до избирателей.
• Четвертое. Доверенные лица и агитаторы в непосредственном общении с избирателями закрепляют этот образ.
• Пятое. Кандидат на встречах с избирателями демонстрирует этот образ, укрепляет свой имидж.

Основные черты имиджа:

1. Индивидуально-личностные черты: исключительность («эксклюзивность»), уверенность в себе и своем деле (до самоуверенности), сила.
2. Социальные черты: позиция «служителя общества», забота о людях, хорошее знание их проблем, стремление улучшать жизнь.
3. Личностно-энергетические черты: энтузиазм, бодрость, оптимизм, провоцирование положительных эмоций.
4. Социально-энергетические черты: умение влиять на людей, решительность, энергия, воля, напористость.
5. Социально-нравственные черты: высокие моральные качества, соответствие «общественному идеалу».

В имидже важными считаются следующие характеристики политика:

1.  Личность (харизма, направленность, интеллект, нравственность, потенциал).
2. Отношение (к стране, народу, соратникам, самому себе).
3.  Поведение и деятельность (лидерское — как в экстремальные моменты, так и в обыденной жизни).

Прежде всего, оценивают:

• внешность, степень выраженности мужских или, соответственно, женских качеств;
• выразительность поведения (мимику, жестикуляцию);
• уверенность, убежденность в том, о чем он говорит;
• профессиональные ораторские качества (темп и четкость речи, раскованность, ораторские приемы) и лишь затем содержание выступления. Про это часто забывают ораторы, желающие произвести впечатление на аудиторию с помощью изысканной логики и эрудиции.

Формирование положительного образа

На выбор положительного образа влияют три фактора, с учетом которых и следует определять его ядро. Это:

1.  Сам кандидат.
2.  Избиратели округа.
3.  Конкурент.

Кандидат

Образ должен соответствовать его биографии и жизни.

Наиболее выигрышные образы:

•  «самый сильный»;
• «самый честный»;
•  «чудотворец» (человек сделавший какое-нибудь яркое дело).
•  Близкий к нему образ «победитель» (человек, который добивается успеха).
•  Довольно эффективен образ «борца» (человек борется за решение каких-либо конкретных и важных для избирателей проблем).
•  Возможен также образ человека «пострадавший за правду» (для нашей ментальности).

27. Этапы развития политической психологии

28. Диагностические и коррекционные методы в политической психологии, их использование в процессе политико-психологического консультирования

29. Психология толпы

30. Национальные чувства, самосознание

Национальное сознание — это совокупность социальных, экономических, политических, моральных, этических, философских, религиозных взглядов, норм поведения, обычаев и традиций, ценностных ориентаций и идеалов в которых проявляются особенности жизнедеятельности наций и этносе.К национального сознания относятся ценности внутринациональных и межнациональных отношений. Основными составляющими национального сознания выступают:

— восприятие окружающего мира и отношение к нему,

— осознание национально-этнической принадлежности;

— отношение к истории и культуре своей национально-этнической общности;

— отношение к представителям других наций и национальностей;

— патриотические чувства и патриотическое самосознание;

— осознание национально-государственной общности.

Выделяют два уровня национального сознания:

1) обыденное сознание — многоуровневое, многогранное, противоречивое и подвижное образование, что является результатом синтеза природно-биологического и социального развития многих поколений представителей национально—этнической сообществ.

В структуру обыденного сознания относятся:

— повседневные потребности, интересы, система ценностей, установок, чувств и настроений и т. др., которые проявляются в национальном характере людей;

— обычаи и традиции, в которых закодирована социальная память народа и выступают нормативами его деятельности, передаваясь из поколения в поколение;

2) теоретическое сознание — обобщенная, научно обоснованная, социально-политически ориентированное система взглядов о жизненном пути, место и цели развития нации

Структура теоретического сознания содержит

— нормы, ценности и образцы поведения представителей определенной национально-этнической общности;

— идеологию нации;

— национальную идею

По содержанию национальное сознание выступает диалектическое единство общечеловеческого и национального, в которой общечеловеческое проявляется в неповторимом бытии нации

Основой национального сознания выступает национальное самосознание

Национальное самосознание — это совокупность взглядов, знаний, оценок, идеалов, отражающих специфическое содержание, уровень и особенности представлений представителей национальной общности о прошлом, настоящем и и будущее своего развития, о месте и назначения среди других сообществ и характер взаимоотношений с ними Национальное самосознание отражает степень усвоения элементов общенациональной сознательно сти отдельными представителями нациї.

Выделяют два уровня национального самосознания:

1) низкий (довольно часто подсознательный) — эмоционально отчуждено сопереживание собственного единства с другими представителями этнического сообщества (этническая идентичность);

2) высокий — рациональное, глубокое осознание национальной принадлежности (национальная идентичность)

национальное самосознание — это осознание и самооценки собственного \»Я\» как представителя определенной национальности, сознательного и активного выразителя национальных интересов, неотъемлемой части и своего народа, его национального духа.

31. Психологическое содержание этнических стереотипов

32. Авторитарная личность в психологии

Авторитарная личность Тип личности, характеризуемый нетерпимым отношением к неопределенности, чрезмерной почтительностью к власти и авторитету, а также враждебностью к любой группе, потенциально нарушающей существующий порядок. Идея авторитарной личности приписывается Адорно, который сам был жертвой антисемитизма. После многочисленных интервью с людьми, обладавшими этим типом личности, Адорно обнаружил, что они имеют следующие общие черты:

1. Они склонны идеализировать своих родителей, называя их «образцом добродетели».

2. Они воспитывались в очень строгих условиях.

3. Они проявляют признаки подавленной враждебности к своим родителям. Подавленная враждебность переносится на других — то есть на представителей меньшинства, которые воспринимаются как враждебные по отношению к власти, олицетворяемой авторитарной личностью. Считается, что родители косвенным образом передают детям черты авторитарной личности через предрассудки по отношению к группам меньшинства. Формирование авторитарной личности обусловлено специфическим стилем воспитания в особом культурном контексте.

АВТОРИТАРНАЯ ЛИЧНОСТЬ (с. 11) (от лат. autoritas — власть) — конкретный психологический тип, обладающий такими чертами, как реакционность, консерватизм, агрессивность, жажда власти. Понятие введено Э.Фроммом, который с его помощью пытался выявить истоки нацизма. Однако, по мнению Фромма, данный тип прослеживается в истории задолго до возникновения фашизма. Типичной авторитарной личностью Фромм считал главу бюргерской Реформации в Германии Мартина Лютера.

   По мнению Фромма, в сознании авторитарной личности отсутствует понятие равенства. Мир для такого человека состоит из людей, имеющих или не имеющих силу и власть, т.е. высших и низших. Типичной иллюстрацией авторитарной личности может служить биография А.Гитлера.

33. Понятие национализма как психологического и политического феномена

34. Политические роли, цели и ценности

Под политическим статусом личности понимается положение человека в политической системе общества, совокупность его политических прав и обязанностей, возможностей оказать влияние на политическую жизнь страны.

В зависимости от степени вовлеченности личности в политику ее политическими ролями могут быть роли:           1) рядового члена общества, не оказывающего никакого влияния на политику, не заинтересованного в ней и являющегося почти исключительно объектом политики;           2) человека, состоящего в общественной организации или в движении, косвенно включенного в политическую деятельность, если это вытекает из его роли рядового члена политической организации;           3) гражданина, состоящего в выборном органе или являющегося активным членом политической организации, целенаправленно и по своей воле включенного в политическую жизнь общества, но лишь в той мере, в какой она отражается на внутренней жизни этой политической организации или органа;           4) профессионального политика, для которого политическая деятельность является не только главным занятием и источником существования, но и составляет смысл жизни;           5) политического лидера — человека, способного изменять ход политических событий и направленность политических процессов.     

Цели Политические

— исходный момент политического процесса, определяющий установки политики, задачи власти и формы политической деятельности. Ц.п. выполняют организующую и мотивационную функции. Ц.п. различают: 1) по значению — частные, общие, внешние, внутренние, максимальные; 2) по содержанию политики — социальные, экономические, идеологические и др.; 3) по протяженности во времени, очередности и по стадиям политического процесса — краткосрочные, среднесрочные и стратегические. Важнейшее отношение, связанное с реализацией Ц.п. и порождающее острые конфликты в обществе, — это соотношение Ц.п. и средств, методов, ресурсов, позволяющих завершить политический процесс достижением Ц.п.

Политические ценности — выраженные в мнениях, суждениях позитивные ориентации людей на различные объекты и состояния политического бытия; представления о наиболее важном и значимом в политике. В ценностях могут быть выражены предпочтения той или иной форме государственного устройства, тому или иному типу отношений между государством и индивидом, отражены желаемые представления о степени свободы личности, о справедливости и порядке. Появлению ценностных суждений в политической культуре общества предшествует позитивный опыт отдельных индивидов. Например, в рамках конкретной исторической ситуации власть начинает рассматриваться как ценность при условии, если она обеспечила решение каких-либо значимых для группы или для социума в целом задач. Со временем связь представлений с конкретной ситуацией утрачивается, но в массовом сознании сохраняется суждение о необходимости и целесообразности именно таким образом организованных властных отношений. 

35. Проблема восприятия гражданами политической системы

36. Межнациональные, межэтнические конфликты

Межэтнические (межнациональные) отношения – отношения между этносами (народами), охватывающие все сферы общественной жизни.      Уровни межэтнических взаимоотношений: 1) взаимодействие народов в разных сферах общественной жизни; 2) межличностные отношения людей различной этнической принадлежности.В сфере межэтнических отношений часто возникают конфликты. «Межнациональные конфликты как социальное явление есть столкновение интересов разного уровня и содержания и представляет собой проявление сложных глубинных процессов в отношениях между отдельными этническими общностями, группами людей, протекающих под влиянием множества социально-экономических, политических, исторических, психологических, территориальных, сепаратистских, языково-культурных, религиозных и иных факторов», – считает М.Д. Давитадзе. Это означает существование национальных противоречий и проблем, вызывающих межнациональные конфликты, что, в свою очередь, порождает необходимость изучения причин их возникновения. Факторы, оказывающие влияние на межнациональные конфликты:

1. национальный состав региона конфликта (выше его вероятность в смешанных регионах);
2. тип поселения (вероятность выше в большом городе);
3. возраст (крайние полюсы: «старшие-молодые» дают более высокую вероятность конфликта);
4. социальное положение (выше вероятность конфликта при наличии маргиналов);
5. уровень образования (корни конфликта гнездятся в массе невысокого уровня образования, однако, следует помнить, что идеологами его всегда выступают отдельные представители интеллигенции);
6. политические взгляды (конфликты значительно выше у радикалов).

Какими бы причинами ни вызывались межэтнические конфликты, они приводят к массовому нарушению законов и прав граждан. Объективными причинами обострения межэтнической напряженности могут быть: накопившаяся за долгие десятилетия неудовлетворенность, выплеснувшаяся наружу в условиях гласности и демократизации; результат серьёзного ухудшения экономического положения в стране, которое также порождает недовольство и вражду у различных слоёв населения.

Межнациональные конфликты по причине и характеру происхождения могут быть:

• социально-экономическими (безработица, задержки и невыплаты зарплаты, социальных пособий, не позволяющие большинству граждан удовлетворять необходимые потребности, монополия представителей одного из этносов в какой-либо сфере услуг или отраслей народного хозяйства, и т. д.);
• культурно-языковыми (связанными с защитой, возрождением и развитием родного языка, национальной культуры и гарантированных прав национальных меньшинств);
• этнодемографическими (сравнительно быстрое изменение соотношения численности населения, т.е. увеличения доли пришлого, иноэтнического населения в связи с миграцией вынужденных переселенцев, беженцев);
• этнотерриториально-статусными (несовпадение государственных или административных границ с границами расселения народов, требование малых народов о расширении или приобретении нового статуса);
• историческими (взаимоотношения в прошлом – войны, былые отношения политики «господство – подчинение», депортации и связанные с ними негативные аспекты исторической памяти, и т. д.);

Формы межнациональных конфликтов

Существуют цивилизованные и нецивилизованные формы межнациональных конфликтов:

• локальные войны (гражданские, сепаратистские);
• массовые беспорядки, сопровождающиеся насилием, грубыми и многочисленными нарушениями прав и свобод личности;
• религиозный фундаментализм.

37. Выборные технологии с точки зрения политико-психологических закономерностей

38. Структура, функции и типы политической культуры

Политическая культура — исторически сложившиеся устойчивые

политические представления, убеждения, ориентации, а также обусловленные

ими модели и нормы политического поведения людей, стили деятельности

политических институтов.

Сущность.

— степень знания и использования гражданами гражданских прав;

— степень понимания и осуществления массами политики государства;

— степень включенности граждан в политическую жизнь общества;

— степень развитости политических институтов и участие масс в них;

— наличие демократических основ реализации политики государства;

— формы и методы функционирования политических институтов;

— накопленный социально-политический опыт, существующие политические традиции

и обычаи;

— стиль и методы общения субъектов политики в политическом процессе;

— обоснованность подготовки и деловитость осуществления политических решений.

Структура.

Культура политического сознания:

— политические установки;

— политические представления и убеждения;

— политические традиции, обычаи, нормы.

Культура политического поведения:

— культура политического участия;

— культура политической деятельности.

Культура функционирования политических институтов:

— культура принятия и реализации политических решений;

— культура электорального процесса;

— культура восприятия и регулирования социально-политических

конфликтов.

Функции политической культуры.

Познавательная, которая состоит в вооружении субъектов знаниями,

необходимыми для политической деятельности, обеспечении исторической

преемственности, накоплении и передаче опыта от поколения к поколению.

Регулирующая, обеспечивает посредством идеалов, правовых и

политических норм определенные взаимоотношения между социальными

общностями, гражданами и государством.

Воспитательная, способствует интеллектуальному развитию

личности, усвоению ею политических норм, ценностей, формированию интереса к

политической жизни, выработке определенных установок на

общественно-политическую деятельность.

Информационная, направлена на удовлетворение

потребностей личности в политических сведениях, освещающих происходящие в мире

события, явления, процессы.

Прогностическая, заключается в том, что знание ценностных

ориентаций позволяет предвидеть возможные варианты развития событий.

39. Роль личностного фактора в политике

40. Политическая социализация индивида

Политическая социализация – процесс усвоения определенных политических знаний, ценностей и норм, передачи и приобретения политического опыта, накопленного предшествующими поколениями людей, позволяющих личности стать полноправным участником политической жизни общества, ориентироваться в сложных общественных процессах, делать сознательный выбор в политике. Процесс политической социализации протекает непрерывно на протяжении всей жизни индивидуума. По мере накопления социально-политического опыта происходит постоянное видоизменение или упрочение соответствующих позиций и деятельности индивидуума.

Политическая социализация представляет собой становление политического сознания и поведения личности, принятия и исполнения политических ролей, проявления политической активности. Политическая социализация присутствует в любой стране и при любых формах правления.

Основные задачи процесса политической социализации:

– передача новым членам общества основных элементов его политической культуры и сознания;

– создание благоприятных условий для накопления членами сообщества необходимого политического опыта для политической деятельности и творчества всех желающих;

– преобразование соответствующих элементов политической культуры как необходимое условие изменений.

Факторы, влияющие на процесс политической социализации:

– учреждения (семья, школа, институт, предприятие);

– группы общения (родственники, знакомые, группы по интересам);

– средства массовой информации (печать, радио, телевидение, компьютерные информационные системы);

– характер и тип государственного устройства, политические институты, партии и движения;

– культура, наука, искусство;

– национальные традиции.

Тем не менее преобладание в народе или социальной группе тех или иных политических ценностей и ориентаций не ведет к однообразию политической жизни, оставляет для человека широкий выбор для своих политических предпочтений, способов установления отношений с политической властью. Наиболее оптимальным является такой тип отношений человека с политической властью, когда через традиции, исторический опыт он связан с прошлым; с помощью норм, институтов, ценностей настоящего и прошлого активно воздействует на способы реализации политической власти, а через цели, политические организации влияет на будущие политические события и процессы.

Выделяют следующие типы политической социализации:

– гармонический – порождающий рациональное и уважительное отношение к правопорядку, государству, гражданским обязанностям;

– гегемонистский – характеризующийся негативным отношением человека к любым социальным и политическим системам, кроме «своей»;

– плюралистский – свидетельствующий о признании человеком равноправия с другими гражданами и характеризующий его способность менять свои политические пристрастия, переходить к иным ценностным ориентирам.

41. Индивидуальное и массовое в политическом сознании

В зависимости от субъекта политического сознания выделяются индивидуальная, групповая и массовое политическое сознание. Индивидуальное политическое сознание — это сознание каждого отдельного индивида как участника политического процесса.

2 основных уровня индивидуального сознания:

1. Начальный (первичный) — «пассивный», «зеркальный». Формируется под воздействием на человека внешней среды, внешнего сознания. Главные формы: понятия и знания, в целом. Главные факторы формирования индивидуального сознания: воспитателная деятельность окружающей среды, образовательная деятельность общества, познавательная деятельность самого человека.

2. Вторичный — «активный», «творческий». Человек преобразует и организовывает мир. С этим уровнем связано понятие инителлекта. Конечным продуктом этого уровня и сознания в целом являются идеальные объекты, возникающие в человеческих головах. Основные формы: цели, идеалы, вера. Главные факторы: воля, мышление — ядро и системообразующий элемент.

 Групповая политическое сознание — это сознание различных социальных общностей людей (социально-классовых, этнических, демографических, профессиональных, территориальных).

Массовое сознание проявляется в общественном мнении. Основными каналами выяснения и проявления общественного мнения является опрос населения, референдумы, собрания, манифестации, всенародные обсуждения важных общественно-политических проблем, обращение населения с письмами, жалобами и предложениями в органы государственной власти, общественных организаций, средств массовой информации и т.п. Политическое сознание является важнейшей составляющей политической культуры. Однако не все ее проявления относятся к политической культуры. Политическое сознание отражает все многообразие политических отношений, в состав политической культуры входят только доминирующие в обществе или наиболее характерные для той или иной социальной общности типичные, укоренившиеся идеи, взгляды, представления и т.д различные аспекты политической жизни. Прежде всего это касается ценностных ориентаций, которые являются определяющими о мировоззренческих позиций и политического поведения.

42. Проблема восприятия политического лидера

43. Личностный профиль политика и методы его изучения

В большинстве случаев политические психологи для исследова­ния лидеров используют дистантные методы, позволяющие наблюдать за политиками на расстоянии. Так, для создания психологического про­филя широко используется анализ видеозаписей выступлений лиде­ров, тексты их публичных выступлений. При этом существует распространенная практика использование не только аутентичных текстов политика, например ответов на воп­росы журналистов на пресс-конференциях, где политик редко может пользоваться «домашними заготовками», но и текстов, написанных спичрайтерами. Считается, что, во-первых, первые лица государства сами подбирают спичрайтеров, которые разделяют их взгляды, а во-вторых, политик не может публично произнести текст, с которым он внутренне не согласен. Следовательно, этот текст отражает не только его взгляды, но и структуру личности политика. Специалисты используют также качественный и количественный контент-анализ текстов речей, интервью и видеозаписей, который по­зволяет воссоздать «лингвистическую личность» политика. ^ Психобиографический метод позволяет с помощью анализа био­графических вех в жизни политика выявить важнейшие факторы его социализации и объяснить многие неосознаваемые им самим моти­вы и поступки в сфере политики. ^ Метод создания психологического профиля политических дея­телей предполагает выявление ведущих личностных структур поли­тика, которые объясняют логику принятия им ключевых решений, ^что позволяет прогнозировать его поведение и в ситуации консуль­тирования, оказывать ему помощь в принятии решений. ^ Кинесико-проксемический анализ поведения политиков пред­лагает анализ внешнего рисунка его поведения, что позволяет че­рез изучение невербальных сигналов выявить неосознаваемые особенности его личности и устранить коммуникативные барьеры в общении политика и граждан в ситуации публичных выступлений.

^ Метод анализа видеозаписей «кадр за кадром», позволяющий исследовать вербальные и невербальные паттерны поведения. Все перечисленные методы требуют для своего применения не только профессионализма в исполнении и соответствующей профессиональной этики, но и навыков в интерпретации полученных результатов, которые складываются не только из собственно психологических методик, но и из умения соединять их с анализом политического контекста, в котором действует политик и который придает соответствующий смысл его поступкам. К сожалению, есть немало примеров того, как профессиональные психологи, не имевшие опыта работы с политиками, терпели неудачу в установлении контакта с клиентом в конкретной политической ситуации, которую они плохо понимали. Отсюда можно сделать вывод, что для эффективной работы политическому психологу недостаточно только владеть собственно психологическими методами. Ему необходимо грамотно анализировать политический контекст, знать расклад политических сил как в ситуации в целом, так и в ближайшем окружении политика.

44. Мотивационные механизмы лидерства

Распространенным объяснением мотивации власти является компенсаторная концепция. Ее основоположником является А. Адлер, связавший стремление личности к доминированию, превосходству с попытками преодолеть реальную или воображаемую неполноценности. Сходной точки зрения придерживалась видный представитель психоанализа К. Хорни. По ее мнению, многим людям присуща т. наз. базальная тревожность, восприятие себя как «маленького», «униженного и оскорбленного» человека. Стремление к власти становится одним из путей для восстановления психического равновесия.

C другой стороны, потребность во власти предполагает, что она может быть не только компенсаторной, но и инструментальной, т. е. власть может быть желанна для удовлетворения и других личностных потребностей, таких, как потребность в достижении, принадлежности к группе и получении одобрения, потребность в контроле над событиями и людьми. Например, люди могут не воспринимать свою или чужую деятельность как прямое и явное стремление к власти, считает Лассуэлл, а просто хотят чего-либо – выиграть схватку, сделать карьеру, принять и осуществить решение, но за всем этим стоит стремление к власти. При этом нет неудовлетворения основных базовых потребностей, поэтому не требуется компенсация. Здесь, скорее всего, идет количественное развитие базовых потребностей, и обладание властью позволяет удовлетворить эти возросшие потребности. Именно поэтому такое стремление к власти может быть только осознанным (хотя и не требует осознания самих потребностей).

. Мотивация — процесс мотивообразующих воздействий, то есть воздействий на побуждающие факторы человека, под влиянием которых у него возникает потребность работать так, чтобы содействовать достижению целей организации. Таким образом, мотивация является функцией управления.

Мотивационный механизм — совокупность мотивов, формирующихся под влиянием мотивообразующих воздействий.

Мотивообразующие факторы — факторы различной природы, под влиянием которых имеют место мотивообразующие воздействия.

Мотивационнозначимая цель — цель, на достижение которой направлена та или иная совокупность мотивов.

Мотивационный механизм является одним из компонентов механизма заинтересованности в достижении максимальных экономических и социальных результа-тов предпринимательской деятельности. Понятие мотивации означает всю совокупность мотивообразующих факторов и процессов, обеспечивающих возникновение у людей побуждений к достижению жизненно необходимых целей. Такое стремление предполагает активность в изменчивой среде и требует ситуативной реакции. В процессе ситуативного развития мотивации оценивается возможность и определяется способ достижения необходимого результата.

Итак, для лидерства важен мотив плюс возможность его реализации, так как мотив без такой возможности равен движению без направления. Известный сторонник гуманистической психологии А. Маслоу в своей теории иерархических потребностейутверждал, что корни лидерства возникают в процессе трансформации человеческих желаний (мотивы, исходящие из чувств) в потребности, социальные стремления, коллективные ожидания и политические требования, т. е. в мотивы, зависящие от среды. В иерархии потребностей на низшем уровне находятся физиологические потребности, на среднем — обеспечение безопасности, на высшем уровне — аффективные потребности. Фрустрация низших потребностей увеличивает мотивацию для их удовлетворения. Задача лидера — предотвращение фрустрации, апатии, неврозов и других форм «общественных расстройств» через трансформацию потребностей граждан в социально-продуктивном направлении. Лидеры как бы конвертируют надежды и стремления в санкционированные ожидания. Цепочка контролируемого лидером состояния ведомых такова:

желания и потребности=>надежды и ожидания=>требования=>политические действия.

Что касается самого лидера, то А. Маслоу различал у него два типа властных потребностей:

1) потребность в силе, достижениях, автономности и свободе;

2) потребность в доминировании, репутации, престиже, успехе, статусе и т. д. Большинство исследователей придерживаются мнения, что основным властным мотивом является стремление удовлетворить одну потребность — в доминировании. Д. Берне считает, что главный элемент политических амбиций — потребность в уважении (одновременно, в высокой самооценке и высокой оценке других).

Все «великие люди» демонстрировали наличие этой потребности. Наглядным примером является лидер с ущербной самооценкой (В. Вильсон, по 3. Фрейду).

По мнению Д. Бернса, стремление к уважению — это не патология, а лишь повышенная потребность в самоактуализации. Самоактуализаторы — это и есть потенциальные лидеры.

МОТИВАЦИОННАЯ ТЕОРИЯ ЛИДЕРСТВА — одна из основных групп теорий ПОЛИТИЧЕСКОГО ЛИДЕРСТВА. Ее представители С.Митчел, С.Эванс и др. В данной концепции эффективность лидера рассматривается в зависимости от его воздействия на мотивацию последователей, их способность к продуктивному выполнению задания и удовлетворение, испытываемое ими в процессе работы. Поведение лидера является мотивирующим в той степени, в которой оно увеличивает вероятность достижения последователями целей и разъясняет способы этого достижения. Теория предполагает определенную структуру лидерского процесса, ВКЛЮЧАЮЩУЮ: 1) типы лидерского поведения: а) поддерживающее лидерство (дружеские отношения с последователями, интерес к их потребностям и статус); б) директивное лидерство (регламентирующее и контролирующее действия последователей); в) разделенное лидерство (консультирование с последователями); г) лидерство, ориентированное на достижение (акцент на качественный результат).

Различные типы поведения могут быть использованы одним и тем же лидером в различных ситуациях; 2) установки и поведение последователей, включающее удовлетворение или неудовлетворение работой, одобрение лидера, мотивацию поведения; 3) ситуативные факторы: индивидуальные черты последователей; фактор окружающей среды (поставленная задача, система власти  в группе и т.п.).

Фактор окружающей среды выполняет три функции, от которых зависит влияние лидера на мотивацию последователей: 1. Функция мотивации последователей на выполнение операций по решению поставленной задачи; 2. Функция стабилизации поведения ведомых; 3. Функция вознаграждения за решение задачи. В целом данная теория позволяет не только предполагать, какой стиль наиболее эффективен в данной ситуации, но и объяснять, почему.  

45. Убеждения и ценности в структуре личности лидера

46. Отношение к власти рядовых граждан

. Чувства, мнения и убеждения граждан, с одной стороны, определяются ценностями национальной политической культуры и моделями политической социализации, которые сильно различаются у разных поколений российских граждан; с другой стороны, они являются непосредственной реакцией на поведение властей. Но и ситуационные, и долгосрочные психологические факторы определяют тот фон, на котором происходит взаимодействие властей.? Отношение граждан к государству как институту многие исследователи считают важным параметром политической культуры. Хотя последующий 70-летний советский период сильно изменил политическую культуру , но многие глубинные тенденции остались прежними, хотя форма их идеологического выражения стала существенно иной. Как и раньше, российские граждане ожидают от государства решения всех социальных проблем. Подавляющее большинство российских граждан (82,8%) и сейчас воспринимают как несправедливость тот факт, что государство перестало заботиться о престарелых, больных и детях. В одном из исследований респонденты проявили редкостное единодушие, выразив недовольство законом, который строго не наказывает опасных преступников (90,3% респондентов в 1995 г. и 82% в 2000 г.).

Очевидно, для граждан важно, чтобы власть выполняла эту функцию. Кстати, упрек со стороны граждан в несовершенстве или непоследовательности наших законов не следует рассматривать с точки зрения того, что российские граждане так уж жаждут сами выполнять эти законы, — им психологически необходимо иметь некие рамочные соглашения с властью. Безопасность, которую призвана обеспечить власть, ассоциируется у россиян с ее силой, дисциплиной и подконтрольностью закону. Сила власти ассоциируются у них чаще всего с образом идеальной власти, между тем как существующая власть кажется им «никакой». Наши сограждане предпочитают власть «жесткую» и даже «диктатуру», анархии и распаду страны. Хотя чаще требования порядка и жесткого закона звучат из уст людей старшего поколения, они же проявляют и большую озабоченность несоблюдением законов, т.е. отличаются большей законопослушностью. Однако и более молодые и демократически настроенные люди хотят, чтобы власть была способна их защитить. Рассмотренные элементы политической культуры имеют достаточно глубинную природу. Их дополняют установки граждан на власть в целом и на отдельные ветви и институты, имеющие ситуационную природу и характеризующие именно тенденции последних постсоветских лет.  Менее глубокие пласты восприятия отдельных ветвей власти также представляют интерес. Так, данные опроса общественного мнения за июль 2001 г., проведенного Фондом «Общественное мнение», дают представление о динамике восприятия властей, степени их поддержки и удельном весе отдельных ветвей в сознании граждан

47. Стили политического лидерства

Стили политического лидерства

Одной из интересных и распространенных типологий политического лидерства является типология российского ученого В.Д. Парыгина. Рассматривая эту проблему с точки зрения деятельного участия политиков в реальной жизни, он различает политическое лидерство по трем различным критериям: по содержанию, по стилю и характеру деятельности.

По содержанию деятельности политические лидеры объективно и необходимо различаются на:

– лидеров-вдохновителей, которые разрабатывают и предлагают общественности четкую программу деятельности и поведения на данном конкретном этапе развития страны;

– лидеров-исполнителей, призванных организовать выполнение уже заданной программы;

– лидеров, являющихся одновременно и вдохновителями и организаторами-исполнителями;

По стилю руководства и управления, осуществлению власти различаются на:

– авторитарных лидеров, требующих единоличной и монопольной власти. Главное оружие таких лидеров – «железная требовательность к подчиненным», угроза наказания, «чувство страха», постоянное и жесткое командно-административное управление делами государства;

– демократических лидеров, которые в руководстве и управлении, осуществлении власти в государстве исходят из коллегиальности и сотрудничества, демократических прав и свобод человека, строго следуют конституционным и другим законодательным нормам и решениям;

– невмешивающихся лидеров, которые уходят от решения проблем, от ответственности;

По характеру деятельности политические лидеры обычно подразделяются на:

– универсальных, т.е. постоянно проявляющих качества лидера. Такие лидеры всегда на виду, активно участвуют в решении больших и малых государственных и общественных проблем;

– ситуативных, проявляющих качества лидера лишь в определенной ситуации.

К рассмотренной выше типологии следует добавить еще один важный критерий: по целям деятельности. В соответствии с ним политических лидеров разделяют на:

– лидеров-революционеров, выступающих за коренное обновление общества;

– лидеров-реформаторов, требующих проведения глубоких реформ в общественных структурах, реформирования экономики, образования, науки, культуры, здравоохранения и т.д.;

– лидеров-консерваторов, выступающих за сохранение статус-кво общественной жизни;

– лидеров-реакционеров, требующих в политике проведения самых жестких и жестоких мер насилия, подавления всякого свободомыслия, консервацию всего отжившего, обветшавшего в обществе.

48. Методы психологического вмешательства в политику

Целый ряд методов политико-психологического исследования находится на грани прямого вмешательства политической психологии в реальную политику.. Примером перехода этой грани является проблема психологии и психологического обеспечения реальных политических переговоров.

1.Переговоры

Переговоры — процесс обсуждения двумя или более сторонами проблем, представляющих взаимный интерес, как правило, с целью поиска путей их решения

2.Коалиции

Это объединение, союз 2 и более государств против какого-то 1 противника

3.Политические группировки

Понятие «группировка» в политике используется в трех значениях. Во-первых, это взаимодействие двух или более разнородных центров политической деятельности, на основе соглашений демонстративно общего характера. Во-вторых, взаимодействие на основе тайного сговора, тщательно скрываемого от общественности и не носящего характера формального соглашения или союза. В-третьих, это согласованные или совместные акции на основе временного (или кажущегося) совпадения их интересов. То есть, группировки делятся на демонстративные, тайные и временные. Решающим фактором является наличие общих интересов — только на их основе возможна совместная деятельность.

4.Политическая коммуникация– это процесс взаимодействия политических субъектов на основе обмена информацией и непосредственного общения и взаимодействия. Информационный поток стал необходим для психики современного человека. Исходя из предоставленной информации человек формирует собственное мнение о том, что происходит в мире.

5.Формирование и распространение образов( имиджей), которые могут неадекватно отображать реальность и дезорганизуют людей.

6. Политическая интрига– скрытые действия, психологический способ построения сюжета, развития событий.

7. Политический заговор– тайное соглашение нескольких лиц против 1 .

8.Информационно-психологическая война– целенаправленное использование средств псих. воздействия на формирование мнений людей.

А так же политический анекдот и политические слухи.

49. Психология политической элиты

«Элита» — центральное понятие так называемых элитарных теорий общественно-политического развития, считающих, что любая социальная структура включает высший, привилегированный слой или слои, осуществляющие функции управления, развития науки и культуры (творческие функции), и остальную массу населения, выполняющую нетворческие, репродуктивные функции. Предтечами современных теорий элит были Платон, Т. Карлейль, Ф. Ницше и др.

ПОЛИТИЧЕСКАЯ ЭЛИТА В П.э. входят не только первые лица государственной власти, но и те, кто напрямую обеспечивает нормальное легитимное функционирование этой власти в масштабе всего государства и в различных его сферах: представители законодательной, исполнительной и судебной ветвей, советники и эксперты, аналитики и руководители постоянно действующих органов по организации выборов, лидеры крупных политических партий, объединений и движений и т. д. В исследовательской литературе прослеживаются три основных направления оценки политической элиты в общей структуре элиты общества: 1) позиционный — влиятельность представителя политического слоя в зависимости от занимаемого места в системе властных структур; 2) репутационный — величина рейтинга политика в среде других заведомо властвующих лиц; 3) функциональный — степень приближенности субъекта к области принятия политических решений. Политическая элита — это социальная общность гетерогенного характера, объединенная близостью социально-психологических установок, стереотипов и норм поведения, обладающая единством — порой относительным — разделяемых ценностей. Важно отметить, что реальные и декларируемые стандарты ее поведения могут существенно различаться. Степень внутренней сплоченности элиты зависит от степени ее социальной, национальной однородности, доминирующих моделей элитного рекрутирования, преобладающего стиля политического лидерства, уровня политической культуры и др. Среди причин, которые обусловливают появление и существование политических элит, выделяют наиболее важные: 1) психологическое и социальное неравенство людей, их неодинаковые способности, возможности и желание участвовать в политике; 2) действие закона разделения труда, требующего профессионального занятия управленческим трудом как условия его эффективности; 3) высокая общественная значимость управленческого труда и его соответствующее стимулирование; 4) притягательность широких возможностей использовать управленческую деятельность для получения социальных привилегий; 5) практическая невозможность полномасштабно осуществлять всесторонний контроль за политическими руководителями со стороны широких масс; 6) определенная пассивность рядовых граждан, различных слоев населения в отношении политического участия.  

50. Национально-этнические проблемы в современном мире.

С политико-психологической точки зрения, в большинстве случаев обострение национально-этнических проблем в современном мире связано с ослаблением связей более высокого порядка, объединяющих людей в наднациональные группы. Простой пример: стоило ослабнуть интернациональным государственным связям в экс-СССР к концу 80-х гг., как начался подъем национального самосознания и, соответственно, всплеск национальных движений. Вначале они требовали обособления в культурной сфере (возрождение национальных языков, восстановление обучения на национальных языках, национальных средств массовой информации и т. п.), затем перешли к открытым требованиям политической независимости и государственного суверенитета, а закончилось это образованием самостоятельных государств и крушением интернационального государства, которое пыталось выстроиться на наднациональной, социально-классовой основе. Затем подобный путь начали повторять национальные республики в составе Российской Федерации, воспользовавшись предложением первого президента России Б. Ельцина «брать суверенитета столько, сколько сможете». Возник особый статус Татарстана, а вслед за ним и феномен Чечни.

Психологически все было понятно. Всем людям свойственна глубинная внутренняя потребность отождествлять себя с большой группой. Как писал когда-то поэт В. Маяковский: «Страшно человеку, когда один. Плохо одному, один — не воин…». Групповые «обручи», связывающие людей в группы, находятся не только снаружи, но и внутри сознания. Можно убрать границы, пограничников и колючую проволоку — но если связи сильны, то российский, например, народ, никуда не разбежится из пределов привычного проживания. И наоборот, немецкий народ смел берлинскую стену ради восстановления национальных связей. По мере ослабления психологических связей, удерживающих людей в одних больших группах (например, социальных) усиливаются связи, объединяющие их в другие группы — возможно, даже низшего, как бы «пройденного» в истории порядка. Например, национальные. Или даже родовые — в случае распада наций, например, при больших политических катаклизмах, войнах и т. п. Та же Чечня, в которой не успело восстановиться национальное сознание и, соответственно, не сложилось национальное государство, вернулась к родоплеменной («тейповой») форме организации жизни.

Национально-этнические проблемы в ряде других стран обостряются в силу того, что отдельные этнические общности никак не могут встроиться в общенациональное устройство. В этом корни сепаратизма басков в Испании или католиков в Северной Ирландии. Внешние причины могут быть разными — социально-экономическими или религиозными, но внутренние, политико-психологические причины одинаковы.

Одновременно с ростом национального самосознания в отдельных случаях и, соответственно, с регрессом политического поведения к до социальным, национально-этническим механизмам и общностям, в массе превалируют другие тенденции. В большинстве, идет развитие межнациональных тенденций. Оно может проявляться и называться по-разному. Лидеры советского социалистического эксперимента несколько десятков лет говорили об образовании «новой исторической общности» в виде «советского народа». Правда, времени не хватило — общность оказалась неустойчивой и рассыпалась. Американцы за двести лет сконструировали практически то же самое — новую историческую общность, «американский народ», хотя и на совершенно иной, как выяснилось, более устойчивой основе. Канадцы периодически балансируют на грани то укрепления единства столь же многонациональной общности, то ее распада по национально-языковому принципу. В мире достаточно примеров и первого, и второго, и третьего, промежуточного типа.