Общие принципы строения и функционирования анализаторов (психология)

метки: Человек, Предмет, Анализатор, Хрусталик, Орган, Чувство, Отдел, Слуховой

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Филиал в г.Калуге

Контрольная работа

Учебная дисциплина: «Физиология ВНД и сенсорных систем»

Тема: «Общие принципы строения и функционирования анализаторов»

Специальность: Психология

Студент: Веселова Л.В.

Группа: ПЗС — 03

Преподаватель: Ляшко А.З.

Оценка «________»

Калуга – 2005 г.

Содержание

Стр.

Введение 2

1. Общие принципы анализаторов 2

2. Характеристика отдельных видов анализаторов 2

Заключение 2

Литература 2

Введение

Внешний мир, окружающий человека, познается посредством органов чувств. Органы чувств воспринимают не только раздражения, идущие от внутренней среды организма. В результате раздражения органов чувств в больших полушариях головного мозга возникают ощущения, восприятия, представления. Только через ощущения человек ориентируется в окружающей среде. Сложные нервные аппараты, воспринимающие и анализирующие раздражения, поступающие из внешней и внутренней среды организма, И.П. Павлов назвал анализаторами. Анализатор, по И.П. Павлову, состоит из трех тесно связанных между собой отделов: периферического, проводникового и центрального. Рецепторы являются периферическим звеном анализатора. Они представлены нервными клетками, реагирующими на определенные изменения в окружающей среде. Рецепторы различны по строению, местоположению и функциям. Некоторые рецепторы имеют вид сравнительно просто устроенных нервных окончаний, либо они являются отдельными элементами сложно устроенных органов чувств, как, например, сетчатки глаза. Центростремительных нейроны, проводящие пути от рецептора до коры больших полушарий, составляют проводниковый отдел анализатора. Участки коры больших полушарий головного мозга, воспринимающие информацию от соответствующих рецепторных образований, составляют центральную часть, или корковый отдел анализатора. Все части анализатора действуют как единое целое. Нарушение деятельности одной из частей вызывает нарушение функций всего анализатора. Различают зрительный, слуховой, обонятельный, вкусовой и кожный анализаторы, двигательный анализатор, рецепторы которого находятся в мышцах, сухожилиях, суставах, и вестибулярный анализатор, его рецепторы раздражаются при изменении положения тела.

Анатомо-физиологические механизмы ощущений. Нервно-физиологический ...

... рецептора), проводящей части (нервного пути) и центрального отдела, расположенного в коре больших полушарий головного мозга. К анализаторам относятся все органы чувств, а также анализаторы мышц и внутренних органов. Анализатор пространства Анализатор ... необходима работа всего анализатора. Воздействие раздражителя на рецептор вызывает появление раздражения. Начало этого раздражения выражается в ...

1. Общие принципы анализаторов

Организм в большой мере зави­сит от окружающей его среды. Чтобы приспособиться к ней, выжить, он должен постоянно получать информацию о состоя­нии условий внешней и внутренней среды и о величине и на­правленности их изменений. Все раздражения, действующие на организм извне и возникающие в нем самом, воспринимают специальные физиологические аппараты — органы чувств. Уже первые живые организмы обладали раздражимостью, т. е. при­митивной чувствительностью, позволяющей им воспринимать раздражения и отвечать на них определенными физиологиче­скими эффектами. Это свойство было присуще всей поверхнос­ти их тела (клетки).

Они не могли самостоятельно передви­гаться. Окружающая их среда была относительно постоянна, поэтому даже такая примитивная чувствительность обеспечи­вала их выживание в этих условиях.

Развитие органов чувств тесно связано с движением. При­обретение способности к самостоятельному передвижению ус­ложнило процесс приспособления организмов во внешней сре­де. Перемещение в новые места обитания было связано с час­тым и значительным изменением привычных условий жизни. Чтобы приспособиться к ним, одной чувствительности мало, нужно было иметь специальные физиологические аппараты, быстро и тонко улавливающие эти изменения. В процессе эволюции возникают специализированные органы чувств, вос­принимающие только определенные раздражения — световые, звуковые, химические и др. При этом совершенствуется спо­собность органов чувств к тончайшему расчленению раздра­жения на отдельные элементы. Особенно высокого развития эта способность достигла у человека в процессе его обществен­но-трудовой деятельности. Двигательный аппарат приспособ­лен к движению в определенном направлении. В связи с этим особое значение приобрел головной отдел тела, так как имен­но он первым встречался с новыми условиями. Поэтому боль­шинство органов чувств постепенно сосредоточивается в нем.

Развитие органов чувств характеризуется, таким образом, следующими основными чертами: во-первых, их дифференциа­цией; во-вторых, их сосредоточением в головном (переднем) отделе тела; в-третьих, координацией их деятельности с дви­жениями.

Органы чувств обеспечивают постоянный приток раздра­жений в центральную нервную систему. Организм может су­ществовать только при условии постоянного поступления опре­деленного числа раздражений. У человека при отсутствии раздражений, например при поражении большинства органов чувств, нарушается способность концентрировать внимание, логически мыслить, выполнять умственные задачи; при этом у него воз­никают галлюцинации, а иногда он впадает в сонное состоя­ние.

С помощью органов чувств че­ловек познает окружающий его мир. Основой диалектико-материалистической теории познания служит марксистско-ленин­ская теория отражения. Ее основой является признание внеш­него мира и отражение его в человеческой голове. Чтобы ак­тивно воздействовать на мир, преобразуя его и подчиняя сво­им целям, человек должен глубоко познать его законы. Про­цесс познания начинается с ощущений. Толчком для их воз­никновения у человека являются объективно существующие предметы внешнего мира. Воздействуя на органы чувств, они вызывают в коре головного мозга соответствующие ощущения. В ощущениях проявляется диалектическое единство объектив­ного и субъективного: ощущения объективны, так как отражают действительно существующий мир; в то же время они и субъек­тивны, так как переживаются человеком в его сознании. Ощу­щения — основа мыслительных процессов.

Ощущения и восприятие. Виды нарушений

... органы чувств. Объекты внешнего и внутреннего мира воздействуют на ЦНС не непосредственно, а через экстеро-, интеро- и проприорецепторы. Различают экстерорецепторы двух видов: дистанционные, т. е. воспринимающие раздражение ... Различают эйдетизм зрительный, слу­ховой, тактильный и др. Нарушения ощущений. Нарушения ощущений очень многообразны: гиперестезия (повышенная чувствитель­ность), гипестезия ( ...

Учение об органах чувств явилось ареной борьбы между ма­териализмом и идеализмом. В 1840 г. известный немецкий фи­зиолог И. Мюллер создал теорию, которая получила название «закона специфических энергий органов чувств». При этом он исходил из того, что воздействие как адекватных, так и не­адекватных раздражителей на орган чувств всегда вызывает ощущения, специфические именно для него. Например, при сильном механическом раздражении глазного яблока (ударе, от которого «искры сыплются из глаз»), при механическом раздражении зрительного нерва (перерезке во время операции) в глазах возникает ощущение световой вспышки, хотя в дей­ствительности световой раздражитель отсутствует. На этом основании возникновение ощущения Мюллер приписывал врож­денной специфической энергии, будто бы заложенной в самом органе чувств изначально. Ощущения, по его мнению, зависят не от природы и свойств реального раздражителя, а от харак­тера специфической энергии определенного органа чувств. Это привело его к отрицанию возможности познания окружаю­щего нас мира.

На первых этапах своего развития органы чувств выполня­ли роль только «пускового механизма»: воздействие раздражи­теля служило началом для ответной реакции. При этом раздра­жение не подвергалось анализу. В процессе исторического раз­вития, одновременно с формированием и развитием высших отделов мозга, органы чувств у человека приобрели способность к тонкому анализу раздражений. Поэтому И. П. Павлов назвал органы чувств анализаторами.

Каждый анализатор состоит из трех основных отделов. Первый отдел — рецептор — воспринима­ет раздражения. Он состоит из специализированных нервных клеток, реагирующих только на определенные раздражения. Второй отдел — проводниковый—передает воспринятые в ре­цепторах раздражения в виде нервных импульсов в централь­ную нервную систему. Он состоит из нервных волокон. Третий отдел — корковый отдел анализатора —превращает нервные импульсы в ощущения. Он состоит из группы нервных клеток головного мозга и носит название центра того или иного ана­лизатора. Например, зрительный анализатор представлен сле­дующими образованиями: рецептор состоит из глазного яблока и вспомогательных органов, проводниковая часть — из зритель­ных нервов, идущих от глаза к корковому отделу зрительного анализатора, корковый отдел находится в затылочной области коры больших полушарий головного мозга.

Таблица 1

Зависимость величины разностного порога ощущения от силы действующего раздражения

Исходная масса груза (в г)

Масса, отличаемая от исходной (в г)

Абсолютная ветчина разностного порога ощущения

Относительная величина разностного порога ощущения (в °0 от массы исходного груза )

25

26,33

1,33

5,3

50

52,11

2,11

4,2

75

77,76

2,76

3,7

Решение практических психологических задач Ощущение

... открытыми, так и с закрытыми глазами. № 3 Какой вывод о роли мышечных ощущений пространственной ориентации можно сделать на ... в уровне звуковысотной чувствительности? № 5 Какая закономерность ощущений проявляется в каждом примере? А. Побывав в помещении, ... опирается преимущественно на осязательные, обонятельные, двигательные и вибрационные ощущения. Г. При обтирании лица холодной водой острота зрения ...

100

103,53

3,53

3,5

150

155,03

5,03

3,4

200

206,40

6,40

3,2

При длительном и непрерывном действии раз­дражителя постоянной силы возбудимость рецептора понижа­ется. Это выражается в повышении абсолютного порога ощу­щения, т. е. в снижении чувствительности к этому раздраже­нию. Например, при длительном пребывании в комнате чело­век перестает слышать тиканье часов. Если опустить кисть руки в холодную воду и держать ее неподвижно, то через неко­торое время чувство холода исчезнет. Терморецепторы кисти приспособились к силе холодового воздействия. Это явление приспособления рецептора к силе действующего на него разд­ражителя получило название адаптации (от лат. adaptare — приспособлять).

Все анализаторы взаимодей­ствуют друг с другом. Это обеспечивает более высокую эффек­тивность их деятельности. Создание наиболее полного пред­ставления о каком-либо предмете достигается благодаря взаи­модействию возможно большего числа анализаторов. Так, уже говорилось, что раздражение слухового анализатора повышает световую и цветовую чувствительность зрительного анализато­ра. Взаимодействие между анализаторами имеет сложный ха­рактер. Деятельное состояние одного анализатора, по закону отрицательной индукции, может тормозить деятельность дру­гого. В другом случае, наоборот, умеренное возбуждение одно­го анализатора усиливает деятельность другого. Это происхо­дит по закону положительной индукции. Исключение одного анализатора повышает чувствительность других. В спортивной борьбе, чтобы обеспечить более тонкий анализ движений, спортсмену на тренировочных занятиях закрывают повязкой гла­за. Это повышает тактильную чувствительность.

2. Характеристика отдельных видов анализаторов

В 1904 г. Академик П.П. Лазарев на заседании Научного общества впервые демонстрировал явление усиления звукового восприятия под действием света. Перед аудиторией в зале помещался экран, периодически освещавшийся и заменявшийся. Во время освещения достаточно сильно звучавший камертон слышался более громко, чем во время затемнения экрана. В опытах С.В. Кравкова функция зрительного аппарата существенно менялась под действием под действием звукового раздражения. Способность различать темные объекты на светлом фоне улучшалась, а светлые на темном – снижалась. Музыкантами отмечен факт усиления громкости звуков при освещении, поэтому для лучшего восприятия музыки в концертных залах обычно гасят свет. Взаимодействия анализаторов проявляется и в соощущениях. Ощущения холода, «бегающих по коже мурашек» от скрежета ножом по стеклу. Здесь на человека действует звуковой раздражитель – скрежет; он его слышит, но одновременно возникает ощущение холода – оно является соощущением. У музыкантов звуки вызывают различные окрашенные, цветовые ощущения. Это дает им возможность обозначит различным цветом характер тех или иных звуков. Встречаются люди, у которых при действии световых раздражителей возникают слуховые ощущения. Взаимодействие анализаторов обусловлено переходом возбуждения с центростремительных путлей одного анализатора на другой. Взаимосвязь анализаторов очень важна в тех случаях, когда человек в силу различных причин лишается того или иного вида чувствительности (слепота, глухота и т.п.).

Влияние физических упражнений и корригирующей гимнастики для ...

... мира мы получаем с помощью глаз. Орган зрения довольно сложный аппарат. В нем имеется система линз (роговица, влага передней камеры, хрусталик, стекловидное тело) и фотопленка - сетчатка, ... Постоянное ощущение «усталости глаз», в таких случаях может явиться причиной возникновения и развития миопии. Миопия (близорукость) - нарушение зрения, при котором рассматриваемые предметы хорошо видны только на ...

У слепых отсутствие зрения компенсируется обострением осязания и слуха. Пользуясь обонянием, слепоглухонемые способны сосчитать количество людей, находящихся в комнате.

Строение и функции органа зрения. Гигиена зрения

Глаз расположен в углублении черепа – глазнице. Сзади и с боков он защищен от внешних воздействий костными стенками глазницы, а спереди – веками. Внутренняя поверхность век и передняя часть глазного яблока, за исключением роговицы, покрыты слизистой оболочкой – конъюнктивой. У наружного края глазницы расположена слезная железа, которая выделяет жидкость, предохраняющую глаз от высыхания. Равномерно распределению слезной жидкости по поверхности глаза способствует мигание век. Форма глаза шаровидная. У взрослых диаметр его составляет около 24 мм, у новорожденных – около 16мм. Форма глазного яблока у новорожденных более шаровидная, чем у взрослых. В результате такой формы глазного яблока новорожденные дети от 80 до 94% случаев обладают дальнозоркой рефракцией. Рост глазного яблока продолжается после рождения. Интенсивнее всего оно растет первые пять лет жизни, менее интенсивно – до 9-12 лет. Глазное яблоко состоит из трех оболочек – наружный, средней и внутренней. Наружная оболочка глаза – склера, или белочная оболочка. Это плотная непрозрачная ткань белого цвета, толщиной около 1мм. В передней части она переходит в прозрачную роговицу. Склера у детей тоньше и обладает повышенной растяжимостью и эластичностью. Это способствует легкой деформации глазного яблока, что важно в формировании рефракции глаза. Роговица у новорожденных детей толще и более выпукла. К пяти годам толщина роговицы уменьшаются, а радиус кривизны ее с возрастом почти не меняется. С возрастом роговица становится более плотной и ее преломляющая сила уменьшается. Под склерой расположена сосудистая оболочка глаза. Толщина ее 0,2-0,4 мм. Она содержит большое количество кровеносных сосудов. В переднем отделе глазного яблока сосудистая оболочка переходит в ресничное (цилиарное) тело и радужную оболочку (радужку).

В ресничном теле расположена мышца, связанная с хрусталиком и регулирующая его кривизну. Хрусталик – это прозрачное эластичное образование, имеющее форму двояковыпуклой линзы. Хрусталик покрыт прозрачной сумкой; по всему его краю к ресничному телу тянутся тонкие, но очень упругие волокна. Они сильно натянуты и держат хрусталик в растянутом состоянии. Ткань радужной оболочки содержит особое красящее вещество – меланин. В зависимости от количества этого пигмента цвет радужки колеблется от серого и голубого до коричневого, почти черного. Цветом радужки определяется цвет глаз. При отсутствии пигмента (людей с такими глазами называют альбиносами) лучи света проникают в глаз не только через зрачок, но и через ткань радужки. У альбиносов глаза имеют красноватый оттенок. У них недостаток пигмента в радужке часто сочетается с недостаточной пигментацией кожи и волос. Зрение у таких людей понижено. Между роговицей и радужкой, а также между радужкой и хрусталиком имеются небольшие пространства, называемые соответственно передней и задней камерами глаза. В них находится прозрачная жидкость – водянистая влага. Она снабжает питательными веществами роговицу и хрусталик, которые лишены кровеносных сосудов. Полость глаза позади хрусталика заполнена прозрачной желеобразной массой – стекловидным телом. Внутренняя поверхность глаза выстлана тонкой (0,2-0,3 мм), весьма сложной по строению оболочкой – сетчаткой, или ретиной. Она содержит светочувствительные клетки, названные из-за их формы колбочками и палочками. Нервные волокна, отходящие от этих клеток, собираются вместе и образуют зрительный нерв, который направляется в головной мозг. Поступающие в глаз световые лучи, прежде чем они попадут на сетчатку, проходят через несколько преломляющих сред. К ним относятся роговица, водянистая влага передней и задней камер глаза, хрусталик и стекловидное тело. Каждая из этих сред имеет свой показатель оптической силы, которая выражается в диоптриях. 1дптр – это оптическая сила линзы с фокусным расстоянием 1м. Оптическая сила роговицы составляет 43 дптр, хрусталика – 19 дптр, система глаза в целом равна 59 дптр при рассматривании далеких предметов и 70,5 дптр при рассматривании близких предметов. Глаз – чрезвычайно сложная оптическая система. И для упрощения была предложена такая модель глаза, в которой одна выпуклая поверхность дает суммарный эффект преломления лучей во все сложной оптической системе глаза.

Физиологические и психологические характеристики у студентов, ...

... исследований и их        обсуждение.....................................................................  24 3.1. Цвет глаз и острота зрения у студентов...................  24 3.2. Морфологические признаки у студентов, & ... и обусловленного или различия в поглощении и отражении световых лучей. Отчасти же это изменение связы­вается со строением переднего ...

Чтобы рассматриваемый предмет был ясно виден, надо, чтобы лучи от всех его точек попали на заднюю поверхность сетчатки, т.е. были здесь сфокусированы. Когда человек смотрит вдаль, предметы, расположенные на близком расстоянии, кажутся расплывчатыми, они не в фокусе. Если глаз фиксирует близкие предметы, неясно видны отдаленные. Попробуйте одновременно одинаково ясно увидеть шрифт книги через марлевую сетку и саму марлевую сетку. Это вам не удастся, т.к. предметы расположены от глаза на разном расстоянии. Глаз способен приспосабливаться к четкому видению предметов, находящихся от него на различных расстояниях. Эту способность глаза называют аккомодацией. Она осуществляется путем изменения кривизны хрусталика. При рассматривании близких предметов хрусталик делается более выпуклым, благодаря чему лучи от предмета сходятся на сетчатке. Хрусталик посредством цинковой связки соединен с мышцей, располагающейся широким кольцом позади корня радужной оболочки. Благодаря деятельности этой мышцы хрусталик может менять свою форму, становиться более или менее выпуклым и соответственно сильнее или слабее преломлять попадающие в глаз лучи света. При рассматривании предметов, находящихся на далеком расстоянии, ресничная мышца расслаблена, а связки, прикрепленные преимущественно к передней и задней поверхности капсулы хрусталика, в это время натянуты, что вызывает сдавливание хрусталика спереди назад и его растягивание. Поэтому при смотрении вдаль кривизна хрусталика и, следовательно, преломляющая сила его становятся наименьшими. При приближении предмета к глазу происходит сокращение ресничной мышцы, связка расслабляется. Это прекращает сдавливание и растягивание хрусталика. Вследствие эластичности хрусталик становится более выпуклым и его преломляющая сила увеличивается. Наименьшее расстояние от глаза, на котором предмет еще отчетливо виден, называют ближайшей точкой ясного видения. У нормального глаза дальняя точка ясного видения лежит в бесконечности. Старческая дальнозоркость обусловлена отодвиганием ближайшей точки ясного видения вследствие потери хрусталиком эластичности и соответствующего уменьшения его преломляющей силы. С возрастом происходит изменение аккомодации. Причиной этого является уплотнение хрусталика. Он становится все менее эластичным и постепенно теряет способность изменять свою форму. Соответственно уменьшается и преломляющая сила хрусталика. Ее уже недостаточно для ясного видения близких предметов, нужны очки. Понижение величины аккомодации начинается с 10-летнего возраста, хотя практически это не сказывается на зрении в течение многих лет. Рефракцией называют преломляющую способность глаза при покое аккомодации, когда хрусталик максимально уплощен. Различают три вида рефракции глаза: соразмерную (эмметропическую), дальнозоркую (гиперметропическую) и близорукую (миопическую).

Я в своих глазах и в глазах других людей

... однако происходит при контакте «глаза в глаза». У каждого на спине будет приклеен лист бумаги. Вы будете ходить, останавливаться около тех людей, которые вас заинтересовали, смотреть на ... него, чтобы составить о человеке впечатление, ...

В глазу с соразмерной рефракцией параллельные лучи, идущие от далеких предметов, пресекаются на сетчатке, тем самым обеспечивается отчетливое видение предмета. Для получения на сетчатке ясных изображений расположенных близко предметов такой глаз должен усилить свою преломляющую способность за счет напряжения аккомодации, т.е. путем увеличения кривизны хрусталика. Чем ближе находится рассматриваемый предмет, тем более выпуклым должен стать хрусталик, чтобы перенести фокусное изображение предмета на сетчатку. Дальнозоркий глаз обладает относительно слабой преломляющей способностью. В таком глазу параллельные лучи, идущие от далеких предметов, пересекаются за сетчаткой. В близоруком глазу параллельные лучи, идущие от далеких предметов, пресекаются впереди сетчатки, не доходя до нее. Это может быть связано со слишком длинной продольной осью глаза или с большей, чем нормальная, преломляющей силой сред глаза (кривизна хрусталика больше).

Близорукий глаз хорошо видит только расположенные близко предметы. При близорукости назначают очки с рассеивающими двояковогнутыми стеклами, которые превращают параллельные лучи в расходящиеся. Близорукость в большинстве случае врожденная, однако, она увеличивается в школьном возрасте от младших классов к старшим. В тяжелых случаях близорукость сопровождается изменениями сетчатки, что ведет к падению зрения и даже отслоению сетчатки. Поэтому своевременное ношение очков людьми, страдающими близорукостью, является обязательным.

Невозможность схождения всех лучей в одной точке, фокусе, называют астигматизмом. Это наблюдается обычно при неодинаковой кривизне роговицы в различных ее меридианах. Нормальные глаза тоже имеют небольшую степень астигматизма, так как поверхность роговицы не строго сферическая: при рассмотрении с расстояния наилучшего видения диска с нанесенными на него концентрическими кругами наблюдается незначительное сплющивание кругов. Резкие степени астигматизма, нарушающие зрение, исправляются при помощи цилиндрических стекол, которые располагаются по соответствующим меридианам роговицы. Для суждения о способности глаза различать форму и величину рассматриваемого предмета пользуется понятием остроты зрения. Острота зрения – способность различать наименьшее расстояние между двумя точками, которая достигается, когда между двумя возбужденными колбочками имеется одна невозбужденная. Мерилом остроты зрения служит угол, который образуется между лучами, идущими от двух точек предмета к глазу, – угол зрения. Чем меньше этот угол, тем выше острота зрения. Нормальное зрение осуществляется двумя глазами – бинокулярное зрение. Это позволяет ощущать рельефные изображения предметов, видеть глубину и определять расстояние предмета от глаза. При зрении 2-мя глазами на сетчатке каждого глаза получается свое изображение рассматриваемого предмета. Однако человек воспринимает предмет одиночным. Это происходит оттого, что изображение предмета возникает на идентичных точках сетчатки. Идентичными точками сетчатки двух глаз называют области центральных ямок и все точки, расположенные от нее на одинаковом расстоянии и в одном и том же направлении. Несовпадающие точки сетчатки называют неидентичными. Если лучи от рассматриваемого предмета попадут на неидентичные (несоответственные) точки сетчаток, то изображения предмета оказывается раздвоенным. Зрение двумя глазами облегчает восприятие пространства и глубины расположения предмета. При рассматривании предмета поочередно то одним, то другим глазом мы видим разные стороны его, что дает представление об объемности предмета. Восприятие движения предмета в случае неподвижного глаза зависит от передвижения, перемещая его изображения на сетчатке. Восприятие движущихся предметов при одновременным движении глаз и головы и определение скорости движения предметов обусловлены не только зрительными, но и центростремительными импульсами от проприорецепторов глазных и шейных мышц.

ТЕОРИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ КРЕАЦИОНИЗМА

... придерживается современные ученые; 4. Сделать выводы по работе. ТЕОРИЯ ПРОИСХОЖДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ КРЕАЦИОНИЗМА   Наиболее ортодоксальные сторонники библейской версии считают, что каждый ... как решающего шага на пути очеловечивания обезьяны; дается определение руки как органа и продукта труда; рассматривается возникновение звукового языка и членораздельной речи, человеческого ...

Сетчатка представляет собой внутреннюю оболочку глаза, имеющую сложную, многослойную структуру. Здесь расположены два вида рецепторов – палочки и колбочки. Это фоторецепторы. Световые лучи от рассматриваемых предметов, проникая через зрачок в глаз, действуют на светочувствительные клетки сетчатки и вызывают в них нервное возбуждение, которое передается по зрительному нерву в корковый центр зрения, расположенный в затылочных долях мозга. В коре головного мозга происходит очень сложный процесс переработки зрительной информации, в результате которого возникает зрительное ощущение. В сетчатой оболочке насчитывается примерно 125 млн. палочек и 6 млн. колбочек. Главная масса колбочек сосредоточена в центральной области сетчатки – в желтом пятне. По мере удаления от центра число колбочек уменьшается, а палочек возрастает. На периферии сетчатки имеются только палочки. Колбочки предназначены для дневного зрения. Они малочувствительны к слабому освещению. Ими воспринимаются форма, цвет и детали предметов. Палочки воспринимают световые лучи в условиях сумеречного освещения. Желтое пятно, особенно его центральная ямка, состоящая только из колбочек, является местом наилучшего видения. Такое зрения называется центральным.

Строение и функции органа слуха

Орган слуха воспринимает колебания воздушной среды. У человека и высших позвоночных животных этот орган обособлен от других органов чувств. Органы слуха связаны во всем животном мире с органами сохранения равновесия, которые участвуют в поддержании определенной позы тела. Утратившие ощущение равновесия животное, начав двигаться, тотчас же перевернулось бы на спину или на бок. Рецепторные аппараты – слуховой и вестибулярный – расположены во внутреннем ухе. В филогенезе они имеют общее происхождение. Оба рецепторных аппарата иннервируются волокнами 8 пары черепных мозговых нервов. Оба возбуждаются механическими колебаниями: вестибулярный аппарат воспринимает угловые ускорения, слуховой – воздушные колебания. Орган слух является частью системы, обеспечивающей способность к членораздельной речи. Слуховые восприятия в процессе развития человека настолько тесно связываются с речью, что ребенок, потерявший слух в раннем детстве, утрачивает и речевую способность, хотя весь артикуляционный аппарат у него остается ненарушенным.

016_Человек. Его строение. Тонкий Мир

... с пользою и извлекать весьма интересные и поучительные впечатления. Главное существование (человека) – ночью. Обычный человек без сна в обычных условиях может прожить не более нескольких дней. ... видимым и невидимым Мирами? Она утончается сама, как только затухает активность внешних органов чувств и сопровождающих её мыслей. Земное затихает – выступает Надземное… На границе сна ...

Слуховые рецепторы находятся в улитке внутреннего уха, которая расположена в пирамиде височной кости. Звуковые колебания передаются к ним через целую систему вспомогательных образований, обеспечивающих совершенное восприятие звуковых раздражений. Орган слуха человека состоит из трех частей – наружного, среднего и внутреннего уха.

Наружное ухо состоит из ушной раковины и наружного слухового прохода. Наружное ухо служит для улавливания звуков. Ушная раковина образована эластическим хрящом, снаружи покрытым кожей. Внизу ушная раковина дополнена кожной складкой – мочкой, которая заполнена жировой тканью. У животных раковина подвижна, что дает возможность им улавливать направление звука. У человека ушные мышцы слабо развиты и ушная раковина почти неподвижна. Определение направления звука у человека связано с так называемым бинауральным слухом, т.е. со слышанием двумя ушами. Всякий звук, идущий сбоку, поступает в одно ухо раньше на несколько долей миллисекунды, чем в другое (в зависимости от местоположения источника звука).

Разница во времени прихода звуковых волн, воспринимаемых левым и правым ухом, дает возможность человеку определить направление звука. Если у человека одно ухо поражено и не функционирует, то он определяет направление звука вращением головы. Наружный слуховой проход у взрослого человека имеет длину 2,5 см, емкость 1 см куб. Слуховой проход выстлан тонкой кожей с тонкими волосками и видоизмененными потовыми железами, вырабатывающими ушную серу. Ушная сера состоит из жировых клеток, содержащих пигмент. Волоски и ушная сера выполняет защитную роль. На границе между наружным и средним ухом находится барабанная перепонка. Это тонкая соединительно-тканная пластинка (ее толщина около 0,1 мм), которая снаружи покрыта эпителием, а изнутри слизистой оболочкой. Барабанная перепонка расположена наклонно и начинает колебаться, когда на нее падают со стороны наружного слухового прохода звуковые колебания. И так как барабанная перепонка не имеет собственного периода колебаний, то она колеблется при всяком звуке соответственно его длине волны.

Среднее ухо представлено барабанной полостью, имеющей неправильную форму в виде маленького плоского барабана, на который туго натянута колеблющаяся перепонка, и слуховой трубой. Внутри полости среднего уха расположены сочленяющиеся между собой слуховые косточки – молоточек, наковальня и стремечко. Внутреннее ухо отделено от среднего перепонкой овального окна. Рукоятка молоточка вплетена в барабанную перепонку; другим концом молоточек соединен с наковальней, а последняя с помощью сустава подвижно соединена со стремечком. К стремечку прикреплена стременная мышца, удерживающая его у перепонки овального окна преддверия. Система слуховых косточек обеспечивает увеличение давления звуковой волны при передаче с барабанной перепонки на перепонку овального окна примерно в 30-40 раз. Это очень важно, так как даже слабые звуковые волны, падающие на барабанную перепонку, в результате оказывается способными преодолеть сопротивление мембраны овального окна и передать колебания во внутреннее ухо, трансформируясь там в колебания жидкости – эндолимфы. Барабанная полость соединена с носоглоткой при помощи слуховой (евстахиевой) трубы длиной 3,5 см и очень узкой (2 мм).

Труба поддерживает одинаковое давление снаружи и изнутри – на барабанную перепонку, что создает наиболее благоприятные условия для ее колебания. Отверстие трубы в глотке обычно находится в спавшемся состоянии, и проход воздуха в барабанную полость происходит во время акта глотания и зевания, когда открывается просвет трубы и давление в глотке и барабанной полости выравнивается.

Внутреннее ухо расположено в каменистой части височной кости и представляет собой костный лабиринт, внутри которого находится перепончатый лабиринт из соединительной ткани. Перепончатый лабиринт как бы вставлен в костный лабиринт и, в общем, повторяет его форму. Между костным и перепончатым лабиринтами имеется жидкость – перилимфа, а внутри перепончатого лабиринта – эндолимфа. В стенке, отделяющей среднее ухо от внутреннего, кроме овального окошка, имеется еще круглое окно, которое делает возможным колебание жидкости. Костный лабиринт состоит из трех частей: в центре – преддверие, спереди от него находится улитка, а сзади – полукружные каналы. Костная улитка – спирально извивающийся канал, образующий два с половиной оборота вокруг стержня конической формы. Диаметр костного канала у основания улитки 0,04 мм, а на вершине 0,5. От стержня отходит костная спиральная пластинка, которая делит полость канала на две части, или лестницы. Внутри среднего канала улитки, в улитковом ходе. Находится звуковоспринимающий аппарат – спиральный (кортиев) орган. Кортиев орган имеет базилярную (основную) пластинку, которая состоит примерно из 24000 тонких фиброзных волоконец различной длины, очень упругих и слабо связанных друг с другом. На основной пластинке вдоль нее в 5 рядов располагаются опорную и волосковые чувствительные клетки, которые является собственно слуховыми рецепторами.

Для слухового анализатора звук является адекватным раздражителем. Звуковые волны возникают как чередование сгущений и разрежений воздуха, которые распространяются во все стороны от источника звука. Все вибрации воздуха, воды или другой упругой среды распадаются на периодические (тоны) и непериодические (шумы).

Если их записать, то тоны имеют правильную, четкую, ритмическую форму, шумы – неправильную, сложную. Тоны бывают высокие и низкие. Последним соответствует меньшее число колебаний в секунду. Основной характеристикой каждого звукового тона является длина звуковой волны, которой соответствует определенное число колебаний в секунду. Длину звуковой волны определяют расстоянием, которое проходит звук в секунду, деленным на число полных колебаний, которое совершает звучащее тело в секунду. Чем больше число колебаний, тем короче длина волны. У высоких звуков волна короткая, измеряемая в миллиметрах; у низких – длинная, измеряемая метрами. Самый высокий звук, который мы в состоянии услышать, имеет 20000 колебаний в секунду; самый низкий – 12-24 Гц. У многих животных верхняя граница слуха выше, чем у человека. Для человека звуки в 50-100 тыс. колебаний в секунду неслышимы – это ультразвуки. С помощью физических приборов человек может вызывать и регистрировать ультразвуки.

Заключение

По итогам проведенного исследования сделаем следующие выводы:

Организм связан с внешним миром с помощью органов чувств. Поражение болезнью или частичное выключение органов чувств вызывает у человека резкое снижение его активности. Действуя на наши органы чувств, предметы и явления окружающего мира вызывают ощущения. С помощью анализаторов человек познает окружающий мир. Особенно велика роль анализаторов в трудовой деятельности. В случае поражения большинства анализаторов трудовая деятельность практически невозможна, человек погружается в непрерывный сон. И.М. Сеченов описал больную, наблюдавшуюся Боткиным, у которой были поражены все органы чувств, кроме осязания и мышечного чувства в правой руке. Эта больная непрерывно спала, если ничто не раздражало ее правую руку. Если ограничить поступление в центральную нервную систему раздражений с разных органов чувств или полностью исключить их, то наблюдается задержка в развитии мозга, интеллекта.

Анализ воспринимаемых раздражений начинается уже в рецепторной части анализатора. Здесь идет простейший анализ, и раздражение трансформируется в процессе возбуждения. Более совершенный анализ происходит в подкорковых образованиях, результатом чего является выполнение сложных врожденных актов (вставание, настораживание, поворот головы к источнику света, звука, поддержание положения тела и др.).

Высший, наиболее тонкий анализ осуществляется в коре больших полушарий головного мозга, в корковом отделе анализатора. Большие полушария являются высшим органом анализ и синтеза для раздражителей не только внешних, но и внутренних. Однако большинство импульсов от рецепторов внутренних органов, достигая коры больших полушарий, не вызывает психических явлений. Такие импульсы называют субсенсорными: они ниже порога ощущений и потому не вызывают ощущений. В результате поступления импульсов от рецепторов внутренних органов происходит саморегуляция дыхания, кровяного давления, деятельности сердца и т.д. Здоровый человек обычно не чувствует своих внутренних органов. Их сигналы в кору больших полушарий изменяют ее функциональные состояние, но осознаваемых ощущений не вызывают (И.М. Сеченов это назвал «темным» чувством).

Лишь при заболеваниях внутренних органов или при существенных изменениях их состояния (голод, жажда и т.п.) возникают осознаваемые ощущения.

Литература

1. Быков К.М., Г.Е. Владимиров, В.Е. Делов, Г.П. Конради, А.Д.Слоним. Учебник физиологии / под ред. акад. К.М.Быкова, изд-е третье и перераб и доп., М.: Медгиз, 1985

2. Курепина М.М., Воккен Г.Г. Анатомия человека: Учебник для биол. – 4-е изд., перараб. – М.: Просвещение, 1979. – 304 с.

3. Физиология человека: Учеб.пособие. – М.: Просвещение, 1981. – 240 с.