Этапы жизни семьи

метки: Семья, Семейный, Кризис, Отношение, Измена, Принятие, Супруг, Супружеский

Этапы жизни семьи.

Семейные отношения не даны сразу. Семья – не статичное образование, она развивается. Существуют различные подходы к периодизации этапов развития семьи. Обычно периодизация строится на значимых событиях в жизни членов семьи (вступление в брак, рождение ребёнка, поступление ребёнка в ДОУ, в школу, подростковый возраст ребёнка, уход ребёнка из дома, инволюционные изменения в жизни супругов, появление внуков, уход из жизни одного из супругов).

Чаще всего она строится на критерии изменения положения детей в семейной структуре. Это не случайно. Функция рождения и воспитания детей является одной из самых важных функций семьи. Но семейные отношения – это не только отношения родителей и детей. Поэтому периодизацию развития семьи обоснованнее было бы проводить по совокупности различных отношений, связанных с семьёй и их значимости. Навайтис предлагает выделение этапов связать со статистикой кризисов семьи, которые отражают появление новых эмоциональных задач, задач деятельности, изменение структуры семьи. Это нормативные стрессоры, трудности, с которыми сталкиваются большинство семей. Развитие семьи обусловлено также изменениями потребностей личности во времени. Они ещё недостаточно изучены. Существуют определённые интервалы времени, в которые наиболее успешно решаются задачи отдельных этапов. П: слишком короткое (менее 6 мес.) и слишком длинное (более 3 лет) добрачное общение может приводить к нестабильности семьи. Добрачная беременность и откладывание рождения ребёнка более 5 лет также. Семьи, живущие в различных социально-экономических условиях схожи по многим параметрам своего развития.

По принципу выделения особенностей эмоционального развития и задач деятельности выделяют следующие этапы развития семьи.

1. Добрачное общение. Необходимо достигнуть частичной психологической и материальной независимости от генетической семьи, приобрести опыт общения с другим полом, выбрать брачного партнёра, приобрести опыт эмоционального и делового общения с ним.
2. Брак. Принятие супружеских социальных ролей. Включение отношений в паре в более широкий контекст отношений, уже существующих у каждого из супругов.
3. Медовый месяц. Принятие изменений в интенсивности чувств, установление психологической и пространственной дистанции с генетическими семьями, приобретение опыта взаимодействия при организации каждодневного быта семьи, создание интимности, первичное согласование семейных ролей.
4. Этап молодой семьи. Начинается с решения вопроса о рождении ребёнка, заканчивается возвращением жены к профессиональной деятельности или началом посещения ребёнком дошкольного учреждения. Разделение ролей, связанных с материнством и отцовством, их согласование. Материальное обеспечение новых условий жизни семьи, приспособление к большим физическим и психическим нагрузкам, ограничению общей активности супругов за пределами семьи, к недостаточной возможности побыть в одиночестве. Важно формирование родительской идентичности, которая подразумевает альтруистическую установку, готовность жертвовать.
   7 стр., 3309 слов

   Уровень развития интеллекта супругов и удовлетворенность браком 2

   ... развития отношений внутри семьи и организацияпсихологической помощи (А.А. Бодалев, Н.Н. Обозов,В.В.Столин,А.Ф.Северинаидр.).           Изучаются вопросывлияния родительской семьи на супругов ... образом это сказывается на жизни семьи (А.Г. Харчев, С. Голод,3. ... Данная цель конкретизировалась вследующих  задачах: 1. В процессе ...

   У семьи с маленьким ребёнком существуют особые риски. Супруги могут не выдержать двойной идентичности : родительской и партнёрской.

5. Зрелая семья. Семья, выполняющая все свои функции. Создание новой структуры отношений. Семья пополняется новыми личностями. Изменяются роли родителей. Возможности удовлетворять потребности ребёнка в опеке, в безопасности должны дополняться способностями воспитывать, организовывать социальные связи ребёнка. Заканчивается, когда дети достигают частичной независимости от родительской семьи. Психологическое влияние детей и родителей друг на друга приходит к равновесию, все члены семьи условно автономны.
6. Семья людей старшего возраста. Возобновляются супружеские отношения. Придаётся новое содержание семейным функциям (П: воспитательная функция выражается в воспитании внуков).

   Хорошо, если не всё отдано детям.

Задачи, не решённые на определённом этапе, должны решиться на последующих. Если этого не происходит, семья не способна их выполнить

Сысенко В.А. предложил периодизацию семьи. Молодые браки: совсем молодые браки (0-4года), молодые браки (5-9лет)…….

Стадии жизненного цикла семьи (Беквар и Беквар)

Стадии	Ситуации, порождающие эмоциональные проблемы	Критические задачи стадии
1. Не вступивший в брак взрослый	Принятие отделения от родителей	1) отделение от родительской семьи; 2) развитие отношений со сверстниками; 3) начало карьеры;
2. Новобрачные	Выполнение брачного обязательства	1) формирование брачной системы; 2)создание психологического пространства для супруга в семье и среди друзей; 3) решение вопросов, связанных с карьерой;
3. Рождение детей	Принятие новых членов в семью	1) подготовка семьи к созданию психологического пространства для ребёнка; 2) принятие роли родителей; 3) формирование психологического пространства для дедушки и бабушки;
4. Дошкольный возраст детей	Принятие новой личности	1) адаптация семьи к потребностям конкретного ребёнка; 2) совладание с недостатком энергии и уединённости; 3) окончание периода существования «парой»
5. Дети школьного возраста	Установление детьми отношений вне семьи	1) расширение взаимодействий между семьёй и обществом 2) поощрение успехов детей в образовании; 3) возрастание активности и нехватка времени;
6. Дети-тинейджеры	Увеличение гибкости семейных границ с целью большей независимости	1) перемещение баланса в отношениях между родителями и детьми; 2) переключение на карьерные и семейные проблемы, соответствующие среднему возрасту; 3) увеличение количества проблем, связанных со старшим поколениеи
7. Семья как «стартовая площадка»	Принятие уходов из семьи и возвращения в семью	1) «уход» взрослых детей на работу, учёбу, вступление в брак; 2) поддержание благоприятной семейной основы; 3) принятие вернувшихся (по каким-либо причинам) взрослых детей
8. Взрослый средних лет	Смирение с уходом детей из семьи и жизнь вдвоём	1) восстановление брачных отношений; 2) принятие в семью супругов детей и внуков; 3) забота о престарелых родителях.
9. Выход на пенсию	Принятие выхода на пенсию и старости	1) поддержание индивидуального и супружеского функционирования; 2) поддержка среднего поколения; 3) переживание смерти родителей и супругов; 4) возвращение к нуклеарной семье

Семейные кризисы

Семейная система существует в определённом равновесии благодаря семейным связям. Это равновесие подвижное. Изменения, которые неизбежно происходят внутри семьи и в окружающем семью мире, приводят к изменению системы семейных отношений. Эти изменения могут быть такими масштабными, что приводят к семейным кризисам.

Семейный кризис – это состояние семейной системы, характеризующееся нарушением гомеостатических процессов, приводящим к фрустрации привычных способов функционирования семьи и невозможности справиться с новой ситуацией, используя старые модели поведения. (Олифович, Зинкевич –Куземкина, Велента).

Кризис может приводить к двум возможным линиям развития семьи:

1. Деструктивная линия – нарушение семейных отношений, опасность их распада.
2. Конструктивная – переход семьи на новый уровень функционирования.

Существует несколько подходов к описанию семейных кризисов:

1. Основан на исследовании жизненного цикла семьи. Кризисы рассматриваются как нормативные явления. Они возникают в период перехода от одной стадии развития семьи к другой при возникновении препятствий. В основе нормативных кризисов часто лежит индивидуальный нормативный кризис одного или нескольких членов семьи. Кризисы в отдельных подсистемах могут оказывать влияние на протекание нормативных семейных кризисов.
2. Основан на анализе жизненного пути семьи, событий в её жизни, влияющих на стабильность семейной системы. Они могут возникать независимо от этапов жизни семьи.
3. Основан на специальных исследованиях кризисных ситуаций в семье. Выделено два критических периода супружеских отношений, которые продолжаются около года:

— между 3 и 7 годами супружеской жизни. Связан с уходом из отношений романтики, новизны в отношениях, обнаружением разных взглядов на важные стороны жизни, несоответствием поведения партнёра в повседневной жизни его поведению в период ухаживания. Это приводит к появлению отрицательных эмоций, напряжённости в отношениях. Данный кризис по мнению Н.В.Самоукиной связан с изменением образа супруга, в основном с понижением его статуса в глазах другого.

— между 17 и 25 годами супружеской жизни. Менее глубок, чем первый. При неблагоприятных условиях может растягиваться на несколько лет. Связан с приближением периода инволюции, возникновением эмоциональной неустойчивости, ухудшением здоровья, появлением страхов (старения, болезней, одиночества, бедности, измен партнёра), уходом детей, появлением эмоциональной зависимости от партнёра. Самоукина : кризис вызывается психологической усталостью друг от друга, стремлением к новизне в отношениях и образе жизни. Облегчают протекание кризиса относительная самостоятельность супругов, обоюдный поиск способов обновления отношений.

Основные характеристики семейных кризисов:

Кризис проявляется на всех уровнях семейной системы:

• На индивидуальном уровне: эмоциональный дискомфорт, снижение коммуникативной эффективности, удовлетворённости браком, переживание непонятости, невозможности изменения ситуации, экстернальность локуса контроля, закрытость для нового опыта, появление сверхценных идей.
• На микросистемном уровне: нарушение сплочённости (разобщённость – симбиоз), деформация внутренних и внешних границ семьи (размытость – жёсткость), нарушение гибкости семьи (хаотичность – ригидность), изменение ролевой структуры семьи (появление дисфункциональных, патологических ролей, жёсткое и неравномерное распределение ролей), нарушение иерархии, появление конфликтов, негативных эмоций, критики, нарушение коммуникации, общая неудовлетворённость отношениями, расхождений во взглядах, молчаливый протест, регресс (возвращение к ранним моделям функционирования семьи), противоречивость притязаний и ожиданий членов семьи, разрушение старых ценностей и норм, несформированность новых, нарушение правил, традиций.
• На макросистемном уровне: актуализация семейного мифа, архаичного поведения, эффективного в прошлом, но неадекватного в современной ситуации, нарушение внутренних и внешних границ расширенной семьи, нарушение иерархии, ролевой структуры, традиций расширенной семьи, неэффективность старых и несформированность новых семейных правил.
• На мегасистемном уровне: социальная изоляция семьи, социальная дезадаптация семьи, конфликты с социальным окружением.

В ситуации кризиса снижается способность семьи удовлетворять актуальные потребности её членов, что приводит к появлению у кого-либо из них симптома. В семейном консультировании носителя симптома называют «идентифицированным пациентом». Чаще всего это ребёнок. Симптом позволяет поддерживать сложившиеся взаимоотношения, которым угрожает кризис. Характеристики симптоматического поведения:

1. сильное влияние на других членов семьи;

2. непроизвольность, невозможность контроля со стороны носителя;

3. закрепление симптома окружением;

4. выгода симптома для других членов семьи;

5. функция семейного стабилизатора (симптом оберегает членов семьи от других проблем, разрушительных для семейной системы).

Нередко семья хочет избавиться от симптома, обращается для этого к специалистам. Но если члены семьи при этом не хотят решать проблему, вызвавшую кризис, менять что-либо в своей жизни, то на месте одного симптома может возникнуть другой (муж перестаёт пить, но заболевает ребёнок).

Важную роль в возникновении и протекании кризисов играют нормативные семейные фильтры (совокупность норм, правил, установок, ролевых позиций, представлений, характерных для семьи).

С особенностями нормативных фильтров связано то, что некоторые семьи даже незначительные проблемы переживают очень тяжело, а другие сохраняют сплочённость и взаимную поддержку в случае серьёзного кризиса.

Кризисы делятся на нормативные и ненормативные. Нормативные связаны с переходом семьи на следующую стадию развития, а ненормативные — с переживанием негативных событий в жизни семьи.

Нормативные кризисы

Естественная динамика жизни семьи приводит к необходимости перемен, а значит связана с риском, с переживанием неопределённости будущего. Часто возникает стремление избежать изменений. Это может приводить к возникновению негативных симптомов у членов семьи. Выход из кризиса приводит или к установлению новых отношений между членами семьи, либо к нарушениям отношений, отчуждению. Это зависит от гибкости семьи, способности супругов к психологическим жертвам, желания сохранить семью.

В соответствии с этапами жизни семьи выделяют следующие нормативные семейные кризисы:

1. принятие на себя супружеских обязательств;

2. освоение супругами родительских ролей и принятие факта появления в семье новой личности;

3. включение детей во внешние социальные структуры (детсткий сад, школа)

4. принятие факта вступления ребёнка в подростковый период, экспериментирование с его независимостью.

5. выросший ребёнок покидает дом.

6. Супруги вновь остаются вдвоём

7. принятие смерти одного из супругов.

При анализе нормативных кризисов учитывается план эмоциональных отношений в семье и план ролевых отношений.

( Кризисы – конспекты самостоятельно. Олифирович стр.35-86)

Повторный брак.

Данный феномен не является в полном смысле нормативным кризисом, т.к. его переживают не все семьи. Но для людей, вступивших в новый брак, он является нормативным. Повторный брак создаётся человеком, ранее уже состоявшим в браке. В этом случае объединяются не два, а три или более рода. Выделяют несколько типов повторного брака:

А) брак, в котором хотя бы один из супругов пережил развод;

Б) брак, в котором хотя бы один из супругов пережил опыт супружеских отношений.

2. По наличию или отсутствию опыта брачных отношений:

А) брак в котором один из партнёров имел опыт супружеских отношений.

Б) Брак, в котором оба партнёра имели опыт супружеских отношений.

3. По числу детей, рождённых в предыдущих браках:

А) ни один из партнёров не имеет детей от предыдущих браков;

Б) один из партнёров имеет детей от предыдущих браков;

В) оба партнёра имеют детей от предыдущих браков;

4. По разнице в возрасте между партнёрами:

А) партнёры являются ровесниками или один незначительно старше;

Б) один намного старше другого (более 10 лет).

Трудности, с которыми сталкиваются члены новой семьи:

1. ролевая неопределённость.
2. отсутствие общих традиций и норм;
3. установление границ новой семьи;
4. установление близких отношений с членами расширенных семей;
5. трудности детско-родительских взаимоотношений;
6. проблемы, не разрешённые в предыдущем браке.

Проблемы, переживаемые вновь созданной семьёй, и длительность их переживания могут быть различными.

Факторы, часто приводящие к возникновению эмоциональных проблем:

• необходимость принятия родительских функций по отношению к неродным детям. Проблемы разделения этих функций с биологическими родителями, переживание чувства вины по отношению к родным детям.
• Конфликт лояльности у детей. Для ребёнка необходимо поддерживать контакт с биологическим родителем, одновременно устанавливая позитивные отношения с приёмным. Нередко лояльность к биологическому родителю сопровождается сложными отношениями с приёмным. Принятие мачехи или отчима может рассматриваться ребёнком как предательство родного, проживающего отдельно. Нелюбовь к приёмному родителю может выступать как месть или как обида для проживающего с ним родителя.
• Установление границ семьи. Внутренние границы касаются взаимодействия между членами новой семьи. Внешние регулируют отношения с родственниками и ближайшим окружением. Проблемы касаются состава семьи, определения семейной собственности, областей ответственности, особенностей детско-родительских отношений, доведения до ребёнка изменений и новых правил. Важно держать границы проницаемыми. Сохранять отношения ребёнка с живущим отдельно родителем, укрепляя авторитет мачехи (отчима).

  Неродному родителю полезно сначала установить дружеские отношения с ребёнком, а затем уже постепенно участвовать в воспитании.

Существуют разнообразные мифы по отношению к повторному браку, осложняющие переживание кризиса:

• Если партнёр любит меня, он будет любить и моих детей;
• Супруг должен любить моих детей как своих собственных;
• Мачеха (отчим) никогда не будет любить моего ребёнка как собственного;
• Ребёнок никогда не сможет полюбить мачеху (отчима) как собственного родителя;
• Ребёнок будет страдать от присутствия в семье чужого;
• Мачеха (отчим) не должна вмешиваться в воспитание неродного ребёнка;
• Каждый последующий брак всегда хуже, чем предыдущий.

При всех возникающих сложностях повторный брак имеет ряд преимуществ. Партнёры лишены ряда иллюзий, они прикладывают больше усилий для сохранения отношений, испытывают меньше страхов перед необходимостью разрыва неудовлетворительных отношений.

Развитие отношений с новым партнёром во многом зависит от того, насколько были завершены отношения с прежним супругом, если же супруг умер, насколько пережита смерть. Если отношения не завершены, существует риск жизни «втроём». П: Ир.Фёд — Кохма

Существует ряд трудностей выстраивания отношений с новым партнёром:

— трудности знакомства;

— страх близких отношений из-за разочарования от предыдущего брака;

— чувство вины перед детьми;

-непринятие детьми новых отношений родителя;

— наличие негативных интроектов, связанных с повторным браком.

Показатели кризисности повторного брака:

1. конфликты из-за ролевой неопределённости, неадекватных установок и ожиданий;
2. нарушение внешних границ новой семьи (часто отсутствие контактов с расширенными семьями)
3. проблемы детско-родительских отношений.
4. отсутствие близких отношений;
5. разочарование в новом браке из-за неоправдавшихся ожиданий.

Неоднократное заключение повторных браков часто связано с действием семейных сценариев.

Ненормативные семейные кризисы

Это кризисы, возникновение которых потенциально возможно на любом этапе жизненного цикла и связано с переживанием негативных жизненных событий. Р.Хилл выделил 3 группы факторов, приводящих к ненормативным кризисам:

1. Внешние затруднения (отсутствие работы, жилья)
2. Неожиданные события, стрессы (катастрофа, тяжёлая болезнь, смерть, неожиданно вскрывшиеся важные факты жизни членов семьи и пр.)
3. Внутренняя неспособность семьи адекватно оценить и пережить какое-либо семейное событие, рассматриваемое ею как стрессовое (болезнь, смерть, измена, развод)

Компоненты ненормативного семейного кризиса :

1. кризисное событие;
2. Восприятие и понимание членами семьи происходящего (П: воровство детей)
3. Отношение к событию и особенности его переживания.
4. Изменение в семейной системе.
5. Возможные индивидуальные и общесемейные способы выхода из кризиса.

Они взаимосвязаны.

Наиболее часто встречающиеся ненормативные кризисы семьи связаны с изменой, разводом.

Измена

Это вступление лица, состоящего в браке, в половую связь с лицами из других брачных пар или с одинокими мужчинами и женщинами. Может носить эпизодический и систематический характер. Согласно Уилларду Харли измена представляет собой вступление во внебрачные отношения, которые предполагают половую близость и обоюдное переживание глубокой любви. Если есть взаимная привязанность без сексуальных отношений или сексуальные отношения без любви, это не рассматривается им как измена. Такие отношения могут привести к серьёзным проблемам в браке, но с ними значительно легче справиться, чем с изменой.

Именно по поводу измены супруги чаще всего и обращаются в семейную консультацию.

Отношение к измене в различных культурах и по отношению к мужчине и женщине различно. В нашем обществе, несмотря на значительные изменения сексуальной морали, отношение к измене по-прежнему негативно. Они рассматриваются как нарушение принятых на себя обязательств, предательство.

Влияние измены на супружеские отношения может быть различным. Это связано с её характером, длительностью, стадией жизни семьи. Обычно является признаком супружеских дисгармоний, но может встречаться и в гармоничных семьях. Может быть связана с сексуальной дисгармонией, нарушением личностных отношений, поиском новых впечатлений. В последнем случае отмечается высокий уровень общей жизненной активности человека, а также такие свойства личности, как общительность, смелость, способность к самоотдаче. Нерешительность, пассивность, страх препятствуют измене.

Мужчины изменяют чаще для удовлетворения сексуальных потребностей. Женщины – для удовлетворения потребности во внимании, заботе, романтических переживаниях. Мужчины в отношениях своей измены придерживаются более разрешительных взглядов, чем в отношении измены женщины. (двойной стандарт).

Женщины придерживаются позиции равноправия и более консервативны в оценке измены, в большей степени запрещают её.

Традиционно считается, что измена разрушительна для брака. Но ряд специалистов считает, что измена позволяет поддержать и обновить разрушающиеся или ставшими рутинными супружеские отношения. («Хороший левак укрепляет семью») К.Витакер: любовник – психотерапевт на стороне. На мнение по данной проблеме влияет пол исследователя. Чаще всего половинчатую позицию, предполагающую некоторую полезность внебрачной связи, занимают мужчины. Учитывая, что для современных браков любовь является важным основанием, главным мотивом его заключения, измена может привести к его разрушению.

В любом случае измена влияет на отношения в семье. Могут нарушаться детско-родительские отношения: возникать межпоколенные коалиции, перевёрнутые иерархии отношений, ролевые инверсии. Измена затрагивает честь супруга, сопровождается переживанием ревности, разрушительными аффектами.

Измена выполняет ряд функций:

1. Это способ завершения супружеских отношений.
2. Привлечение внимания партнёра к неудовлетворению важных потребностей.
3. Способ сохранить супружеские отношения путём реализации потребностей, которые не удовлетворяются в браке.
4. Реализация семейных сценариев.
5. Способ компенсировать чувство неполноценности и повысить самооценку

Чаще всего измена происходит вследствие неудовлетворённости хотя бы одной потребности мужа и жены в браке.

Причины измены:

Измене способствуют: неадекватная мотивация брака, большая разница в возрасте, отсутствие совместного досуга, обыденность отношений, большое количество свободного времени у одного из супругов.

Мотивы измены:

1. новая любовь. Характерна для рациональных или вынужденных браков;
2. возмездие за измену супруга;
3. поруганная любовь. При отсутствии любви со стороны партнёра, поиск её в другом.
4. поиск нового любовного переживания. Часто встречается при большом стаже супружеской жизни либо при стремлении получить от жизни всё.
5. восполнение. При наличии ограничений на полноту любви в браке (разлука, болезнь, холодность отношений)
6. тотальный распад семьи.

Виды измены:

1. Случайный внебрачный контакт. Может быть как единичным, так и представлять собой частые контакты людей промискуитетного типа (частая смена партнёров без эмоциональной связи с ними) Промискуитет – неупорядоченность сексуальных отношений. Мало связан с конкретным лицом.
2. Эротико-сексуальные приключения. Основаны на стремлении к разнообразию. Важна эротическая привлекательность партнёра, разнообразие переживаний, сексуальные игры. Бывают краткими, без взаимных обязательств, могут оставлять приятные переживания. Могут не представлять опасности для брака.
3. Внебрачная связь. Характеризуется большой продолжительностью и эмоциональной привязанностью. Вынуждает вести двойную жизнь. (Одна короткая встреча растянулась на несколько лет. )

Реакции на измену:

1. Агрессия. Партнёр прерывает отношения, требует прекращения внебрачной связи, грозит разводом. Характерно для партнёра, эмоционально не зависящего от брака. Вынуждает изменяющего принять решение. Если связь с семьёй сохранена, это может привести к разрыву внебрачных отношений.
2. Защита. Супружеские отношения прекращаются частично, в основном ограничиваются эмоциональные отношения. Продолжается совместное ведение хозяйства, сексуальные отношения, используются различные способы удержания партнёра (внешний вид, новизна отношений, досуг) Может быть предъявлено требование прервать отношения в течение определённого срока. Упоминание внебрачного партнёра избегается.
3. Игнорирование. Партнёр делает вид, что не замечает, или что ему безразлично. Происходит в тех случаях, когда партнёр не испытывает эмоциональной привязанности к супругу, когда сохранение брака выгодно, когда отношения деструктивны, когда супруг зависит от другого.

Этапы жизни семьи — Стр 2

Среди факторов, способствующих измене, мужчины называют командировки и поездки в другой город, раздельно проводимый отпуск, наличие свободного времени, праздники, вечеринки.

Измена может приводить в возникновению любовного треугольника, особенно если отношения с другим партнёром включают в себя страстный секс и истинную любовь. В этом случае отношения любовников позволяют им удовлетворять те потребности, которые на самом деле должны удовлетворяться супругом. Выбраться из него бывает очень трудно, т.к. одну часть потребностей в браке удовлетворяет супруг, а другую – новый партнёр. По данным У.Харли мужчины дольше находятся в ситуации колебаний, поддерживают отношения сразу с двумя партнёршами, женщины быстрее рвут отношения с одним из них. Если муж научается удовлетворять основные потребности жены в браке, изменившие женщины скорее возвращаются в семью, прекращают отношения с любовником. Мужчины в таком же случае могут вернуться к прежней связи даже через несколько лет. Поэтому Харли рекомендует им жить со своими бывшими партнёршами в разных городах.

Личностные составляющие проблемы сохранения верности в браке практически не изучались. На уровне эмпирических наблюдений делались попытки разработки эмпирические типологии личности изменяющего. Для мужчин это такие типы, как «Донжуан», «Распутник», «Вечно неудовлетворённый», «Искатель приключений». Для женщин – «Соблазнительница», «Любительница приключений», «Беззащитная», «Неудовлетворённая». На формирование личности, склонной к супружеской измене оказывают влияние условия жизни в родительской семье. Если отец или мать были склонны к внебрачным связям, ребёнок воспринимает данные модели поведения, даже если они были скрываемы. Неосознанно становится допустимой возможность иметь много сексуальных партнёров как до брака, так и в браке. Таким же образом влияют модели верности и постоянства, даже в сложных обстоятельствах. Верность – убеждённость в ценности, значимости принятых на себя обязательств. Айзенк связывал особенности биологического строения человека, его психологических черт и склонности вести себя определённым образом в сексуальной жизни: склонности к моногамному или полигамному поведению. Часто со склонностью к изменам связывают такие черты, как склонность к риску, преодолению препятствий, лёгкость установления социальных контактов.

Существуют половозрастные различия в реакции на измену. Женщины чаще обращаются по поводу измены мужа. Особенно в возрасте 39-59 лет. Возможно, люди данного возраста при любых конфликтах активнее изменяют партнёру, чем представители других возрастных групп. Для посетителей семейных консультаций моложе 24 лет и старше 60 лет жалобы на измену редки.

Установлено, что более молодые люди обоего пола легче допускают возможность внебрачной связи для себя и супруга. С возрастом растёт степень неприятия супружеских измен.

Развод

Это разрыв супружеских отношений в его юридическом, экономическом и психологическом аспектах, приводящий к реорганизации семейной системы.

Развод сопровождается продолжительными и болезненными переживаниями, дестабилизирует жизнь семьи. Переживания могут обостряться даже через длительное время. Обострения могут вызываться значимыми датами, встречами, нахождением в месте, связанном с жизнью в браке.

Основной мотив развода – невозможность удовлетворения в существующем браке потребностей и желаний супругов.

Увеличивают вероятность разводов:

• Наличие семейного сценария
• Поздний или ранний возраст вступления в брак.
• Низкий уровень дифференциации супругов, размытость внешних границ семьи.
• Разочарование в партнёре
• Личностные особенности
• Неравный уровень образования и социального статуса.
• Профессиональная занятость женщины
• Вынужденное раздельное проживание супругов (дистантная семья)
• Бесплодие
• Добрачная беременность
• Рождение ребёнка в первые 1-2 года брака
• Употребление алкоголя и наркотиков
• Супружеская дисгармония.

Развод не является одномоментным событием. Существуют различные модели распада супружеских отношений. А.Маслоу выделил 7 стадий:

1. Эмоциональный развод (чувство неудовлетворённости, отчуждение, страх, отчаяние, споры)
2. Размышления и отчаяние перед разводом (боль, злость, противоречивость чувств и поступков, попытки вернуть любовь, получить помощь от друзей, членов семьи)
3. Юридический развод. Формальное оформление разрыва.
4. Экономический развод. Прекращение совместного ведения хозяйства.
5. Установление баланса между родительскими обязанностями и правом на опеку. Переговоры по поводу дальнейшего взаимодействия с детьми.
6. Самоисследование и возврат к равновесию после развода. Одиночество, амбивалентные чувства. Поиск новых друзей, сфер активности, выработка нового стиля жизни.
7. Психологический развод. Принятие факта распада отношений, стабилизация эмоционального состояния.

Для описания стадий развода может быть также использована модификация модели переживания утраты Э.Кюблер-Росс.

Реакция на развод зависит от особенностей развода, отношения к нему со стороны супругов, имеющихся ресурсов (материальный достаток, состояние здоровья, возраст).

При наличии достаточной психологической зрелости супругов эмоциональное переживание развода может быть не опасно острым. Они могут поддерживать отношения и продолжать функционировать как родительская пара. Наличие сильной эмоциональной привязанности супругов может приводить к значительным трудностям развода. Тревога может побуждать к быстрому созданию новых браков, воспроизведению прежнего опыта. Незавершённость отношений может мешать построению новых.