Глава I. Теоретические основы пенитенциарной социальной работы

Введение

Ситуация в современном мире для исправительных учреждений усугубляется практически неограниченным отсутствием нужного числа обученных социальных работников-практиков, которые способны работать с различными группами осужденных по-новому. Специалист по социальной работе в пенитенциарных учреждениях обязан предугадывать силы происходящих правонарушений и уметь предотвратить их последствия, с целью сокращения роста преступности в России.

Проблема данной работы состоит в поиске новых, более совершенных принципов гуманности и методов социальной работы в Российской пенитенциарной системе.

Актуальность социальная работа в пенитенциарных учреждениях приобретает в связи с необходимостью усовершенствования организации общественной адаптации осужденных, освобождающихся из мест лишения свободы. Данное обстоятельство может помочь решению задач, связанных с декриминализацией социума. Без связи социальной работы в пенитенциарных учреждениях с системой социальной работы в целом эффективно решить данную проблему невозможно.

Целью данной работы выступает раскрытие ключевых теоретических раскладов к созданию профессиональной деятельности социального работника в пенитенциарной системе и определение содержания и методов социальной работы в условиях исправительной колонии.

Объект курсовой работы: социальная работа в пенитенциарном учреждении.

Предмет: сущность, принципы и методы социальной работы с разными группами осужденных.

Для написания курсовой потребуется рассмотреть следующие задачи:

  1. изучить категориально-понятийный аппарат
  2. дать характеристику пенитенциарной системе
  3. изучить принципы и задачи пенитенциарной социальной работы
  4. разобрать групповые и индивидуальные подходы социального работника с заключенными.

Так как тюремное заключение, лишая человека свободы, уже само по себе представляется наказанием, постольку и личность осужденного согласно с его расположением (лишение свободы и лимитация в правах) вынужденно и виновно подвергается определенным законом лишениям. Это беспристрастно превращает его, а также общности, категории и коллективы осужденных в объект социальной работы. Ее тайный смысл содержится:

9 стр., 4368 слов

Понятие воспитательной работы с осужденными и принципы ее осуществления

... психологов и воспитателей пенитенциарного учреждения учета специфических принципов. Выделяются следующие принципы воспитательной работы с осужденными. 1. Принцип ... работа - это система педагогически обоснованных мер, способствующих преодолению личностных деформаций осужденных, их интеллектуальному, духовному и физическому развитию, росту правопослушного поведения, обеспечивающих успешность социальной ...

— в возобновлении социальной справедливости и наказании злоумышленника за совершённое правонарушение.

— в желании уменьшить негативные социальные последствия лишения свободы, как для самого осужденного, так и для его микроокружения, особенно семьи, а также общества в общем, членом которого он остается и во время отбывания наказания, и после него.

Социальная работа в структурах пенитенциарных учреждений, является существенной комбинированной частью общегосударственной системы социальной защиты, поддержки и помощи населения, достаточно стремительно вводится в деятельность исправительных учреждений. Благодаря своему реальному, конкретному содержанию и практической ориентации она получает признание не только у осужденных, сотрудников, но и у населения в целом.

1.1 Предмет и категориально-понятийный аппарат пенитенциарной социальной работы

Прежде, чем рассматривать категориальный аппарат социальной службы, нужно дать обширный анализ пенитенциарной системы. Федеральная служба исполнения наказаний является основным руководящим органом российской пенитенциарной системы, осуществляющим управление учреждениями и органами, исполняющими наказания в виде лишения свободы. Уголовно-исполнительная система исполняет наказание в виде лишения свободы, а также смертной казни (в августе 1996 года назначен мораторий на исполнение данного вида наказания).

Современная пенитенциарная практика, международные стереотипы исполнения уголовных наказаний подтверждают, что социальная работа с осужденными есть объективная необходимость, так как она создает условия для реализации прав категории граждан, находящихся в местах лишения свободы. Будучи включенной в государственную систему социального обеспечения в виде ее комбинированной части, социальная работа с осужденными придает ей целостность, завершенность, а также гуманность. Она имеет крупную социальную весомость. Ее глубокий смысл содержится, с одной стороны, в восстановлении социальной справедливости, наказании злоумышленника за содеянное, предотвращении последующего отрицательного становления и поведения, научении некриминальным способам решения трудных жизненных обстановок, с другой — в стремлении сделать минимальным негативные последствия лишения свободы, как для осужденного, так и для его микроокружения, особенно семьи, а также социума в целом. Пенитенциарная социальная работа должна организовать предпосылки и условия для нормального полноценного общественного функционирования лиц, освободившихся из исправительных учреждений.

10 стр., 4934 слов

Лишение свободы как вид наказания

... же места лишения свободы. В соответствии с предписаниями УК РФ осужденным в случаяхзлостного уклонения от уплаты штрафа (ст.46); отбывания исправительных работ(ст.50 ... ряда социальных факторов. Едва ли можносреди всех обстоятельств, влияющих на состояние преступности, точно определитьвклад который непосредственно вносит такое наказание как, лишение свободы наопределенный ...

Вместе с тем, невзирая на прямую обязанность и большую важность, социальная работа с осужденными в Российской Федерации как независимый вид профессиональной деятельности располагается на стадии первоначального понимания и формирования. В стране идет накопление научных познаний и практического навыка об этом феномене, тем не менее, отсутствует система, научно аргументированные, концептуальные и методические разработки, а также кадры экспертов, способных ее гарантировать.

Малая изученность такой специфически-особой ветви научно-практических знаний, как пенитенциарная социальная работа затрудняет выделение ее собственного понятийного аппарата. Некоторые из общепринятыхпредставленийсоциальной работы в ее пенитенциарной отрасли утрачивают свою категориальнуюзначимость (например, социализация, семейный конфликт, меценатство, психосоциальная работа, социальные сети и т. д.), другие — в соединении с понятием «осужденный» приобретаютсущественнуюсмысловуюспецифику (пенитенциарная трудная жизненная ситуация, социальная реабилитация осужденных, социальное обслуживание осужденных, социальная служба УИС), третьи — становятся основными категориями. К числу последних необходимо отнести такие, как социальная помощь осужденным, которая представляет собой диагностирование, а также систему разносторонних социальных мер в виде содействия, поддержки, консультирования, иных услуг, оказываемых социальной службой ИУ или иными субъектами деятельности, осужденным и их группам для преодолениятрудных жизненных ситуаций иположительноголичностногостановленияв процессе ресоциализации и социальную адаптацию после освобождения из мест лишения свободы.

14 стр., 6769 слов

Особенности социальной работы с женщинами, освободившимися из мест лишения свободы

... мест лишения свободы, исправительные учреждения, места лишения свободы, осужденные женщины, пенитенциарная система, социальный работник, социальный психолог, социальный педагог, специалист по социальной работе, социальная ситуация, социальные проблемы, социальная работа, медико-социальная работа, теория социальной работы, социальная защита населения, социальное обслуживание. Курсовая работа ...

Социальная поддержка лиц, содержащихся в Исправительных Учреждениях — специальная система мер, направленная на подкрепление, сохранение, либо восстановление условий жизнедеятельности наиболее «слабых» осужденных и их групп риска, испытывающих в итогеэтой слабости особые, отличные от других объективноголибосубъективного свойства нужды, затрудняющие нормальное содержание в исправительных учреждениях, подготовку к жизни на свободе и постпенитенциарную реабилитацию.

Социальная защита осужденных — система мероприятий, осуществляемых администрацией ИУ, иными субъектами пенитенциарной социальной работы, представителями государственных органов, неправительственных организаций по обеспечению предусмотренных законом прав, свобод и интересов лиц, отбывающих наказание в местах лишения свободы. Они включают в себя социальное обеспечение (социальное обслуживание, получение на общих основаниях пенсий, социальных пособий, льгот и других выплат), социальное страхование (медицинское, личное, имущественное и т. д.), поддержку. Эти меры должны быть законными и минимально достаточны для удовлетворения базовых потребностей осужденного, поддержания его жизнеобеспечения и деятельности1.

Ресоциализация осужденных — комплексная система и результат социальной помощи, поддержки, защиты и педагогически рациональноговоздействия наопределённуюличность в целях ее подготовки к жизни на свободе иобразованияготовности удовлетворять свои потребности, интересы, права некриминальным способом (задача — минимум) и полноценно функционировать в обществе (задача — максимум).

5 стр., 2350 слов

Социальная работы с осужденными в исправительной колонии № 8 г. Кизилюрта

... задач: 1. Рассмотреть отечественное нормативно-правовое основание социальной работы с осужденными. 2. Раскрыть аспекты работы социального работника с осужденными в Международных нормативно-правовых аспектах. 3. ... 1.1. Отечественная нормативно-правовая база социальной работы с осужденными 6 2.2. Правовые аспекты социальной работы с осужденными в Международных нормативно-правовых актах 13 ...

Основу процесса ресоциализации составляют преодоление различных видов деформаций, восстановление, сохранение, формирование социально и личностно полезных связей и отношений осужденного, оздоровление его микросреды, включение в разные видыположительнойдеятельности, в том числе разрешение собственных проблем, задачи самосовершенствование на всех этапах лишения свободы. Будучи одной из задач (подцелей) уголовного наказания, ресоциализация тесно связана с такими понятиями, как подготовка осужденных к жизни на свободе, их исправление и социальная реабилитация.

Социальная адаптация осужденных — процесс восстановления общественныхфункций, ролей, статуса лиц, лишенных свободы, утраченных ими в связи с совершениемправонарушения, осуждением и отбыванием наказания в специфических условиях изоляции и законного ограничения в некоторых правах и свободах. Эта многоплановая работа начинается в исправительном учреждении и продолжается в постпенитенциарный период до тех пор, пока не будет восстановлена способность индивида к полноценному социальному функционированию. Еерезультативностьдостигаетсяс каждымкомплексом реабилитационных мер: медицинских, психологических, педагогических, профессиональных, собственно социальных.1

Что касается понятия «социальная реабилитация осужденных», то это более узкое, частное понятие. Она касается, прежде всего, лиц с аддитивным поведением, ограниченными возможностями и т. п. Реабилитация полагает использованиене только правовых, экономических, но и медицинских мер.

Пенитенциарная трудная жизненная ситуация — разновидность социальной ситуации, характеризующаяся совокупностью сложных социальных проблем личности, являющихся детерминантами криминального поведения, а также дополнительных трудноразрешимых обстоятельств, обусловленных отбыванием наказания в местах лишения свободы. Социальная работа с осужденными профессионально направлена на преодоление этих проблем и позитивное личностное развитие.2

7 стр., 3069 слов

СОЦИАЛЬНЫЕ СЛУЖБЫ ПОМОЩИ ДЕТЯМ И ПОДРОСТКАМ

... и педагоги получили рекомендации по работе с детьми данных категорий. Специалисты ПМПС также оказывают методическую помощь психологам, социальным педагогам, логопедам, дефектологам, педагогам школ ... и форм работы, что позволяет качественно оказывать помощь детям, подросткам, семьям риска.   ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ НА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЯХ Функционирование детских социальных приютов ...

Пенитенциарная социальная работа самим названием определяет теснейшие взаимосвязи как с общегосударственной системой социальной работы с населением, так и с пенитенциарными отраслями науки и практики, в том числе пенитенциарной педагогикой и психологией. Это обуславливает нужность применения таких междисциплинарных понятий, как личность осужденного, криминогенные детерминанты, деформация общения, криминальное поведение, среда и субкультура осужденных, средства их исправления и другие.

Основной категорией считается социальная работа с осужденными (пенитенциарная социальная работа).

Это специфический вид профессиональной деятельности по диагностированию, оказанию социальной помощи, поддержки и защиты осужденных в целях их ресоциализации в период выполнения уголовного наказания, а также социальной адаптации (реадаптации) в социуме после освобождения. Социальная работа с осужденными является сложной комбинированной частью и элементом многоуровневой системы государственного и негосударственного содействия личности в пенитенциарной трудной жизненной ситуации. Сложные социальные проблемы, в своей общности создающие сложную жизненную обстановку, по причинам объективного и индивидуального характера возникают у человека в период жизни на свободе. Многие из осужденных до совершения правонарушения получали различные виды социальной поддержки, помощи, защиты, превентивная целенаправленность которых оказалась незначительной. В результате — они не сумели предотвратить отрицательного развития ситуации. Неимение высокоэффективной социальной поддержки в сочетании с неспособностью конкретной личности к самостоятельному преодолению возникшей ситуации некриминальным способом причинно обуславливают преступное поведение, дальнейшее осуждение и наказание в виде лишения свободы. Тем не менее, положительный потенциал учреждений, исполняющих наказание, объективно невелик. Поэтому весьма часто взамен разрешениям имевшихся до осуждения социальных проблем, восстановления способности и «оптимизации механизмов социального функционирования индивида или социальной группы», трудная жизненная ситуация качественно видоизменяется и усугубляется из-за возникновения дополнительных проблем. На поиск причин и их преодоление ориентирована социальная работа с осужденными. Будучи членом и звеном государственной системы социального действия в отношении нуждающихся представителей населения, она преемственно связана с прошлыми и дальнейшими этапами социальной работы, проводимой соответствующими службами, как до осуждения, так и после освобождения лиц, отбывших наказание в исправительных учреждений. Основная масса из них по окончании срока лишения свободы продолжают оставаться клиентами, нуждающимися и даже особо нуждающимися в поддержке в период постпенитенциарной адаптации и реабилитации в обществе. Преемственность в работе с данной группой граждан считается одним из ее основных организационных тезисов, во многом предопределяющим ее эффективность. Образование социальной службы в уголовно-исполнительной системе не только восстанавливает недостающие звенья в системе общегосударственной социальной службы и обеспечения граждан, но и, придавая ей целостность, системность, качественно улучшает структуру.

15 стр., 7097 слов

Психосоциальная работа в структуре деятельности практического психолога

... профессионального самосознания рассматривается как результат осмысления опыта практической деятельности в профессиональной сфере и социального взаимодействия. Отношение человека к тем или иным аспектам ... : изучить развитие доверия и принятия психологом клиента в психосоциальной работе. Объект исследования: психосоциальная работа. Предмет исследования: развитие доверия и принятия психологом клиента ...

Социальная работа с осужденными ориентирована на достижение общих целей деятельности:

— увеличение степени автономности клиентов, их вероятности осуществлять контроль собственной жизни и более эффективно разрешать образовавшиеся конфликты социально одобряемым способом;

— создание условий, в которых клиенты имеют все шансы в максимальной мере проявить свои личностные качества и получить все, что собственно им положено по закону;

— социальной адаптации в обществе;

— создание условий, при которых человек, несмотря на физическое увечье, душевный срыв или жизненный коллапс, может жить, сохраняя чувство собственного превосходства и уважение к себе со стороны окружающих;

— достижение такого результата, когда потребность в поддержке социального работника у клиента «отпадает».

Находясьпосредником между государством и гражданином, специалист по социальной работе в ИУдолженвладетьзнанием политики, политической системы современногосоциума, умениямиосмысленно принимать участие в общественно-политической жизни. Все это влечет за собойпотребностьузкой взаимосвязисоциальной работы с такими дисциплинами, как политология, социология политики.

1.2 Принципы и задачи пенитенциарной социальной работы

На основе познанных закономерностей социальной работы формируются принципы, то есть базовые идеи, правила и требования к ним, фактическое выполнение которых составляет сущность деятельности и предопределяет ее результативность. Будучи комплексным универсальным видом деятельности, включающим правовые, социологические, психологические, педагогические и организационно-управленческие аспекты, пенитенциарная социальная работа опирается на классификацию принципов, предложенную Л.Г. Гусляковой, В.И. Курбатовым, Е.И. Холостовой.

Социально-политические принципы: солидарностьгосударственной политики с национальными итерриториальнымиособенностями, навыкоми традициями социальной работы с различными категориями населения, в том числе осужденными; демократизм ее содержания и методов;контроль определённыхситуаций, условий и обстоятельств жизнедеятельности личности осужденного, их особенностей при определении содержания и технологии работы; законность и справедливость деятельности специалиста.

Психолого-педагогические принципы содействующиеучету личностных особенностей осужденных, социально-психологических механизмов воспитания, обучения, образованияистановленияличности во взаимосвязисо средой, а также определениюрезультативныхспецтехнологий психолого-педагогической помощи и воздействия: личностно-деятельностный подход;личностныйи дифференцированный подход; воспитательнаяцеленаправленность социальной работы в УИС; сочетаниеподдержки, помощи, защиты осужденного с егоположительным становлением инейтрализацией деформаций, криминогенных детерминант; приоритет в работе развитияпозитивных свойств икачеств; комплексность диагностики, внешних воздействий и осознаннойиндивидуальнойактивности осужденных в разрешениисложныхжизненных ситуаций и саморазвитии.

В группу организационных принципов пенитенциарной социальной работы, реализация которых влияет на ее результативность, входят: управляемость процессами и процедурами оказания социальной поддержки, помощи, защиты; систематичность, последовательность и преемственность работы; структурная целостность социальных служб УИС;солидарностьправ и обязанностей, полномочий и ответственности субъектов социальной работы; профессионально-личностная подготовленность специалистов по социальной работе с осужденными; координация действий, взаимодействия и сотрудничества персонала УИС, осужденных, иных заинтересованных лиц и организаций.

Перечисленные выше принципы узкосвязаны с собственно принципами социальной работы с осужденными:

Гуманности — в основе социальной работы в ИУ должно быть внимательное рачительноеотношение, приоритет уважения личностного достоинства, охраныправ и интересовличностивне зависимостиот егопреобладающих неблагополучных личностныххарактеристик, совершенного правонарушения, поведения;

Доступности и универсальности — все осужденные вне зависимостиот политико-идеологических, религиозных, государственных, расовых, половых и возрастных, социальных статусов иразличных отличительных черт должны иметьвсеобщиеправа и реальные возможности получения законной социальнойподдержки, помощи, защиты;

Адресности — проявление личной социальнойподдержкивсем осужденным которыенуждаются в помощи, особо, более уязвимым категориям (инвалиды, престарелые, люди пенсионного возраста, больные, не имевшиеконкретногоместопроживания, родадеятельностии др.), их социальное сопровождениево времяисполнения наказания, а такжепомощьпостпенитенциарной ресоциализации и реабилитации;

Добровольности — социальная поддержканеимеет возможностистановиться наперекорволе осужденного, за исключением случаев, связанных сопасностьюжизни издоровьясамих осужденных идругими жизненнымиобстоятельствами;

Конфиденциальности — неразглашение данныхо личности и социальных проблемахзаключённых, котораяимеет возможностьнанести имвсевозможный урон, ущемить их права и достоинство, усугубить обстановку;

Воспитательно-профилактической направленности — с помощьюсоциальнойслужбысоздание условий для исправления осужденных, предотвращение зарождения новых трудных жизненных обстановок, уничтожение первопричин, их порождающих;

Стимулирования развития осужденного — работа должна быть ориентированана поиск и поддержкуположительногоресурса осужденного понезависимомуразрешениюличных сложностей, а такжеличное самовоспитание. Рольосужденного вобщественнойдеятельностинужно исследоватьввидеодного из оценочныхпризнаковего исправления, а способность к самостоятельному некриминальному разрешению трудных жизненныхобстановок- как один из критериев готовности к полноценной жизни на свободе;

Толерантности — терпимое профессиональное отношение, оказание помощи, поддержкивсемгруппамнуждающихся осужденных, независимо от личных симпатий-антипатий, оценкисобытийи характера совершенногоправонарушения, тяжести и егопоследствий, степени виновности иморально-правовой, психолого-педагогической деградации человека. Профессиональная толерантность в пенитенциарной социальной работе требует пониманияобоснованности многообразияосужденных, их жизненных ситуаций, а также сочетания терпимого и активно-деятельностного, «предполагающего» отношения к этомумногообразию, его учета в профессиональной деятельности специалиста;

Максимизации социальных и индивидуальныхресурсов — для разрешениязадач связанных сосужденным, появления условий для егоздорового общественногосамочувствия и позитивного развития личности должны быть использованы все предусмотренные законом основные средства исправления, не запрещенные законом способы и технологии, привлечены все возможные здоровые силы (государственные органы, неправительственные, добровольческие, филантропические, правозащитные, религиозные и иные организации и учреждения, частные лица).

Специфические черты обусловлены, во-первых, сферой, средой и условиями ее осуществления: места лишения свободы; физическая, но не духовная изоляция от социума; исполнение определенных судом уголовных наказаний; система законных право ограничений в свободах, вероятностяхпроизвольного удовлетворения интересов, потребностей, в том числе и непосредственномприобретениисоциальной помощи. Жестко регламентированный во времени и пространстве порядок поведения, жизнедеятельности, внешних и внутренних взаимоотношений. Принудительное содержание под охраной, надзором в специфическихобщественно-бытовых условиях совместногонахожденияи времяпрепровождения; широкая распространенность «тюремной», преступнойсубкультуры, стратификация осужденных, специфические регуляторы взаимоотношений в среде исполнительных учреждений (понятия, нормы, традиции, обычаи); криминогенное межличностное и межгрупповое общение, а такжесжатость полноценногообщения; высокая степень конфликтности среды, распространенность криминальныхметодовустраненияконфликтов, различных форм насилия и притеснений. Неблагополучныйсоциально-психологический фон жизнедеятельности, гнетущая, психологически подавляющая личность, обстановка и минимальные субъективные возможности для еесовершенствования; повышенный риск быть подвергнутым насилию, оскорблению, ущемлениюобщечеловеческого достоинства, угрозадля физического и психического здоровья и другие. Следственно, атмосфераи среда в исправительных учреждениях характеризуется кактрудная, интенсивная обстановка связанная собъективными и субъективнымисложностями, новыми экстремальными, стрессовыми и кризисными ситуациями, которые актуализируют способности к социальному «выживанию», однако объективно имеют низкий воспитательный потенциал и затрудняют проведение социальной работы с осужденными. Следственнопенитенциарная среда сама является одним из объектов социальной работы, а ее оздоровление входит в число приоритетных задач, направлений и условийпроизводительностиспециалиста.

Пенитенциарная социальная работа не является самоцелью. Данный специфический по направлению, специально организуемый и управляемый вид комплексной (многоаспектной) работы выступает одним из основных средств достижения основной цели УИС — ресоциализации осужденных. Она выполняет ряд функций. К содержательным функциям социальной работы с осужденными относятся:

Ресоциализирующая. В ходе её реализации работник выявляет личностные превосходства и недостатки, интересы и потребности, реализует систему педагогически обоснованных мер по устранению деформаций, помогает умственному, духовному, физическому самосовершенствованию и самореализации в различных видах образовательной, производственной, культурно-досуговой, спортивно-оздоровительной, коммуникативной деятельности, художественном творчестве;

Охранно-защитная (предупредительно-профилактическая) — обеспечивает условия для жизнедеятельности осужденных, контроль, надзор, охрану их прав, законных интересов и потребностей, предупреждает отрицательное воздействие личностных трудных жизненных ситуаций, деструктивные процессы в среде осужденных;

Психологическая — в процессе реализации которой специалист находит психологические особенности личности, общности, среды, криминогенные детерминанты, а также помогает, консультирует, корректирует межличностные отношения, нравственно-психологический микроклимат, отношение к трудным жизненным ситуациям и подготовленность их преодолевать в одиночку.

Социально-медицинская — направлена на поддержку здоровья в УИС.

Социально-бытовая — направлена на создание бытовых условий содержания в местах лишения свободы.

Реадаптационная — её реализация обеспечивает в период исполнения наказания совокупную подготовку осужденных к жизни на свободе путем индивидуального становления, сохранения и образования социальных связей, преодоления социальных задач и сложностей; направлена на содействие в оказании определённых видов поддержки, защиты и помощи лиц.

Для осуществления качественной пенитенциарной социальной работы нужно управление ею. К управленческим функциям относятся:

Диагностическая (информационно-обеспечивающая) — состоит в обнаружениипричин, привлекшихк трудной жизненной ситуации, совершению уголовногоправонарушения, осуждению и содержанию в местах лишения свободы, условий, обстоятельств и причинпроисхожденияновых пенитенциарно-социальных проблем, определении степени ихвоздействияна осужденного, а также иных особенностейопределённойличности, общности, среды Исправительных Учреждений;

Прогностическая — воснове лежитрассмотрениеи оцениваниеразличныхвариантовпозитивного или негативного развития трудной жизненной ситуации;

Программирования и планирования — проработка плана и программы реабилитации осужденного, совместно с ним, и его микросредой (семья, родственники, друзья и т. д.);

Координационная, организационно-исполнительская — обучение-инструктаж, консультирование, организация определённыхдействий, поддержка, помощь, стимулирование, коррекция, организация общения, социально пригодныхвидов деятельности, обеспечение взаимодействия осужденных, специалистов, координация сотрудничества, контроль и оценкаэффективностиотдельных действий и этапов работы.

Следовательно, социальная работа с осужденными как вид деятельности должна соответствовать таким признакам, как аналитико-прогностический, активно-преобразующий, воспитательно-формирующий, психологически развивающий, превентивный (при необходимости — коррекционный), ресоциализирующий характер.

Глава III. Методы социальной работы с осужденными? нужно только 2 главы, которые состоят из 2 параграфов

Колляция методов социальной работы, в частности, представляет собой весьма сложную, недостаточно разработанную, но актуальную проблему теории и практики нового для пенитенциарной системы направления профессиональной деятельности.

На данный момент существуют различные классификации методов социальной работы. Анализ научных источников и опыта работы пенитенциарных структур помогает нам выделить и рассмотреть дальнейшие основные методы деятельности социальных служб исправительных учреждений РФ: социальную диагностику, социальную терапию, социальное страхование.

Социальная диагностика применительно к Уголовно-Исправительной Системе — это анализ положения социальных объектов (осужденных, их групп и общностей, пенитенциарного учреждения в целом) и действий, протекающих в их привычной среде с целью раскрытия проблем функционирования. Сущность диагностики социальной деятельности в пенитенциарной системе — приобретение полноценной информации об изучаемой личности или социальном процессе во всех его сложностях, взаимовлияниях и многообразии.

Социальная диагностика содержит в себе общность многообразных приемов и подразумевает способность специалиста по социальной работе распознавать и мобилизовать индивидуальные ресурсы клиента в процессе его ресоциализации, вероятности близкого социального окружения (семьи, родственников, друзей, родителей) принимать участие в исправлении клиента, самоорганизации во всевозможных областях жизнедеятельности (производственной, учебной, социальной, досуговой и т. п.).

Следовательно, социальная диагностика исследует функционирование клиента (осужденного) в повседневной жизни Исправительных Учреждений и выявляет перемены в ней во время всего срока отбывания наказания.

Сотрудник социальной службы ИУ выявляет причины возникновения трудной жизненной ситуации клиента (осужденного), которому необходима помощь. В ходе проведения социальной диагностики возникают объективные и субъективные факторы появления трудной жизненной ситуации — осуждения и связанных с этим последствий — утратой личностью автономности в реализации своих потребностей.

К объективным факторам относятся: неблагополучные социальные и экономические факторы проживания до осуждения; гибель близких родственников либо полное отсутствие их; низкий уровень материальной обеспеченности семьи, отсутствие постоянного места работы и жительства и пр.

Субъективные факторы: сопротивляемость клиента к преодолению проблемы с поддержкой личностных источников; иждивенческая позиция; безответственность; асоциальные нормы и ценности, которыми руководствуется клиент; постоянные конфликты с близкими и родственниками; нежелание встать на путь исправления.

В ходе особой диагностики сопоставляется соотношение объективных и субъективных факторов. Если второе имеет перевес, что чаще всего встречается в практике пенитенциарной социальной работы, то процесс разрешения трудной жизненной ситуации будет крайне долгим и трудным.

Исходя из факторов, возможно проецировать варианты поведения клиентов. В научных источниках и практике социальной работы выделяют конструктивные и неконструктивные варианты стратегии поведения. Конструктивный метод являет собой достижение цели за счет собственных усилий, обращение за помощью к другим людям, включенным в данную ситуацию либо владеющие навыком разрешения схожих проблем. Данный метод решения проблемы предполагает метаморфозу своего отношения к возникшей обстановке — самому факту осуждения (снятие состояния неразрешимости, беды; образование положительного отношения к жизни, перспективам).

Неконструктивные стратегии поведения — различные методы защиты — трактовка своей сложной обстановки виной других людей, обстоятельств, невезения и пр.; импульсивное поведение, нервные срывы; нежелание идти на контакт с работниками пенитенциарных структур и специалистами социальной службы. Как показывает практика, неконструктивный вариант поведения осужденных крайне распространен в российских исправительных учреждениях.

Задача социального работника — помочь клиенту в выработке конструктивного решения проблемы с привлечением других специалистов, учреждений и организаций.

Нужно рассматривать, что, проводя социальную диагностику, специалист социальной службы ИУ является не экспертом, который «всегда прав», а партнером, постигающим совместно с клиентом причины трудной жизненной ситуации. Информация, полученная в ходе социальной диагностики служит изменению первоначального состояния клиента, помогает процессу его социальной помощи.

В практике пенитенциарной работы применяется несколько форм социальной диагностики: сбор первичной информации, ознакомление с документами; диагностическая беседа; наблюдение; интервью; анкетирование; тестирование и др.

На первичном этапе диагностики исследуется личное дело осужденного, анализируется информация о его поведении, установках, планах от сотрудников различных отрядов и служб ИУ, других осужденных, при возможности — от родственников отбывающего наказание. При необходимости отдельные позиции уточняются в ходе общения с самим клиентом.

Распространенной и хорошо зарекомендовавшей себя на практике формой социальной диагностики является диагностическая беседа. Она позволяет получить полноценную информацию, при необходимости — скорректировать ее, уточнить отдельные предположения. Нужным условием для успешной реализации рассматриваемой формы диагностики является присутствие у специалиста социальной службы умений располагать к себе осужденных независимо от возраста, социального статуса, характера совершенного правонарушения, вызывать их доверие и достигать искренности в результатах.

Специальной формой проведения диагностики является наблюдение. Оно позволяет получить существенную информацию об осужденном, его психологических особенностях, состоянии здоровья, его отношении к окружающим, определённой обстановки и пр. Результаты слежений фиксируются в карте ресоциализации осужденного.

Корреляция как форма социальной диагностики находит взаимосвязь, взаимовлияние проявлений, факторов, личностных особенностей, установленных во время проведения диагностики. Она позволяет выяснить характер и степень взаимовлияния между событиями в ИУ, особенностями поведения осужденных. Как показывает практика, без корреляционного анализа бывает затруднительно определить, какова причина и следствие того или иного негативного явления, поведения, конфликтной ситуации в ИУ.

Важным и эффективным методом социальной работы с осужденными является социальная терапия.

Исходя из определений приведенных в различных источниках, социальную терапию в органах и учреждениях, исполняющих уголовные наказания дозволено определить как систему целеустремлённого воздействия государственных, социальных, религиозных организаций и структур на состояние, поведение, психику осужденных (групп осужденных) с целью их общественного и психологического оздоровления, устранения тех устойчивых нарушений в социальном функционировании, которые и привели их к совершению правонарушения.

Социальная терапия в УИС выполняет следующие основные функции:

а) лечебную (помощь в оказании первой медицинской помощи осуждённому вместе с сотрудниками здравоохранительных учреждений);

б) социального развития (включение осужденных в активную групповую и общественную деятельность, организация процесса совместного становления, позитивно влияющего на социальное здоровье клиента);

в) отстаивания интересов, т. е. разъяснение социальных нужд и потребностей лиц, отбывающих уголовные наказания обществу, представителям различных организаций и учреждений. Таким образом, социальная терапия в УИС может рассматриваться как метод лечения; как метод влияния, связанный с обучением (общим и профессиональным) осужденных; как инструмент социального контроля государственных и общественных структур за деятельностью органов и учреждений УИС; как средство коммуникации между пенитенциарными учреждениями и «внешним миром».

Исходя из функций, выделим задачи социальной терапии в УИС. К ним относятся: исправление, корректировка поведения осужденного; предупреждение разного рода дисфункций, которые появляются в процессе отбывания наказания; самоутверждение личности осужденного.

Как правило, социальная терапия в пенитенциарных учреждениях осуществляется в двух основных формах: индивидуальной и групповой.

Индивидуальная терапия используется в работе с клиентами, разрешение социальных проблем которых требует конфиденциальности (физическое притеснение, семейные неурядицы, трудноизлечимые и неизлечимые заболевания и пр.), а также с теми, кто не желает участвовать в групповой терапии.

Групповая терапия — форма воздействия, направленная на помощь клиентам в преодолении их чувствительных нарушений либо социального неблагополучия, в составе групп под присмотром специалиста по социальной работе и (или) психолога. Состав группы 6−8 человек. Могут выделяться группы: учебные (получение образования (общего и профессионального), в том числе и дистанционным способом, высказывание различных суждений, обсуждение личностных проблем и пр.); совместной деятельности (занятия спортом; участие в работе самодеятельных организаций исправительного учреждения; художественное творчество).

Используется в социальной терапии в УИС и психотерапевтическая форма воздействия, а именно: релаксация; конструктивный спор, разыгрывание ролевых ситуаций, изложение автобиографий, анонимное обсуждение истории болезни и прочее.

Остановимся коротко на видах социальной терапии, наиболее распространенных в социальной работе с осужденными.

Трудовая терапия — допускает организовать совместную деятельность лиц, отбывающих наказание, снять состояние напряженности и беспокойства, болезненные переживания, тревожность, связанные с изоляцией от социума, родных и близких людей. Основана на тонизирующем и активизирующем действии труда на психофизиологическую сферу человека.

Терапия самовоспитания включает самооценку, самоизучение, переоценку собственной личности; самоанализ, переоценку прошлой жизни и поведения; применение приемов самоубеждения, самопоощрения и самовнушения; исследование полученных данных в повседневной жизни и деятельности. Проводится под начальством и с участием специалиста по социальной работе и психолога, привлекаются к этой работе и руководители отрядов и члены совета воспитателей отрядов.

Психодрама — один из видов групповой терапии в ИУ. В этом виде социальной терапии клиент показывает себя в различных ролях, изображая свое поведение в различного рода стрессовых обстановках общественного плана, либо играет роли своих антиподов. Такой вид социальной терапии дает вероятность осужденному влиять на свои переживания, одолеть тревожность, увереннее справляться с собой в разных ситуациях. Широко применяется на протяжении всего периода отбывания наказания, особенно полезен на этапе подготовки к освобождению.

Исповедь — вид социальной терапии, созданный с целью улучшения психического состояния, сложностей во взаимоотношениях с социальной средой. Предполагает общение специалиста по социальной работе и клиента один на один. Данный вид, применяемый практически во всех мировых религиях, доказал свою эффективность и продуктивность. Требует высокой профессиональной подготовленности специалиста по социальной работе.

Социальная коррекция — действие работника социальной службы ИУ по исправлению тех особенностей психологического, педагогического, социального характера у осужденных, которые не соответствуют принятым в обществе моделям и эталонам. Выделяется несколько приемов социальной коррекции в социальной работе с осужденными.

а) Восстановление. Данный прием полагает воссоздание тех качеств клиента, которые господствовали до возникновения отклонений. Среди этих качеств применительно к осужденным, дозволено перечислить следующие: отца, сына, мужа, производственника, творческой личности и др.

б) Компенсирование. Сущность рассматриваемого приема заключается в усилении тех качеств либо той деятельности клиента, которые могут заменить утраченное в связи с отбыванием срока наказания. Например, в результате осуждения клиент не сумеет возвратиться на бывшее место работы, а в месте отбывания наказания приобрел новую специальность, востребованную на свободе.

в) Стимулирование — направлено на актививизацию позитивных качеств личности, деятельности клиента, становление у него общепризнаных ценностных ориентаций, установок, создание положительного эмоционального фона. Уголовно-исполнительное законодательство представляет широкий спектр стимулирования осужденных: перевод на улучшенные условия содержания, предоставление свиданий, отпусков, условно-досрочное освобождение и пр.1

Рассматривая специфику социальной работы в УИС, рационально можно увидеть еще один вид социальной терапии — посредничество.

Сотрудники социальной службы исправительных учреждений в ходе своей профессиональной деятельности устанавливают и раскрывают функциональные связи с разными учреждениями и организациями, которые содействуют оказанию поддержки и помощи лицам, отбывающим уголовные наказания. Посредническая деятельность осуществляется в тех случаях, когда субъект социальной работы не может устранить проблему клиента самостоятельно или в своем исправительном учреждении. В этом случае специалист по социальной работе оказывает помощь клиенту в получении им услуг в учреждениях или организациях, которые могут разрешить проблему.

Таким образом, сотрудник социальной службы ИУ при осуществлении посреднической деятельности исполняет функции «челнока», осуществляя связь осужденного с внешним мирвостребованнойом. Исключительно является эта деятельность для социальных служб учреждений, осуществляющих исполнение наказаний в виде лишения свободы, а также находящихся в существенном удалении от экономических и культурных центров. Основные направления посреднической деятельности социальных служб в ИУ:

— оказание помощи осужденным «узкими» специалистами (докторами, адвокатами, психотерапевтами и др.);

— восстановление документов (паспортов, трудовых книжек, свидетельств и т. п.);

— поправление и становление социально пригодных связей (с семьей, родственниками, производственным коллективом);

— приобретение образования и специальности (в том числе и методом дистанционного обучения).

Организационно в посреднической деятельности специалиста по социальной работе можно выделить три этапа:

  1. Определение проблемы клиента, оценка вероятности ее решения непосредственно в ИУ;
  2. Выбор учреждения (организации, специалиста), способного наиболее результативно разрешить проблему;
  3. Оказание помощи клиенту в установлении контакта, а также (по возможности) организация встречи осужденного с представителем организации (учреждения).

В системе методов пенитенциарной социальной работы значимое место занимает социальное страхование. Необходимость страхования социальных рисков обусловлена непременным обеспечением социальной защиты граждан, в том числе и осужденных. Обязательное государственное социальное страхование осужденных к лишению свободы лиц, привлеченных к оплачиваемому труду формирует, помимо прочего, и побудительные мотивы к производственной деятельности в период отбывания наказания.

Нужно подметить, что государственными пособиями по обязательному страхованию в соответствии с Постановлением Правительства Российской Федерации обеспечивается только осужденные к лишению свободы, занятые на производстве ИУ. Упомянутым документом установлено, что для осужденных установлены следующие виды пособий: по временной нетрудоспособности (исключение составляют несчастные случаи на производстве и профессиональные заболевания); осужденным женщинам — по беременности и родам; единовременное пособие осужденным женщинам, вставшим на учет контроль в ранние сроки беременности (до 12 недель); единовременное пособие при рождении ребенка (помимо случаев когда дети осужденных находятся на полном государственном обеспечении).

Пособие по временной нетрудоспособности выдается при заболевании (травме), связанной с утратой трудоспособности. Размер рассматриваемого пособия составляет от 60 до 100 процентов заработка осужденного, при этом за полный календарный месяц не может превышать сумму, равную 85-кратному МРОТ.

Следует отметить, что названным Постановлением значительно усилена социальная защита осужденных женщин, беременных и имеющих детей. Пособие и отпуск по беременности и родам осужденным женщинам назначается в тех же размерах и сроках, установленных для этой категории граждан. Установлено, что пособие по беременности и родам не выдается только за время принудительного лечения по определению суда. Единовременное пособие при рождении ребенка у осужденной женщины начисляется в том же порядке, что и для женщин на свободе.

Таким образом, дозволено констатировать, что обязательное государственное страхование, хотя касается не всех категорий осужденных, в нашем государстве существует. Видимо, назрела надобность обязательного государственного страхования и осужденных, которых в силу объективных обстоятельств немыслимо трудоустроить на производство ИУ, которые заняты в общественно-полезном труде.

Подводя итог изложенного, можно сделать вывод о том, что методы социальной работы с осужденными, основываясь на общих социальных методах, имеют свою специфику, находятся в стадии наработки и становления, что предполагает творчеству и инициативу сотрудников социальных служб ИУ в их фактической реализации.

Заключение

Одной из наиболее важных сложностей на данный момент считается социальная помощь и адаптация осужденных и лиц, освобождающихся из мест лишения свободы. Процесс адаптации связан с адаптивной обстановкой, которая возникает в связи с произошедшими переменами в социальной жизни либо переходом личности из одной социальной среды в другую. Стремительный коренной перелом жизненных планов, стиля жизни путём социального одиночества порождает у человека комплекс специфических проявлений, именуемых «синдромом лишнего человека». Разрешить данные трудные состояния осужденного можно методом подготовки осужденных к освобождению.

Признание человека, его прав и свобод в виде наивысшей гуманистической самоценности, в том числе если он совершил правонарушение и по праву отбывает наказание, подразумевается для выхода из этой ситуации предоставления ему различной поддержки, помощи по улучшению положительных качеств, нейтрализации негатива (исправления), подготовки к новой, настоящей жизни бок о бок с современным обществом и оздоровлению среды (ресоциализации, реабилитации и реадаптации).

Преодолеть данные трудности большой социальной значимости в статистически важных масштабах получается далеко не везде и не всегда. Социальная работа с осужденными, введённая в систему ключевых средств их исправления, законодательно закрепленная проблема ресоциализации в ходе выполнения наказания и санкционированная согласно с новейшими достижениями науки, способна существенно увеличить результативность работы исправительных учреждений.

Социальная работа обязана помогать человеку расширяться, как личности с более высокими гуманистическими ценностями и вовсе не должна исполняться методом ломки личности и нарушения общечеловеческих ценностей. Подлинная социальность, как определенный тип и степень становления общественного сознания, поведения и активности в обществе вероятна исключительно при отношении к себе и другим людям как к личности, при уважении их особенностей, свободы и ответственности. Следовательно, личностно-гуманистический подход характеризует границы содержания и методов социальной работы, выход за границы которых ведет к деформации и деструкции человека и общества.

Требование системности и преемственности в организации социальной работы с осужденными обуславливает создание службы специальной постпенитенциарной помощи граждан, освободившихся из исправительных учреждений. Потребность реализации личного и дифференцированного подхода предопределяет как перспективу определение, апробацию и распространено основных методологий социальной работы с категориями осужденных которые наиболее уязвимы, технологией оздоровления внутренней и внешней среды осужденных, восстановление семьи и других социальных связей, а также актуализации личностного ресурса самих осужденных в преодолении сложившихся событий.

Основным направлением улучшения социальной работы в исправительных учреждениях должно стать ее окружение специально подготовленными кадрами, их широкой квалификации с различными категориями граждан, в том числе по оказанию необходимой поддержки, помощи осужденным и персоналу, который находится на данный момент в исправительном учреждении. Последующее становление пенитенциарной социальной работы даст возможность закрепить и сделать необратимыми общечеловеческие тенденции в пенитенциарной системе, а в перспективе коренным образом поменять ее облик, усовершенствовав места лишения свободы в центры комплексной (психолого-педагогической, медицинской, трудовой, социальной) помощи.

В общем выводе нужно отметить, что человек, преступивший черту закона, рано или поздно возвратится в наше общество, но, не научившись жизни в этом обществе, не обнаружив в нем собственного места, он всё начнёт сначала. Основная миссия социальной работы с осужденными — гуманизация процесса отбывания наказания, снижение уровня рецидивной преступности.

Нужен список литературы, оформленный по госТу. 35 книг, статей с 2008 года

1Сухов А.Н. Социальная работа в пенитенциарных учреждениях. — М., 2007. С.17

1Сухов А.Н. Социальная работа в пенитенциарных учреждениях. — М., 2007. С.17

2Сухов А.Н. Социальная работа в пенитенциарных учреждениях. — М., 2007. С.18

1Уголовный кодекс

Если вы автор этого текста и считаете, что нарушаются ваши авторские права или не желаете чтобы текст публиковался на сайте ForPsy.ru, отправьте ссылку на статью и запрос на удаление:

Отправить запрос

Adblock
detector