Философия 57

ТЕСТЫ ПО ФИЛОСОФИИ

1.Основным вопросом философии является вопрос:

1) познаваем ли мир;

2) что первично материя или сознание;

3) смысл человеческого существования;

4) вопросы добра и зла

2.Направление в философии, которое считает что материя первична, сознание вторично:

1) идеализм;

2) монизм;

3) материализм

4) дуализм

3.Направление в философии, которое считает что сознание первично, материя вторична:

1) дуализм;

2) монизм;

3) материализм;

4) идеализм

4.Раздел философии, который изучает естественную сферу обитания человечества, называется:

1) космология;

2) гносеология;

3) онтология;

4) логика.

5.Раздел философии, который изучает процесс познания:

1) космология;

2) гносеология;

3) онтология;

4) антропология

6.Философское мировоззрение, в основе которого лежит объяснение окружающего мира через могущество внешних сил

1) космоцентризм;

2) теоцентрйзм;

3) эмпиризм;

4) антропоцентризм

7.Философское мировоззрение, в основе которого лежит объяснение окружающего мира через господство сверхъестественной силы

1) космоцентризм;

2) теоцентрйзм;

3) эмпиризм;

4) антропоцентризм

8.Тип философского мировоззрения в центре, которого стоит проблема человека

1) коемоцентризм;

2) теоцентризм;

3) религия;

4) антропоцентризм

9. Метод философского исследование, при котором вещи и явления рассматриваются гибко, критически, последовательно с учетом внутреннего противоречия

1) диалектика;

2) метафизика;

3) догматизм;

4) эклектика

10. Метод философского исследования, при котором вещи и явления рассматриваются обособленно, статично, однозначно

1) диалектика;

2) метафизика;

3) догматизм;

4) эклектика

11.Система взглядов, концепций, учений, дающих нам представление о мире в целом, называется:

1) наукой;

2) религией;

3) мировоззрением;

4) философией

12.Картина мира в философии — это:

1) общее представление людей о мире;

2) достижение науки;

3) уровень развития общества;

4) состояние мировоззрения в определенный момент времени

14 стр., 6701 слов

Бытие, материя, сознание, как исходные философские категории

... как таковому. "...Единственное "свойство" материи, с признанием которого связан философский материализм, есть свойство быть объективной реальностью, существовать вне нашего сознания" , - подчеркивает еще раз ... и в философии тоже не более, чем видимостью объяснения. Понимание бытия в известном смысле опускается на уровень обыденного сознания: вместо объяснения единства мира констатируется ...

13.Форма общественного сознания, которое совмещает как фантастическое так и реалистическое восприятие окружающей действительности:

1) мифология;

2) религия;

3) философия;

4) наука

14.Какие из перечисленных черт не относятся к мифам:

1) очеловечивание природы;

2) наличие фантастических богов;

3) абстрактные размышления;

4) практическая направленность мифов

15.Форма мировоззрения, основанная на вере в наличии сверхественных сил,

которые влияют на жизнь человека и окружающий мир:

1) религия;

2) мифология;

3) философия;

4) наука

16.Мировоззрение, основанное на знаниях, которое рефлексивно, логично отличается рациональностью:

1) религия;

2) наука;

3) философия;

4) мифология

17.«Земля-планета солнечной системы». В рамках какого уровня мировоззрения находится это убеждение:

1) научного;

2) мифологического;

3) религиозного;

4) жизненно-практического

18.«Земля — плоский диск, который лежит на трех слонах, слоны стоят на черепахе, черепаха плавает в пространстве». В рамках какого уровня мировоззрение находится это утверждение:

1) научного;

2) мифологического;

3) религиозного;

4) жизненно-практического

19.Знания оценки убеждения человека — составляют:

1) мировоззрение;

2) мироощущение;

3) миропонимание;

4) науку

20.Эмоции, чувства переживания человека составляют:

1) мировоззрение;

2) мироощущение;

3) миропонимание;

4) философию

21 .Философом досократического периода является:

1) Платон;

2) Эпикур;

3) Сократ;

4) Демокрит

22.Главная проблема философии досократического периода:

1) проблема человека;

2) систематизация научных знаний;

3) поиск первоначала

4) проблема человека, систематизация научных знаний

23.Философ, который считал воду первоначалом всего сущего:

1) Платон; .

2) Гераклит;

3) Сократ;

4) Фалес

24.Философ, который считал первоначалом всего сущего — огонь:

1) Демокрит;

2) Гераклид;

3) Демосфен;

4) Эпикур

25.Слова «в одну реку нельзя войти дважды» принадлежат:

1) Демокриту;

2) Платону;

3) Гераклиту

4) Сократу;

26.Слова «все течет» принадлежат:

1) Демокриту;

2) Платону;

3) Сократу; •

4) Гераклиту

27.Кому из философов принадлежат слова «Питание всех вещей влажно, высыхание есть смерть»:

1) Демокриту;

2) Платону;

3) Фалес;

4) Гераклиту

28.Фраза «В одну реку нельзя войти дважды» положила начало методу философии, который называется:

1) майевтика;

2) диалектика;

3) метафизика;

4) софистика

29.Основоположником материалистического направления в философии и автором учения об атомах является:

1) Платон;

2) Гераклит;

3) Демокрит;

4) Фалес

30.Современная наука не согласна со следующими положениями атомистической теории:

1) весь мир состоит из атомов;

2) атом неделим;

3) атомы нельзя увидеть, они постигаются разумом;

4 стр., 1840 слов

Философия Платона и Аристотеля

... последователи Платона (Аристотель и др.). философии Аристотеля o внес существенные коррективы в ряд положений философии Платона, критикуя учение о «чистых идеях»; o дал материалистическую трактовку происхождения мира и человека; o выделил 10 философских категорий; ...

4) атомы находятся в вечном движении

31.Главной проблемой философии Сократа является:

1) объяснение явлений природы;

2) поиск первоначала;

3) сущность Космоса;

4) сущность человека

32.Метод, состоящий в том, чтобы подвести собеседника к самостоятельному нахождению истины, называется:

1) майевтика;

2) метафизика;

3) диалектика;

4) софистика

33.Сократ считал, что любое знание есть добро, любое зло совершается по незнанию. Эти положения легли в основу:

1) материализма;

2) идеализма;

3) этического реализма;

4) конформизма

34.Основоположником идеализма является:

1) Сократ;

2) Платон;

3) Аристотель;

4) Эпикур

35.Материальный мир есть тень от мира идей, идеи вечны, это высказывание принадлежит:

1) Аристотелю;

2) Платону;

3) Сократу;

4) Зенону

36.Платон занимался проблемой нетипичной для его предшественников. Этой проблемой является:

1) государство;

2) общество;

3) человек;

4) проблема познания

37.Философию Аристотель делил на 3 вида: теоретическую, практическую

1) техническую;

2) этическую;

3) логическую;

4) поэтическую

38.Философия, изучающая проблемы бытия, происхождения всего сущего является:

1) этической;

2) практической;

3) теоретической;

4) поэтической

39.Философия, изучающая деятельность человека, устройство государства:

1) этической;

2) практической;

3) теоретической;

4) поэтической

40.По мнению Аристотеля, материя это:

1) субстанция, из которой состоит мир;

2) объективная реальность;

3) потенция, ограниченная формой;

4) субъективная реальность

41.Главной проблемой философии эллинистического периода является:

1) гносеология;

2) психология;

3) космология;

4) этика

42.Человек должен жить без цели, без забот, без страха. Главные потребности — животное. Бесполезны все науки». Это высказывание принадлежит:

1) киникам;

2) стоикам;

3) эпикурейцы;

4) неоплатоникам

43.Автаркия — это:

1) самодисциплина;

2) самопознание;

3) самодостаточность;

4) равнодушие ко всем проблемам, кроме собственных

44.Человек не должен бояться смерти «Пока мы живем — смерти нет, когда умирает- человек ничего не чувствует», это высказывание принадлежит:

1) Зенону;

2) Демосфену;

3) Эпикуру;

4) Протагору

45.Человек не должен допускать страсти в своем сердце. Холодный логос, свободный от человеческих симпатий это положение школы:

1) эпикурейцев;

2) киников;

3) логиков;

4) стоиков

46.Основой средневековой философии является:

1) антропоцентризм;

2) теоцентризм;

3) космоцентризм;

4) материализм

47. «Бог сотворил наш мир из ничего». К какому догмату средневековой философии относится это высказывание:

1) догмат творения;

2) догмат откровения;

3) схоластика;

4) патристика

48.Бог недоступен для познания. К какому догмату средневековой философии относится это высказывание:

1) догмат творения;

2) патристика;

3) схоластика;

4) догмат откровения

49.С какими, из следующих положений, вы согласны. Средневековая философия — это:

13 стр., 6008 слов

Философия 98

... Знание – объективная реальность, данная в сознании человека. Познание как процесс , включает в свою структуру: субъект и объект познания, познавательные цели, методы познания, результаты познания (знание, заблуждение). ... разума без влияния ощущений, чувств, эмоций. Основные вопросы и направления философии. Вопросы философии: «Что первично?» «Познаваем ли мир?» Направления: Монизм – направление ...

1) упадок «регресс», «черная дыра» в развитии философии;

2) необходимое связующее звено между античностью и эпохой возрождения;

3) естественный этап в развитии человечества;

4) развитию философии препятствовала инквизиция

50.Назовите философа средних веков:

1) Фома Аквинский;

2) Р. Декарт;

3) Аристотель;

4) Г. Гегель

51.Направление в философии согласно, которому основой, как бытия, так и познания является разум:

1) гуманизм;

2) рационализм;

3) эмпиризм;

4) материализм

52.Направление философии в основе, которого лежит «опыт» или «чувство»:

1) гуманизм;

2) рационализм;

3) эмпиризм;

4) материализм

53.Метод познания, в процессе которого человек должен опираться только на абсолютные, достоверные знания и философию разума, используя логику получать новое, достоверные знания:

1) индукция;

2) дедукция;

3) рационализм;

4) эмпиризм

54.Кому из философов принадлежит следующее высказывание «Сомнения — форма мысли. Я мыслю, следовательно, я существую»:

1) Р.Декарт;

2) Ф.Бекон;

3) Г.Гегель;

4) Эразм Роттердамский

55.Метод познания, который основан на обобщении множества частных явлений и получения на этой основе частных выводов (например, если многие металлы плавятся, все металлы обладают свойством плавления)

1) эмпиризм;

2) дедукция;

3) индукция;

4) рационализм

56.Основоположником индукции метода научного познания является:

1) Ф.Бекон;

2) Р. Декарт;

3) Дж. Локк;

4) Г. Лейбниц

57.В философии «Нового времени» на первый план выходят вопросы:

1) космологии;

2) антропологии;

3) гносеологии;

4) онтологии

58.Главная причина трудности познания состоит в том, что возможности человеческого разума ограничены. Автор этого утверждения:

1) Д. Локк;

2) И.Кант;

3) Л.Фейербах;

4) Г.Гегель

59.Противоречия, которые доказывают ограниченность нашего разума (ограниченность пространства, простое и сложное, свобода-необходимость, наличие бога) И.Кант называет:

1) антиномии;

2) алостерным знанием;

3) «вещью в себе»;

4) априорным знанием

60 Категорический императив Канта был изложен им в работе:

1) рассуждения о морали;

2) критика способности суждения;

3) критика чистого разума;

4) критика практического разума

61.Действительность, существующая независимо от нашего сознания:

1) объективная реальность;

2) субъективная реальность;

3) природа;

4) материи

62.Действительность, существующая в нашем сознании:

1) объективная реальность;

2) субъективная реальность;

3) сознание;

4) эмоции

63.Естественная среда обитания, существующая до и независимо от человека:

1) первая природа;

2) вторая природа;

3) биосфера;

4) материя

64.Какое из предложенных определений является материалистическим:

1) материя объективно существует как порождение идеального духа;

2) материя первична и представляет основу бытия;

3) материя как самостоятельная реальность не существует вообще;

4) материя и единство объективной и субъективной реальности

65.Свойство предметов быть протяженными и занимать определенный объем:

6 стр., 2873 слов

Раздел III. — философия познания

... согласно которой человек познает только явления, но не сущности вещей, называют ... агностиками догматиками гностиками апологетами 168351 Источник целеполагающей активности, носитель предметно-практической деятельности, оценки и познания есть ... ноумен ...

1) пространство;

2) время;

3) движение;

4) объем

66.Сознание — божественный дар с точки зрения:

1) идеалистов;

2) материалистов;

3) скептиков;

4) агностиков

67.Отражение, которое вырабатывается чувствами, является:

1) биологическим;

2) физическим;

3) психическим;

4) социально-психическим

68.Эмоции, инстинкты человека находятся в:

1) сверхсознании;

2) подсознании;

3) сознании;

4) разуме

69.Способность человеческого мозга представлять мир в духовных образах:

1) воображение;

2) представление;

3) сознание;

4) ощущения

70.Отражение, которое свойственно неживой природе, является:

1) биологическим;

2) физическим;

3) психическим;

4) социально-психическим

71.Способность человека переключаться от инстинктивных влечений в социальную деятельность называется:

1) регрессией;

2) сублимацией;

3) вытеснением;

4) отвлечением

72.Философское направление, которое считает, что мир познать нельзя:

1) идеализм;

2) агностицизм;

3) скептицизм;

4) материализм

73.Вычеркните лишнее. У человека существуют следующие органы чувств:

1) зрение;

2) обоняние;

3) интуиция;

4) осязание

74.Способность человека воспринимать предмет в целом по его части:

1) интуиция;

2) восприятие;

3) ощущение;

4) представление

75.Теория — это:

1) умозаключение;

2) рассуждение;

3) понятие;

4) представление

76.Этап рационального познания, на котором ведутся дискуссии:

1) умозаключение;

2) рассуждение;

3) восприятие;

4) представление

77.Умозаключение, которое построено на обоснованном предположении угадывании вероятной сущности событий:

1) теория;

2) правда;

3) гипотеза;

4) ошибка;

78.Нерациональные операции, которые проводятся различными участками мозга независимо от воли и сознания человека:

1) познание мира;

2) творчество и интуиция;

3) практика;

4) постижение истины

79.Направление в философии, которое считает, что мир можно познать, явление, проникнуть в суть невозможно:

1) объективный идеализм;

2) субъективный идеализм;

3) агностицизм;

4) скептицизм

80. Направление в философии, которое считает, что мир можно познать:

1) гностицизм;

2) объективный идеализм;

3) субъективный идеализм;

4) агностицизм;

81.Философская антропология это:

1) философская наука о природе;

2) раздел философии, изучающий человека;

3) философское учение о возникновении жизни;

4) знания, раскрывающие основы бытия общества

82.Человек:

1) совокупность общественных отношений;

2) двуногое, без перьев;

3) биологическая система;

4) биосоциальное существо

83.Индивид:

1) обобщенный образ конкретного человека;

2) носитель общих свойств и качеств;

3) носитель социальных качеств;

4) носитель сознательно-волевых качеств

84.Личность:

1) своеобразный социальный атом;

2) осознание себя как уникального существа, и в то же время сына (дочери) своего народа и человечества;

3) совокупность физических, духовных и социальных качеств;

4 стр., 1886 слов

Роль безопасных условий труда в повышении качества трудовой жизни

... внимание и т.п.). Таким образом, снижается качество выполняемой работы. В процессе труда у человека как органического существа могут произойти биохимические ... отражается и на его психической жизни и психической целостности. Полная гуманизация среды человека требует защиты человека как совокупности, а это значит ... безопасностью работника, оно должно пониматься и как политическое право, так как защища

4) созидатель

85.Субъект:

1) действующее лицо, социальный тип личности;

2) человек, возглавляющий ту или иную группу людей;

3) глава государства;

4) носитель самолюбия и эгоизма

86.Индивидуальность:

1) единство внутреннего и внешнего бытия;

2) носитель качеств — благородства, целеустремленности;

3) носитель специфических биологических и социальных черт;

4) характеризуется рациональной деятельностью

87.Взгляд на человека как на часть природы, характерен для:

1) античности;

2) средних веков;

3) нового времени;

4) современности

88.Взгляд на человека как на царя природы, венец творения характерен для:

1) античности;

2) средних веков;

3) нового времени

4) современности

89.Учение о происхождении человека:

1) антропогинез;

2) биология;

3) эволюция;

4) антропология

90.Превращение биологического индивида в социально развитую личность, происходит, благодаря:

1) воспитанию;

2) сознанию;

3) практике;

4) обучению

91.Целостный взаимосвязанный организм, который охватывает подводный, надводный, растительный и животный мир:

1) биосфера;

2) антропосфера;

3) социосфера;

4) техносфера

92.Сфера жизни людей как биологических организмов:

1) биосфера;

2) антропосфера;

3) социосфера;

4) техносфера

93.Область распространения технического влияния человека:

1) биосфера;

2) антропосфера;

3) социосфера;

4) техносфера

94.Наука о будущем:

1) футурология;

2) гносеология;

3) онтология;

4) антропология

95.Организация, одной из направлений деятельности которой является прогнозирование уровня развития человека:

1) «Римский клуб»;

2) «Парижский клуб»;

3) международная ассоциация политической науки;

4) ЮНЕСКО

96.Система деятельности и жизни людей, объединенных территорией проживания эпохой традициям, культурой:

1) политика;

2) страна;

3) общество;

4) цивилизация

97.Сфера жизни общества включающая в себя производство, распределение, обмен, потребление, называется:

1) экономической;

2) социальной;

3) политической;

4) духовной

98.Сфера жизни общества включающая в себя государство, политику, проблемы власти, называется:

1) экономической;

2) социальной;

3) политической;

4) духовной

99.Система внутреннего устройства, основанная на разделении труда собственности на средства производства и национальном факторе, является одной из следующих сфер общества:

1) экономической;

2) социальной;

3) политической;

4) духовной

100.Восприятие человеком отдельных сторон бытия:

1) индивидуальное сознание;

2) общественное сознание;

3) общественная психология;

4) общественная идеология