Особенности психологических защит у лиц мужского пола, осужденных за насильственные преступления (на примере колонии строгого режима)

Особенности психологических защит у лиц мужского пола, осужденных за насильственные преступления (на примере колонии строгого режима)

Оглавление

Введение

Глава 1. Теоретический анализ проблемы

1.1 Основные подходы к изучению типов психологических защит в психологии

.2 Социально-психологическая характеристика лиц мужского пола, осужденных за насильственные преступления

Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей психологических защит у осужденных мужского пола

.1 Организация и методы исследования

.2 Результаты исследования и их интерпретация

Заключение

Список литературы

Приложения

Введение

Поведение человека в повседневной жизни регулируется с помощью механизмов психологических защит, особенно ярко это проявляется в местах лишения свободы. Это связано с тем, что, совершив преступление и находясь в условиях изоляции от общества, у человека могут проявиться психические травмы, стресс, агрессивность. В этом случае, психологические защиты направлены на сохранение стабильности самооценки осужденных, его образа «Я», на «ограждение» сферы сознания от негативных, травмирующих переживаний, и в целом картины мира.

Изучению психологических защит посвящен ряд исследований как зарубежных, так и отечественных психологов. В рамках психоанализа психологические защиты были исследованы З. Фрейдом, А Фрейд. В отечественной психологии проблемами изучения психологических защит занимаются Ф. В. Бассин, Б. Д. Карвасарский, Р. М. Грановская и другие.

Большинство работ посвящено также изучению индивидуально-психологических и социально-психологических особенностей лиц мужского пола, осужденных за насильственные преступления. Данная проблема нашла отражение в трудах отечественных и зарубежных ученых: С. В. Познышева, Ю. М. Антоняна, В. Ф. Пирожкова, А. И. Ушатикова, В. Г. Деева, В. М. Позднякова и других авторов.

Комплексных же исследований, посвященных изучению психологических защит у лиц мужского пола, осужденных за насильственные преступления, не проводилось. В связи с этим, данная тема является актуальной, так как можно проследить динамику типов эго — защит у лиц мужского пола, осужденных за насильственные преступления, а так же выявить доминирующие типы эго — защит.

10 стр., 4873 слов

Психологическая характеристика осужденного

... программам наблюдения. личность преступник осужденный эмоциональный Психологическая характеристика осужденного Выявление причин преступности в ... мужского типа поведения среди некоторой категории женщин, характеризующаяся потреблением спиртных напитков, склонностью к разрешению конфликтов насильственными ... , совершивших рассматриваемые преступления? По полу осужденные за причинение вреда здоровью в 2005 ...

Все вышеизложенное обусловило выбор цели, объекта, предмета, гипотезы и задач исследования.

Целью данного исследования является изучение механизмов психологической защиты у лиц мужского пола, осужденных за насильственные преступления.

Объектом исследования являются лица мужского пола, осужденные за насильственные преступления.

Предмет исследования: механизмы психологической защиты лиц мужского пола, осужденных за насильственные преступления.

Гипотеза исследования: можно предположить, что у лиц мужского пола, осужденных за насильственные преступления, доминирующими будут следующие психологические защиты: «отрицание» и «компенсация».

Для реализации цели исследования необходимо решение ряда задач:

.проанализировать литературу по проблеме исследования;

.провести процедуру отбора испытуемых в экспериментальную и контрольную группы;

.определить доминирующие типы психологической защиты у лиц мужского пола, осужденных за насильственные преступления;

.сравнить доминирующие типы психологических защит у лиц мужского пола, осужденных за насильственные преступления, и у лиц мужского пола, осужденных за корыстные преступления.

В нашей работе мы использовали следующие методы: анализ научной литературы, метод стандартизированного самоотчета (методика типологий психологической защиты Р. Плутчик в адаптации Л. И. Вассермана, О. Ф. Ерышева, Е. Б. Клубовой) и методы математической обработки (угловое преобразование Фишера).

11 стр., 5076 слов

Социологическое исследование на тему

... ответить. Пожалуйста, несколько слов о себе 13. Ваш пол? 1.Мужской. 2. Женский. 14. Ваш возраст? 1. ... вероятность использования активных проблемосовладеющих поведенческих стратегий [8]. Исследование стратегий преодоления стресса, используемых студентами, показало, что ... выбирает свой путь преодоления трудности, «включает» свою защиту. Совладение с жизненными трудностями можно определить как постоянно ...

Глава 1. Теоретический анализ проблемы

.1 Основные подходы к изучению типов психологических защит в психологии

Термин «психологическая защита», «защитные механизмы» были введены в психологический тезаурус З. Фрейдом в 1894 году, а затем продолжены, интерпретированы, трансформированы и модернизованы как представителями разных поколений исследователей и психотерапевтов психоаналитической ориентации, так и других психологических направлений экзистенциальной психологии, гуманистической психологии, гештальтпсихологии и других.

Возникновение Фрейдовской концепции психики, в отличие от взглядов его современников, было обусловлено выходом на понятия защиты на первый план в истории, а затем и в других видах психоневроза. Всю сложность отношений между защитой и осуществляющим ее «Я», Фрейд рассматривал следующим образом: во — первых, «Я» — это личное «пространство», которое должно быть защищено от любого вторжения, например от конфликтов между противонаправленными желаниями, во — вторых, это «группа представлений», противоречащих какому — то «несовместимому с ними представлению», о чем свидетельствует чувство неудовольствия, и в третьих, «Я» — это инстанция защиты [10].

Согласно представлениям психоаналитической школы, «психологическую защиту» составляет ряд специфических приемов переработки представлений, нейтрализующих патогенное воздействие, которое эти представления могут оказать на сознание [10]. Это прежде всего феномен «вытеснения», «замещения», «проекции», «рационализации», «сублимации» и некоторых других.

11 стр., 5373 слов

Опросник Плутчика Келлермана Конте. Методика Индекс жизненного стиля (Life Style Index, LSI). Тест для диагностики механизмов психологической защиты.

... .Р.Конте, адаптация Е.С.Романова, Л.Р.Гребенников) Шкалы: механизм психологической защиты отрицание, подавление, регрессия, компенсация, проекция, замещение, интеллектуализация, реактивное образование. ... подчас бессмысленные действия, которые разрешают внутреннее напряжение. Интеллектуализация. Этот защитный механизм часто обозначают понятием «рационализация». Авторы методики объединили эти два ...

Большое внимание проблеме изучения психологических защит также уделяла А. Фрейд. По ее мнению, психологическую защиту надо рассматривать как механизм, используемый только в эксквизитивных случаях, — как единственное отстающее средство предотвращения клинических последствий конфликта «Я» с противостоящим ему — «бессознательным» [25]. Человек использует защитные механизмы в тех случаях, когда у него возникают инстинктивные влечения, выражение которых находится под социальным запретом. Перенесенные внутрь человека запреты, существующие в культуре, обычно относятся к тому, что называется «суперэго». Сильное «суперэго» может наполнить человека чувством тревоги и страха, когда он начинает думать о запрещенных действиях и пытается их совершить. Защитные механизмы, из-за которых человек не осознает запрещенные влечения, предотвращают атаку со стороны «суперэго». Также «защита» может направляться не только против влечения, но и против всего того, что вызывает тревогу. Первоначально психоаналитики выделяли следующие защитные механизмы: вытеснение, регрессия, реактивное образование, изоляция, отмена некогда бывшего, проекция, интроекция, обращение на себя, обращение в свою противоположность. [4]. Существуют и другие приемы защиты. В этой связи А. Фрейд называла также отрицание посредством фантазирования, идеализацию, идентификацию с агрессором. М. Кляйн описывала в качестве простейших видов защиты расщепление объекта, проективное самоотождествление, отказ от психической реальности, претензию на всевластие над объектами и другие.

В отечественной психологической концепции защитные механизмы также неоднозначны. Один из концептуальных подходов к психологическим защитам представлен Ф. В. Бассиным. Здесь психологическая защита рассматривается как важнейшая форма реагирования сознания индивида на психическую травму.

9 стр., 4060 слов

Анатомо-физиологические механизмы ощущений. Нервно-физиологический механизм чувств

... возможность человеку управлять своими эмоциями и чувствами. Роль коры и подкорки в регуляции физиологических механизмов чувств. Нервно-физиологический механизм чувств представляет собою примерно следующую картину ... поэтому отчетливо проявляющиеся в различных видах деятельности свойства личности. Характер - каркас и подструктура личности, наложенная на ее основные подструктуры. Характерными можно ...

Другой подход содержится в работах Б. Д. Карвасарского — система адаптивных реакций личности, направленных на защитное изменение значимости дезадаптивных отношений, с целью ослабления их психотравмирующего воздействия на Я — концепцию.

Р. М. Грановская рассматривала механизмы защиты с точки зрения системы стабилизации личности, которая проявляется в устранении или сведении к минимуму отрицательных эмоций, чувства тревоги, возникших при критическом рассогласовании картины мира с новой информацией.

Таким образом «психологическая защита» — психоаналитическое понятие, обозначающее совокупность бессознательных приемов, с помощью которых человек оберегает себя от психологических травм и неприятных переживаний, стремясь вместе с тем сохранить в целостности сложившийся «Я — образ».

В настоящее время нет общепринятой классификации психологических защит. Но к наиболее изученным формам психологических защит, мы можем отнести отрицание, вытеснение, регрессию, компенсацию, проекцию, замещение, интеллектуализацию и реактивное образование.

С точки зрения З. Фрейда, вытеснение — это механизм защиты посредством которого неприемлемые для личности импульсы: желания, мысли, чувства, вызывающие тревогу, становятся бессознательными [19]. По мнению большинства исследователей, этот механизм лежит в основе действия и других защитных механизмов. Вытесненные импульсы, не находя разрешения в поведении, тем не менее сохраняют свои эмоциональные и психо-вегетативные компоненты. Например, типичная ситуация, когда содержательная сторона психотравмирующей ситуации не осознается, и человек вытесняет сам факт какого — либо неблаговидного поступка, но интропсихический конфликт сохраняется, а вызванное им эмоциональное напряжение субъективно воспринимается как внешне не мотивированная тревога. Поэтому вытесненные влечения могут проявляться в невротических и психофизиологических симптомах.

2 стр., 675 слов

Личность. Возрастные психологические особенности медсестры

... АМК Реферат на тему: «Личность. Возрастные психологические особенности медсестры.» Социальная психология Выполнила: ... другом – агрессивны и вспыльчивы. Способствовать изменению настроения может любая личность, в первую очередь – какие – то незначительные неудачи. ... навыков, морально-этических и других личных качеств формирует личность медсестры, обладающей своими особенностями, отличными от других. ...

Следующим механизмом психологической защиты является отрицание, — по средствам которого личность либо отрицает некоторые фрустрирующие, вызывающие тревогу обстоятельства, либо какой-нибудь внутренний импульс или сторона отрицает самого себя. Действия этого механизма проявляются в отрицании тех аспектов внешней реальности, которые для окружающих не принимаются, не признаются самой личностью. Как процесс, направленный вовне, отрицание часто противопоставляется вытеснению как психологической защите против внутренних, инстинктивных требований и побуждений. Отрицание как механизм психологической защиты, в основном реализуется при конфликтах любого рода и характеризуется внешне отчетливым искажением восприятия действительности.

В классических представлениях психоаналитической теории, регрессия рассматривается как механизм, с помощью которого личность в своих поведенческих реакциях стремится избежать тревоги путем перехода на более ранние стадии развития либидо. [3]. При этой форме защитной реакции личность, подвергающаяся действию фрустрирующих факторов, заменяет решение субъективно более сложных задач на более простые и доступные в сложившихся ситуациях.

В психоанализе выделяется еще один механизм — компенсация. Он проявляется в попытках найти подходящую замену реального или воображаемого недостатка, дефекта нестерпимого чувства другим качествам, например, с помощью фантазирования или присвоения себе свойств, достоинств, ценностей, поведенческих характеристик другой личности. Часто это происходит при необходимости избежать конфликта с этой личностью и повышения чувства самодостаточности. Также компенсацию можно рассматривать как одну из форм защиты от комплекса неполноценности, например, у подростков с асоциальным поведением, с агрессивными и преступными действиями, направленными против личности.

4 стр., 1820 слов

Психологический портрет преступника его разработка в процессе расследования преступления

... преступника 3.2 Практика составления психологических портретов отдельных лиц, совершивших преступления Заключение Список использованной литературы и источников Приложения В условии роста преступного насилия ... Согласно с изложенным на защиту выносятся такие созданные главные положения: а) под психологическим портретом неустановленного преступника понимается своеобразный продукт умозаключительной ...

В основе проекции же лежит процесс, посредством которого неосознаваемые и неприемлемые для личности чувства и мысли локализуются вовне, приписывается другим людям. Негативный, социально малоодобряемый оттенок испытываемых чувств и свойств, например, агрессивность приписывается окружающим, чтобы оправдать свою собственную агрессивность или недоброжелательность, которая проявляется как бы в защитных целях.

Реже встречается другой вид проекции, при котором значимым лицам, приписываются позитивные, социально одобряемые чувства, мысли или действия, которые способны возвысить.

Распространенной формой психологической защиты, является замещение. Действие этого механизма проявляется в разрядке подавленных эмоций, которая направляются на объекты, представляющие меньшую опасность. В большинстве случаев замещение разрешает эмоциональное напряжение, возникшее под влиянием фрустрирующей ситуации, но не приводит к облегчению или достижению поставленной цели.

Интеллектуализация является также одним из видов психологической защиты, часто этот механизм обозначают понятием «рационализация». Авторы методики «диагностика типологий психологической защиты» Р. Плутчик, А. Вассерман, О. Ерышева и другие, объединяли эти два понятия. По их мнению, действие интеллектуализации проявляется в основном на фактах примерно «умственном» способе преодоления конфликтной или фрустрирующей ситуации без переживаний [18]. Отличие интеллектуализации от рационализации, по мнению В.Е. Василюка, состоит в том, что она представляет собой «уход из мира импульсов и аффектов в мир слов и абстракций» [10].

В психоанализе выделяют еще один вид психологической защиты — реактивные образования. Личность предотвращает выражение неприятных или неприемлемых для нее мыслей, чувств или поступков путем преувеличенного развития противоположных стремлений. Иными словами, происходит трансформация внутренних импульсов в субъективно понимаемую их противоположность.

Таким образом, психологическая защита — психоаналитическое понятие, обозначающее совокупность бессознательных приемов, с помощью которых человек оберегает себя от психологических травм и неприятных переживаний, стремясь вместе с тем сохранить в целостности сложившийся «Я — образ». В настоящее время нет общепринятой классификации психологических защит, отсутствует единая оценка их позитивного, практического применения. Но к наиболее изученным формам психологических защит, мы можем отнести: отрицание, вытеснение, регрессию, компенсацию, проекцию, замещение, интеллектуализацию и реактивные образования.

1.2 Социально-психологическая характеристика лиц мужского пола, осужденных за насильственные преступления

психологический защита насильственный преступление

Преступное насилие всегда расценивалось как самое опасное антиобщественное явление, как сложнейшая совокупность явлений, многообразие и масштабы которых трудно оценить. Насилие разрушает личность и повседневное общение людей, часто делая жизнь невыносимой, разлагает нравственные устои общества, препятствует экономическому развитию, повышению материального благосостояния и духовного благополучия.

Социально-психологическая характеристика личности осужденного всегда интересовала и писателей и ученых: Ф. М. Достоевского, Н. М. Ядринцева, М. Н. Гернета, И. П. Башкатова, В. Ф. Пирожкова и других исследователей.

По мнению М. И. Еникеева, типичными чертами насильственных преступников, являются эгоизм, примитивный анархизм, отсутствие синтонности, чувства сострадания, крайняя черствость и жесткость, эмоциональная тупость, импульсивность.

С точки зрения А. Р. Ратинова, общей особенностью насильников является отсутствие критической оценки своих поступков, бескультурье, десоциализированность. Большинство насильственных преступлений, такие как хулиганство, изнасилование, убийство, драки, увечья совершаются в состоянии алкогольного опьянения.

Наряду с явно антисоциально направленными преступниками в категории насильственных преступников встречаются лица асоциальные, не имеющие устойчивых социальных позиций. Их преступное поведение обусловлено «провоцирующей» ситуацией.

Криминологические исследование показывают, что труднее всего выявить типы убийц [15]. Криминолог В. Н. Кудрявцев считает, что побуждения убийц разнообразны: убийства из хулиганских побуждений, из корысти и мести, ревности и зависти, страха и гнева [11].

М. И. Еникеев классифицирует насильственных преступников следующим образом: наиболее опасными являются убийцы, проявляющие особую жестокость и цинизм, обычно совершаемые при разбойном нападении, при осуществлении мести, при стремлении избавиться от ненавистных лиц (злостные убийцы).

Другая группа убийц — так называемые «случайные» убийцы, совершающие преступления в состоянии аффекта и в связи с неправомерными действиями пострадавших. Такого рода убийства совершаются в конфликтных ситуациях и связаны с неспособностью преступника нейтрализовать конфликты социально адаптированными способами.

Преступление может быть эпизодическим, не характерным для стиля поведения человека, для типа его жизнедеятельности. Оно может быть совершено в состоянии аффекта, в результате неадекватной реакции на неправомерные действия потерпевшего, в результате стечения тяжелых личных и семейных обстоятельств. Лиц, совершивших такого рода преступления, условно можно назвать случайными преступниками.

От такого рода преступников отличаются так называемые злостные преступники — злонамеренные бандиты, грабители, убийцы, насильники, расхитители, особо опасные рецидивисты, в жизни которых преступная деятельность занимает центральное место. Злостные преступники отличаются крайне устойчивой антиобщественной ориентации и конкретными ценностными дефектами. При неоднократном совершении преступлений у злостных преступников формируется устойчивая антисоциальная направленность личности. Наряду со сферой сознания у них начинает функционировать подсознательная направленность на совершении определенных преступлений, то есть сфера соответствующих антисоциальных установок. Эти установки облегчают совершение новых преступлений и чаще всего формируются в молодом возрасте.

По мнению В. Ф. Пирожкова, злостные преступления совершаются не только в силу сложившихся обстоятельств, но и вопреки этим обстоятельствам. Злостные преступники в отличие от случайных, сами создают преступную ситуацию или активно ищут ее. Как правило, эта категория преступников отличается крайне низким уровнем образования и утратой социальных связей. В своей преступной среде они проявляют властность, жестокость, крайнюю грубость, насилие, шантажи и угрозы [9].

Ю. М. Антонян отмечает, что личность насильственного преступника как типа может быть определена как та, для которой характерна личностная приемлемость использования насилия для достижения субъективно необходимого результата удовлетворения определенной потребности или разрешения проблемной ситуации. Такая приемлемость может иметь различную систему зрелости, определяя внутреннюю готовность совершения насильственного преступного деяния, способы и формы насилия, указывая на генезис этой готовности, а в ряде случае и на выбор жертв [2].

С. В. Познышев в своем фундаментальном труде «Криминальная психология. Преступные типы» также рассматривает насильственных преступников. Автор исходит из существования преступного типа вообще. Под преступным типом он понимал опасное состояние человека, а также некоторую совокупность личностных особенностей, предрасполагающих к преступному поведению, причем эта предрасположенность может быть и не реализована [17]. Среди личностных особенностей же, по его мнению, следует понимать психологические характеристики, комплекс которых присущ преступникам, в наибольшей степени насильственным, а среди них убийцам.

Среди насильственных преступников С. В. Познышев выделял эндогенный, экзогенный, импульсивный, эмоциональный, расчетливо — рассудочный типы [12].

Социально-психологическую характеристику насильственным преступникам дает Э. Ф. Побегайло. Он выделяет три основных типа по характеру их антиобщественной направленности:

. Преступники с четко и устойчиво выраженной специфической (агрессивно-насильственной) антиобщественной направленностью. Они ориентированы на поведение, опасное для жизни, здоровья и достоинства других людей, убеждены в допустимости насилия. По данным названного автора, такие лица составляют примерно половину из числа осужденных за преступное насилие.

. Лица, характеризующиеся в целом отрицательно, допускавшие и ранее различные правонарушения, направленность которых на совершение посягательств против личности явно не выражена. Насилие для них нередко становится средством достижения особо значимых целей, способом завладения определенным благом.

. Ситуационные, случайные преступники — это те, которые ранее характеризовались положительно или отрицательно, а само насилие учинили впервые под воздействием неблагоприятной ситуации. Они применяют насилие в качестве реакции на ситуацию, которую воспринимают как остро конфликтную.

Внутренние причины насильственных сексуальных посягательств, связаны с особенностями представления преступника о самом себе, с «Я» — концепцией, самовосприятием, а также с потребностью получения максимума удовлетворения и тем самым подтверждения (и утверждения) своей личности.

Глава 2. Эмпирическое исследование психологических защит у лиц мужского пола, осужденных за насильственные преступления.

.1 Организация и методы исследования

Организация исследования

Данное исследование проводилось в ФГУ ИК — 1 города Донского УФСИН России по Тульской области.

Исследование включало ряд этапов.

На первом этапе была проведена процедура отбора испытуемых в экспериментальную и контрольную группы путем анализа личных дел.

На втором этапе были изучены доминирующие типы психологических защит у лиц мужского пола, осужденных за насильственные преступления.

На третьем этапе сравнили по всем изучаемым показателям доминирующие типы психологических защит у лиц мужского пола, осужденных за насильственные преступления, и у лиц мужского пола, осужденных за корыстные преступления.

Характеристика выборки

Выборка исследования составила 50 человек, из них 25 человек входят в экспериментальную группу и 25 человек в контрольную группу.

Экспериментальную группу составляют осужденные за насильственные преступления, испытуемые мужского пола, национальность — русские, отбывающие наказание в основном, по статьям: 105 ч.1, 111 ч.4 УК РФ.

В контрольную группу входят осужденные, совершившие корыстные преступления мужского пола, по национальности — русские, отбывающие наказание в основном, по статьям: 158 ч.3, 164 ч.1 УК РФ. Экспериментальная и контрольная группы были уравновешены по возрасту.

Описание методики исследования

Методика диагностики типологий психологической защиты Р. Плутчик (в адаптации Л. И. Вассермана, О. Ф. Ерышева, Е. Б. Клубовой).

Данная методика направлена на выявление основных типов эго — защиты. Опросник содержит 97 стимульных утверждений, расположенных в бланке в 2 столбца сверху вниз, под соответствующими номерами.

Содержательные характеристики типологий психологической защиты:

1. Отрицание

Механизм психологической защиты, посредством которого личность либо отрицает некоторые фрустрирующие, вызывающие тревогу обстоятельства, либо отрицается какой-либо внутренний импульс или сторона самое себя. Как правило, действие этого механизма проявляется в отрицании тех аспектов внешней реальности, которые, будучи очевидными для окружающих, тем не менее не принимаются, не признаются самой личностью. Иными словами, информация, которая тревожит и может привести к конфликту, не воспринимается. Имеется в виду конфликт, возникающий при проявлении мотивов, противоречащих основным установкам личности или информация, которая угрожает ее самосохранению, самоуважению, или социальному престижу.

Как процесс направленный вовне «отрицание» часто противопоставляется «вытеснению», как психологической защите против внутренних, инстинктивных требований и побуждений.

2. Вытеснение

Механизм защиты, посредством которого неприемлемый для личности импульсы: желания, мысли, чувства, вызывающие тревогу, становятся бессознательными. Вытесненные (подавленные) импульсы, не находя разрешения в поведении, тем не менее, сохраняют свои эмоциональные и психо-вегетативные компоненты. Например, типична ситуация, когда содержательная сторона психотравмирующей ситуации не осознается, и человек вытесняет сам факт какого-либо неблаговидного поступка, но интрапсихический конфликт сохраняется, а вызванное им эмоциональное напряжение субъективно воспринимается как внешне немотивированная тревога. Именно поэтому вытесненные влечения могут проявляться в невротических и психофизиологических симптомах. Как показывают исследования и клинический опыт, наиболее часто вытесняются многие свойства, личностные качества и поступки, не делающие личность привлекательной в глазах себя и других, например завистливость, недоброжелательность, неблагодарность и т. п. Следует подчеркнуть, что психотравмирующие обстоятельства или нежелательная информация действительно вытесняются из сознания человека, хотя внешне это может выглядеть как активное противодействие воспоминаниям и самоанализу.

3. Регрессия

Механизм психологической защиты, посредством которого личность в своих поведенческих реакциях стремится избежать тревоги путем перехода на более ранние стадии развития либидо. При этой форме защитной реакции личность, подвергающаяся действию фрустрирующих факторов, заменяет решение субъективно более сложных задач на относительно более простые и доступные в сложившихся ситуациях. Также к этому механизму относится защита по типу «реализация в действии», при которой неосознаваемые желания или конфликты прямо выражаются в действиях, препятствующих их осознанию.

4. Компенсация

Этот механизм психологической защиты нередко объединяют с «идентификацией». Он проявляется в попытках найти подходящую замену реального или воображаемого недостатка, дефекта нестерпимого чувства другим качеством, чаще всего с помощью фантазирования или присвоения себе свойств, достоинств, ценностей, поведенческих характеристик другой личности. Часто это происходит в ситуациях необходимости избежать конфликта с этой личностью и повышения чувства самодостаточности. При этом заимствованные ценности, установки или мысли принимаются без анализа и переструктурирования и поэтому, не становятся частью самой личности.

Ряд авторов обоснованно считают, что «компенсацию» можно рассматривать как одну из форм защиты от комплекса неполноценности, например, у подростков с асоциальным поведением, с агрессивными и преступными действиями, направленными против личности. Другим проявлением компенсаторных защитных механизмов может быть ситуация преодоления фрустрирующих обстоятельств или ситуаций сверхудовлетворением в других сферах.

5. Проекция

В основе «проекции» лежит процесс, посредством которого неосознаваемые и неприемлемые для личности чувства и мысли локализуются вовне, приписываются другим людям и таким образом фактом сознания становятся как бы вторичными. Негативный, социально малоодобряемый оттенок испытываемых чувств и свойств, например, агрессивность нередко приписывается окружающим, чтобы оправдать свою собственную агрессивность или недоброжелательность, которая проявляется как бы в защитных целях. Хорошо известны примеры ханжества, когда человек постоянно приписывает другим собственные аморальные стремления.

Реже встречается другой вид проекции, при которой значимым лицам (чаще из микросоциального окружения) приписываются позитивные, социально одобряемые чувства, мысли или действия, которые способны возвысить.

6. Замещение

Распространенная форма психологической защиты, которая в литературе нередко обозначается понятием «смещение». Действие этого защитного механизма проявляется в разряде подавленных эмоций (как правило, враждебности, гнева), которые направляются на объекты, представляющие меньшую опасность или более доступные, чем те, что вызвали отрицательные эмоции и чувства. Например, открытое проявление ненависти к человеку, которое может вызвать нежелательный конфликт с ним, переносится на другого, более доступного и не «опасного». В большинстве случаев замещение разрешает эмоциональное напряжение, возникшее под влиянием фрустрирующей ситуации, но не приводит к облегчению или достижению поставленной цели. В этой ситуации субъектом могут совершаться неожиданные, подчас бессмысленные действия, которые разрешают внутреннее напряжение.

7. Интеллектуализация

Этот защитный механизм часто (особенно в психотерапевтической литературе) обозначают понятием «рационализация». Личность пресекает переживания, вызванные неприятной или субъективно неприемлемой ситуацией при помощи логических установок и манипуляций даже при наличии убедительных доказательств в пользу противоположного. Отличие интеллектуализации от рационализации, по мнению Ф. Е. Василюка (1984), в том, что она, по существу, представляет собой «уход из мира импульсов и аффектов в мир слов и абстракций». При рационализации личность создает логические (псевдоразумные), но благовидные обоснования своего или чужого поведения, действий или переживаний, вызванных причинами, которые она (личность) не может признать из-за угрозы потери самоуважения. При этом способе защиты нередко наблюдаются очевидные попытки снизить ценность недоступного для личности опыта. Так, оказавшись в ситуации конфликта, человек защищает себя от его негативного действия путем снижения значимости для себя и других причин, вызвавших этот конфликт или психотравмирующую ситуацию.

8. Реактивные образования

Личность предотвращает выражение неприятных или неприемлемых для нее мыслей, чувств или поступков путем преувеличенного развития противоположных стремлений. Иными словами, происходит как бы трансформация внутренних импульсов в субъективно понимаемую их противоположность. Например, жалость или заботливость могут рассматриваться как реактивные образования по отношению к бессознательной черствости, жестокости или эмоционального безразличия.

2.2 Результаты исследования и их интерпретация

С помощью методики Р. Плутчик «Диагностика типологий психологической защиты» мы выявили у лиц мужского пола, осужденных за насильственные преступления доминирующие типы эго — защит. По каждой из 8 шкал: отрицание, вытеснение, регрессия, компенсация, проекция, замещение, интеллектуализация и реактивное образование подсчитывали количество положительных ответов, в соответствии с ключом. Средние значения по методике «Диагностика типологий психологической защиты» представлены в таблице 1.

Таблица 1. Средние значения, полученные по методике «Диагностика типологий психологической защиты» в экспериментальной группе.

№ п/пШкалы опросника «Диагностика типологий психологической защиты"Среднее значениеСтандартное отклонение1. Отрицание7,83,12.Вытеснение5,62,63.Регрессия4,32,74.Компенсация42,25.Проекция8,92,96.Замещение3,12,37.Интеллектуализация6,61,98.Реактивное образование42

Как видно из таблицы 1, доминирующими типами психологической защиты у осужденных, совершивших насильственные преступления являются: «отрицание», «проекция» и «интеллектуализация». Следовательно, механизм отрицания у лиц мужского пола, осужденных за насильственные преступления, проявляется в отрицании тех аспектов внешней реальности, которые для окружающих не принимаются или не признаются самой личностью. Иными словами, информация, которая тревожит и может привести к конфликту, не воспринимается. Отрицание реализуется при конфликтах любого рода и характеризуется внешне отчетливым искажением восприятия действительности.

Механизм психологической защиты — проекция, также является доминирующим, у осужденных лиц мужского пола, совершивших насильственные преступления. В основе данного механизма «лежит» процесс, посредством которого неосознаваемые и неприемлемые для осужденных чувства и мысли локализуются вовне, приписываются другим людям и таким образом становятся вторичными. Негативный, социально мало одобряемый оттенок испытываемых чувств и свойств, например, агрессивность нередко приписывается окружающим, чтобы оправдать свою собственную агрессивность или недоброжелательность, которая проявляется как бы в защитных целях. В местах лишения свободы осужденным свойственно оправдывать свою собственную агрессивность и недоброжелательность, приписывая другим осужденным проявление этой агрессивности.

Механизм психологической защиты — интеллектуализация также доминирует потому, что в среде осужденных очень важно оставаться невозмутимым и невосприимчивым к окружающим, а также показывать безразличие к переживаниям, вызванным неприятной и неприемлемой ситуацией при помощи логических установок.

Из таблицы 1 видно, что по шкалам «отрицание», «проекция», «интеллектуализация», «вытеснение» наблюдаются индивидуальные различия внутри группы. Далее подробно остановимся на их качественно — количественном анализе (таблица 2).

Таблица 2. Распределение значений, полученных по методике «Диагностика типологий психологической защиты» Р. Плутчик в экспериментальной группе.

№ п/пШкалы опросника «Диагностика типологий психологической защиты"Количество лиц с высокими значениями (%)Количество лиц с умеренными значениями (%)Количество лиц с низкими значениями (%)1.Отрицание84 882.Вытеснение7 216 123.Компенсация7 216 124.Проекция5 632 125.Интеллектуализация64 360

Как видно из таблицы 2, большинство осужденных за насильственные преступления (84%) используют такой механизм психологической защиты как отрицание. Вытеснение используют более половины опрошенных (72%).

Компенсацию используют большинство лиц мужского пола, осужденных за насильственные преступления (72%).

К механизму защиты — проекция часто прибегают чуть более половины осужденных за насильственные преступления (56%), редко к такому способу прибегают (12%) осужденных. Интеллектуализацию используют большинство опрошенных (64%), количество лиц с низкими значениями не выявлено.

Далее рассмотрим данные, полученные в контрольной группе. Средние значения по методике «Диагностика типологий психологической защиты» представлены в таблице 3.

Таблица 3. Средниезначения,полученныепометодике«Диагностикатипологийпсихологическойзащиты»вконтрольнойгруппе.

№ п/пШкалы опросника «Диагностика типологий психологической защиты"Среднее значениеСтандартное отклонение1. Отрицание6,22,12.Вытеснение4,61,93.Регрессия4,72,74.Компенсация3,21,75.Проекция8,22,66.Замещение3,82,47.Интеллектуализация6,22,18.Реактивное образование3,21,4

Как видно, из таблицы 3 доминирующими типами психологической защиты у осужденных, совершивших корыстные преступления, являются: «отрицание», «проекция», и «интеллектуализация». Доминирующие типы психологических защит полученные в контрольной группе, совпадают с доминирующими типами психологических защит полученными в экспериментальной группе.

Анализируя таблицу, нужно отметить, что по шкалам: «отрицание», «вытеснение», «проекция», «интеллектуализация» наблюдаются индивидуальные различия внутри группы. Далее подробнее остановимся на их качественно — количественном анализе (таблица 4).

Таблица 4. Распределениезначений,полученныхпометодике«Диагностикатипологийпсихологическойзащиты»Р.Плутчиквконтрольнойгруппе.

№ п/пШкалы опросника «Диагностика типологий психологической защиты"Количество лиц с высокими значениями (%)Количество лиц с умеренными значениями (%)Количество лиц с низкими значениями (%)1.Отрицание801 642.Вытеснение564 043.Компенсация365 684.Проекция6 028 125.Интеллектуализация64 288

Из таблицы 4 видно, что большинство осужденных за корыстные преступления (80%) используют такой механизм психологической защиты как «отрицание». Чуть более половины испытуемых (56%) часто используют механизм психологической защиты — «вытеснение». Чуть более половины осужденных за корыстные преступления (56%) используют такой механизм психологической защиты как — «компенсация». Более половины опрошенных (60%) часто используют такой механизм психологической защиты как — «проекция», редко прибегают к такому типу защиты менее четверти опрошенных (12%).

Такой механизм защиты, как «интеллектуализация», осужденных за корыстные преступления используют часто, более половины опрошенных (64%).

Далее, сравним количество лиц с высокими значениями по следующим шкалам: «отрицание», «вытеснение», «компенсация», «проекция» и «интеллектуализация» в экспериментальной и контрольной группах между собой. Для сравнения использовалось угловое преобразование Фишера (таблица 5).

Таблица 5. Сравнение количества лиц с высокими значениями в экспериментальной и контрольной группах между собой.

Шкалы опросника «Диагностика типологий психологической защиты"Количество лиц с высокими значениями в эксперименталь-ной группе (%)Количество лиц с высокими значениями в контрольной группе (%)Значимость различий, j*Отрицание8480-Вытеснение7256-Компенсация72 360,01Проекция5660-Интеллектуализация6464-

Угловое преобразование: j* - угловое преобразование Фишера.

Как видно из таблицы 5, значимые различия между экспериментальной и контрольной группами существуют по шкале «компенсация». В группе, где испытуемыми выступали мужчины отбывающие наказание за насильственные преступления, оказалось значительно больше лиц, часто использующих такой механизм психологической защиты как «компенсация» (значимость различий 0,01>P), в отличие от группы, в которой, в качестве испытуемых выступали мужчины отбывающие наказание за корыстные преступления. Возможно, этот механизм психологической защиты используется преступниками, отбывающими наказание за насильственные преступления как одна из форм защиты себя, от собственного комплекса неполноценности, и в частности это связано с асоциальным поведением и с агрессивными, преступными действиями, направленными против личности.

Подводя итог выше сказанному, можно сделать вывод о том, что доминирующими типами психологических защит в экспериментальной группе являются: «отрицание», «проекция» и «интеллектуализация». С помощью углового преобразования Фишера были выявлены индивидуальные различия по шкале «компенсация».

Таким образом, гипотеза исследования подтвердилась: у лиц мужского пола, осужденных за насильственные преступления, доминирующими типами психологических защит являются: «отрицание» и «компенсация».

Подводя итог нашего исследования можно сделать следующие выводы:

в теоретической части курсовой работы мы изучили следующие психологические защиты: «отрицание», «вытеснение», «регрессию», «компенсацию», «проекцию», «замещение», «интеллектуализацию» и «реактивное образование». А так же привели наиболее распространенные классификации типов личности насильственных преступников. Так, чаще всего насильственных преступников классифицируют на: «злостных» и «случайных».

мы выявили, что доминирующими типами психологических защит у лиц мужского пола, отбывающих наказание за насильственные преступления являются: «отрицание», «проекция» и «интеллектуализация».

используя угловое преобразование Фишера с целью выявления индивидуальных различий между экспериментальной и контрольной группами; мы выявили различия по шкале «компенсация» (значимость различий 0,01>P).

Это объясняется тем, что «компенсация», как механизм защиты используется лицами отбывающими наказание за насильственные преступления как одна из форм защиты себя, от собственного комплекса неполноценности, и в частности это связано с асоциальным поведением и с агрессивными, преступными действиями, направленными против личности.

Таким образом, цель и задачи нашего исследования были достигнуты.

Заключение

Анализ проблемы, связанной с применением психологических защит лицами мужского пола отбывающими наказание за насильственные преступления показал, наличие различных теоретических подходов в трудах как отечественных, так и зарубежных авторов. Но, комплексных исследований, посвященных изучению психологических защит у лиц мужского пола, осужденных за насильственные преступления, не проводилось.

Далее, на основе анализа теории, нами было проведено эмпирическое исследование, в котором использовалась методика типологий психологической защиты Р. Плутчик в адаптации Л. И. Вассермана, О. Ф. Ерышева, Е. Б. Клубовой. С ее помощью, у лиц мужского пола, осужденных за насильственные преступления мы выявили следующие доминирующие психологические защиты: «отрицание», «проекцию» и «интеллектуализацию».

Затем, для выявления индивидуальных различий между испытуемыми экспериментальной и контрольной групп с высокими значениями по шкалам: «отрицание», «вытеснение», «компенсация», «проекция» и «интеллектуализация» был использован критерий углового преобразования Фишера.

Список литературы

  1. Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психология преступника и расследования преступлений. М., 1996.
  2. Антонян Ю.М. Насилие. Человек. Общество: Монография. — М.: ВНИИ МВД России, 2001.
  3. Бассин Ф.В. О силе «Я» и психологической защите // Вопросы психологии. — 1989. — № 2.
  4. Бассин Ф.В. Механизмы психологической защиты // Вопросы психологии. — 1993. — № 2.
  5. Васильев В. Л. Юридическая психология. Учебник для ВУЗов, СПб 2004.
  6. Гернет М.Н. Очерки тюремной психологии // Право и жизнь. 1982.
  7. Грановская Р.М. Элементы практической психологии. — Л., 1988.
  8. Ерохина А.К. Математическая статистика.
  9. Зачепицкий Р.А. Социальные и биологические аспекты психологической защиты // Социально — психологические исследования в психоневрологии. — Л., 1989.
  10. Киршбаум Э.И. Психологическая защита. — М.: Смысл, 2000.
  11. Пирожков В.Ф. Криминальная психология. — М., 1998.
  12. Поздняков В. М. Личность преступника и исправление осужденных / (историко — психологический очерк).

    — Домодедово, 1998.

  13. Практическая психодиагностика. Методики и тесты // Сост. — ред. Д.Я. Райгородский. — Самара, 1998.
  14. Психологическая защита: Метод. рек. / Сост.: А.Т. Филатов, Г. С. Кочарян — Харьков, 1986.
  15. Психологический словарь / Ред. — сост. Л.А. Карпенко; Под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. — Изд — во «Феникс», 1999.
  16. Райгородский Д.Я. Самосознание и защитные механизмы личности. — Самара, 2003.
  17. Ратинов А.Р. Психологическое изучение личности преступника. М., 1982.
  18. Ратинов В.Е. Юридическая психология. / В.Е. Ратинов — М., 1997.
  19. Рогов С.И. Настольная книга практического психолога / С.И. Рогов. — М.: Гулацин, 1999.
  20. Сидоренко Е.В. Методы математической обработки в психологии. — Спб.: ООО: Речь, 2000.
  21. Столяренко А. М. Основы психологического практикума / А. М. Столяренко. — М.: Юнити, 2001.
  22. Ушатиков А. И, Казак Б.Б. Профессиональная психологическая подготовка персонала исправительных учреждений: Учебное пособие.- 2-е изд., испр. — Рязань: Академия права и управления ФСИН, 2006.
  23. Фрейд З. Психология бессознательного. — М., 1989.

Приложение

Диагностика типологий психологической защиты Р.Плутчик.

Инструкция. Прочтите следующие утверждения. Эти утверждения описывают чувства, которые человек обычно испытывает. Если утверждение вам не соответствует, поставьте знак «Х» в разделе, обозначенном «нет». Если утверждение вам соответствует поставьте знак «Х» в разделе, обозначенном «да», в месте обозначенном круглыми скобками.

Опросник:

.Я очень легкий человек и со мной легко ужиться.

.Когда я хочу чего-нибудь, то ни как не могу дождаться когда это получу.

.Всегда существовал человек, на которого я хотел бы походить.

.Люди не считают меня эмоциональным человеком.

.Я выхожу из себя когда смотрю фильмы непристойного содержания.

.Я редко помню свои сны.

.Меня бесят люди, которые всеми вокруг командуют.

.Иногда у меня появляется сильное желание пробить стену кулаком.

.Меня раздражает тот факт, что люди слишком много задаются.

.В мечтах я всегда в центре внимания.

.Я человек, который никогда не плачет.

.Необходимость пользоваться общественным туалетом заставляет меня совершать над собой усилия.

.Я всегда готов выслушать обе стороны во время спора.

.Меня легко вывести из себя.

.Когда кто-нибудь толкает меня в толпе, я чувствую, что готов толкнуть его в ответ.

.Многое во мне восхищает людей.

.Я полагаю, что лучше хорошенько обдумать что-нибудь до конца, чем приходить в ярость.

.Я много болею.

.У меня плохая память на лица.

.Когда меня отвергают, у меня появляются мысли о самоубийстве.

.Когда я слышу сальность, то очень смущаюсь.

.Я всегда вижу светлую сторону вещей.

.Я ненавижу злобных людей.

.Мне трудно избавиться от чего — либо, что принадлежит мне.

.Я с трудом запоминаю имена.

.У меня склонность к излишней импульсивности.

.Люди, которые добиваются своего криком и воплями, вызывают у меня отвращение.

.Я свободен от предрассудков.

.Мне крайне необходимо, чтобы люди говорили мне о моей сексуальной привлекательности.

.Когда я собираюсь в поездку, то планирую каждую деталь заранее.

.Иногда мне хочется, чтобы атомная бомба разрушила весь мир.

.Порнография отвратительна.

.Когда я чем-нибудь расстроен, то много ем.

.Люди мне никогда не надоедают.

.Многое из своего детства я не могу вспомнить.

.Когда я собираюсь в отпуск, то обычно беру с собой работу.

.В своих фантазиях я совершаю великие поступки.

.В большинстве своем люди раздражают меня, так как они слишком эгоистичны.

.Прикосновение к чему-нибудь скользкому, вызывает у меня отвращение.

.Если кто-нибудь надоедает мне, я не говорю ему это, а стремлюсь выразить свое недовольство кому-нибудь другому.

.Я полагаю, что люди обведут вас вокруг пальца, если вы не будете осторожны.

.Мне требуется много времени, чтобы разглядеть плохие качества в других людях.

.Я никогда не волнуюсь, когда слышу о какой-либо трагедии.

.В споре я обычно более логичен, чем другой человек.

.Мне совершенно необходимо слышать комплементы.

.Беспорядочность отвратительна.

.Когда я веду машину, у меня иногда появляется сильное желание толкнуть другую машину.

.Иногда, когда у меня что-нибудь не получается, я злюсь.

.Когда я вижу кого-нибудь в крови, это меня почти не беспокоит.

.У меня портится настроение и я раздражаюсь, когда на меня не обращают внимания.

.Люди говорят мне, что я всему верю.

.Я ношу одежду, которая скрывает мои недостатки.

.Мне очень трудно пользоваться неприличными словами.

.Мне кажется, я много спорю с людьми.

.Меня отталкивает от людей то, что они не искренни.

.Люди говорят мне, что я слишком беспристрастен во всем.

.Я знаю, что мои моральные стандарты выше, чем у большинства других людей.

.Когда я не могу справиться с чем — либо, я готов заплакать.

.Мне кажется, что я не могу выражать свои эмоции.

.Когда кто-нибудь толкает меня, я прихожу в ярость.

.То, что мне не нравится, я выбрасываю из головы.

.Я очень редко испытываю чувство привязанности.

.Я терпеть не могу людей, которые всегда стараются быть в центре внимания.

.Я многое коллекционирую.

.Я работаю более упорно, чем большинство людей, для того, что бы добиться результатов в области, которая меня интересует.

.Я бываю так сердит, что мне хочется крушить все вокруг.

.Я всегда оптимистичен.

.Я много лгу.

.Я больше привязан к самому процессу работы, чем к отношениям, которые складываются вокруг нее.

.В основном люди не сносны.

.Я бы ни за что не пошел на фильм, в котором слишком много сексуальных сцен.

.Меня раздражает то, что людям нельзя доверять.

.Я буду делать все, чтобы произвести хорошее впечатление.

.Я не понимаю некоторых своих поступков.

.Я через силу смотрю кинокартины, в которых много насилия.

.Я думаю, что ситуация в мире намного лучше, чем думает большинство людей.

.Когда у меня неудача, я не могу скрыть плохого настроения.

.То, как люди одеваются сейчас на пляже, не прилично.

.Я не позволяю своим эмоциям захватывать меня.

.Я всегда планирую наихудшее, чтобы не быть застигнутым врасплох.

.Я живу так хорошо, что многие люди хотели бы оказаться в моем положении.

.Когда — то я был так сердит, что сильно саданул почему-то и случайно поранил себя.

.Я испытываю отвращение, когда сталкиваюсь с людьми низкого морального уровня.

.Я почти ничего не помню о своих первых годах в школе.

.Когда я расстроен, я невольно поступаю как ребенок.

.Я предпочитаю больше говорить о своих мыслях, чем о своих чувствах.

.Мне кажется, что я не смог закончить ничего из того, что начал.

.Когда слышу о жестокостях, это не трогает меня.

.В моей семье почти никогда не противоречат друг другу.

.Я много кричу на людей.

.Ненавижу людей, которые топчут других, чтобы продвинуться вперед.

.Когда расстроен, я часто напиваюсь.

.Я счастлив, что у меня меньше проблем, чем у большинства людей.

.Когда что-нибудь расстраивает меня, я сплю больше, чем обычно.

.Я нахожу отвратительным, что большинство людей лгут, для того, чтобы добиться успеха.

.Я говорю много неприличных слов.

Если вы автор этого текста и считаете, что нарушаются ваши авторские права или не желаете чтобы текст публиковался на сайте ForPsy.ru, отправьте ссылку на статью и запрос на удаление:

Отправить запрос

Adblock
detector