| № |
Наименование |
Кол-во |
| 1. |
Муляжи фруктов и овощей |
|
| 2. |
Набор деревянных цифр в деревянном домике с прорезями |
|
| 3. |
Конструктор мягкий с вкладышами |
|
| 4. |
Набор продуктов |
|
| 5. |
Развивающие кубики «Сложи узор» |
|
| 6. |
Цветные счётные палочки Кюизенера |
|
| 7. |
Логические блоки Дьенеша |
|
| 8. |
Волшебный квадрат (четырехцветный) |
|
| 9. |
Волшебный квадрат (двухцветный) |
|
| 10. |
Прозрачный квадрат |
|
| 11. |
Развивающая игра «Цвета и формы» |
|
| 12. |
Счётные палочки |
|
| 13. |
Набор цифр и геометрических фигур «Учись считать» деревянный |
|
| 14. |
Пазлы |
|
| 15. |
Дидактические игры по математическому развитию детей |
|
| 16. |
Схемы построек для самостоятельной деятельности детей |
|
| 17. |
Комплект атрибутов для обыгрывания построек |
|
| 18. |
Набор фигурок диких животных |
|
| 19. |
Набор фигурок домашних животных |
|
| 20. |
Набор фигурок животных Африки |
|
| 21. |
Мозаика магнитная с плоскостными элементами геометрических форм |
|
| 22. |
Мозаика «Сложи узор» |
|
| 23. |
Мозаика из пластика с основой со штырьками |
|
| 24. |
Счётный материал «Грибочки» |
|
| 25. |
Счётный материал «Ёлочки» |
|
| 26. |
Настольный конструктор «Разноцветные цветы» |
|
| 27. |
Настольный конструктор деревянный цветной с мелкими элементами |
|
| 28. |
Пластмассовый конструктор |
|
| 29. |
Конструктор «ЛЕГО» мелкий |
|
| 30. |
Конструктор «ЛЕГО» средний |
|
| 31. |
Крупногабаритный конструктор пластиковый «ЛЕГО» строительный напольный цветной |
|
| 32. |
Набор карточек с изображением цифр |
|
| 33. |
Комплект счетного материала |
|
| 34. |
Набор для наглядной демонстрации состава числа 10 и решения задач |
|
| 35. |
Набор из геометрических тел |
|
| 36. |
Логические игры |
|
| 37. |
Игры из серии «Учись играя» |
|
| 38. |
Домино |
|
| 39. |
Лото |
|
| 40. |
Шахматы |
|
| 41. |
Шашки |
|
| 42. |
Шнуровки различного уровня сложности |
|
| 43. |
Набор для детского экспериментирования |
|
| 44. |
Часы |
|
| 45. |
Весы |
|
| 46. |
Магнит |
|
| 47. |
Набор различных круп |
|
| 48. |
Лупа |
|
| 49. |
Часы песочные |
|
| 50. |
Схема строения растения |
|
| 51. |
Экологические игры |
|
| 52. |
Глобус большой и малый |
|
| 53. |
Схема роста и развития растений |
|
| 54. |
Комплект детских познавательных энциклопедий |
|
| 55. |
Комплект схем, описания опытов для экспериментирования |
|
| 56. |
Набор минералов |
|
| 57. |
Планшет настольный «Календарь погоды» со сменными вставками на магнитах |
|
| 58. |
Настенный планшет «Времена года» |
|
| 59. |
Комнатные растения с табличками |
|
| № |
Наименование |
Кол-во |
| 1. |
Комплект книг «Азбука безопасности» |
|
| 2. |
Настольно-печатные игры по обучению ОБЖ |
|
| 3. |
Набор картин с ситуациями по обучению ОБЖ |
|
| 4. |
Интерактивная игра «Дорожная азбука» |
|
| 5. |
Игровой персонаж – доктор Пилюлькин |
|
| 6. |
Подборка книг по патриотическому воспитанию |
|
| 7. |
Дидактические игры по краеведению |
|
| 8. |
Флаг |
|
| 9. Г |
Герб |
|
| 10. |
Портрет президента |
|
| 11. |
Физическая карта |
|
| 12. |
Служебные машинки различного назначения |
|
| 13. |
Грузовые, легковые автомобили |
|
| 14. |
Куклы в одежде |
|
| 15. |
Кукла-младенец в одежде |
|
| 16. |
Куклы деревянные мелкие в одежде |
|
| 17. |
Набор мелкой мебели для кукол деревянный |
|
| 18. |
Комплект игровой «Космос» |
|
| 19. |
Комплект игровой «Древние люди» |
|
| 20. |
Комплект игровой «Динозавры» |
|
| 21. |
Набор медицинских принадлежностей доктора в чемоданчике |
|
| 22. |
Набор инструментов детских «Строитель» |
|
| 23. |
Игровой модуль «Магазин» с аксессуарами |
|
| 24. |
Касса электронная деревянная |
|
| 25. |
Комплект приборов домашнего обихода |
|
| 26. |
Комплект для ролевой игры «Парикмахерская» в чемоданчике |
|
| 27. |
Игровой модуль «Кухня» (соразмерная росту ребенка) с плитой и аксессуарами |
|
| 28. |
Игровой модуль «Доктор» с аксессуарами |
|
| 29. |
Телефон |
|
| 30. |
Комплект для ролевой игры «Почта» |
|
| 31. |
Сказочные персонажи (комплекты) |
|
| 32. |
Набор перчаточных кукол к сказкам |
|
| 33. |
Комплект масок |
|
| 34. |
Настольно-печатные игры, способствующие эмоциональному развитию |
|
| 35. |
Альбом «Профессии» |
|
| 36. |
Автобан с мелкими машинками |
|
| 37. |
Дидактические игры по знакомству с трудом взрослых |
|
| 38. |
Лейки |
|
| 39. |
Набор по уходу за растениями |
|
| 40. К |
Фартуки для трудовой деятельности |
|
| 41. |
Тазики для трудовой деятельности |
|
| № |
Наименование |
Кол-во |
| 1. |
Москва. Дидактический материал. |
|
| 2. |
Цветы. Наглядное пособие для педагогов. |
|
| 3. |
Ягоды. Наглядное пособие для педагогов. |
|
| 4. |
Грибы. Демонстрационный материал для фронтальных занятий. |
|
| 5. |
Грибы в картинках. Наглядное пособие для педагогов. |
|
| 6. |
Овощи. Демонстрационный материал для дошкольных учреждений и начальной школы. |
|
| 7. |
Овощи. Наглядно-дидактическое пособие. |
|
| 8. |
Овощи. Наглядное пособие для педагогов. |
|
| 9. |
Фрукты. Наглядное пособие для педагогов. |
|
| 10. |
Деревья. Наглядное пособие для педагогов. |
|
| 11. |
Плодовые деревья. Наглядное пособие для педагогов. |
|
| 12. |
Хлеб. Откуда что берется? Наглядно-дидактическое пособие для детей младшего возраста. |
|
| 13. |
Продукты питания. Комплект наглядных пособий для дошкольных учреждений. |
|
| 14. |
Продукты питания. Наглядное пособие для педагогов. |
|
| 15. |
Посуда. Наглядное пособие для педагогов. |
|
| 16. |
Бытовая техника. Инструменты: Комплект наглядных пособий для дошкольных учреждений и начальной школы. |
|
| 17. |
Мебель: Комплект наглядных пособий для дошкольных учреждений и начальной школы. |
|
| 18. |
Мебель. Наглядное пособие для педагогов. |
|
| 19. |
Мебель. Дидактический материал «Окружающий мир». |
|
| 20. |
Зимующие и кочующие птицы. Демонстрационный материал для фронтальных занятий. |
|
| 21. |
Птицы в картинках. Наглядное пособие для педагогов. |
|
| 22. |
Животные разных широт: Комплект наглядных пособий для дошкольных учреждений и начальной школы. |
|
| 23. |
Звери средней полосы. Демонстрационный материал для фронтальных занятий. |
|
| 24. |
Дикие животные средней полосы. Игровой дидактический материал. |
|
| 25. |
Дикие животные. Наглядное пособие для педагогов. |
|
| 26. |
Домашние животные. Игровой дидактический материал. |
|
| 27. |
Домашние животные. Наглядное пособие для педагогов. |
|
| 28. |
Домашние животные и их детеныши. Демонстрационный материал для фронтальных занятий. |
|
| 29. |
Одежда. Познавательное и речевое развитие. Комплект тематических и наглядных материалов. |
|
| 30. |
Одежда. Обувь. Головные уборы. Тематический словарь в картинках. |
|
| 31. |
Головные уборы. Демонстрационный материал для фронтальных занятий. |
|
| 32. |
Обувь в картинках. Наглядное пособие для педагогов. |
|
| 33. |
Одежда и обувь. Развивающие карточки. |
|
| 34. |
Насекомые. Демонстрационный материал для фронтальных занятий. |
|
| 35. |
Сказочные герои. Демонстрационный материал для фронтальных занятий. |
|
| 36. |
Семья. Демонстрационный материал для фронтальных занятий. |
|
| 37. |
Зимние виды спорта. Дидактический материал. |
|
| 38. |
Жилища. Демонстрационный материал для фронтальных занятий. |
|
| 39. |
Дом. Интерьер. Демонстрационный материал для фронтальных занятий. |
|
| 40. |
Профессии. Тематический словарь в картинках. |
|
| 41. |
Что делает? Что делают? Игровое пособие для педагогов. |
|
| 42. |
Профессии. Наглядное пособие для педагогов. |
|
| 43. |
Права ребенка. Демонстрационный материал. |
|
| 44. |
Транспорт. Наглядное пособие для педагогов. |
|
| 45. |
Транспорт. Тематический словарь в картинках. |
|
| 46. |
Школьные принадлежности. Наглядное пособие для педагогов. |
|
| 47. |
День Победы. Наглядно-дидактическое пособие. |
|
| 48. |
Природные явления и объекты. Демонстрационный материал для фронтальных занятий. |
|
| 49. |
Осень. Зима. Наглядно-дидактическое пособие. |
|
| 50. |
Мурманск в старых фотографиях. |
|
| 51. |
Зима. Тематический уголок для детского сада. |
|
| 52. |
Зима. Рассказы по картинкам. Наглядно-дидактическое пособие. |
|
| 53. |
ОБЖ. Опасные предметы и явления. Тематический уголок для ДОУ. |
|
| 54. |
Культурно-гигиенические и трудовые навыки. Наглядно-тематический уголок для детского сада. |
|
| 55. |
Расскажи про свой город. Игровой дидактический материал. |
|
| 56. |
Безопасность на дороге. Беседы по картинкам. Дидактический материал. |
|
| 57. |
Пожарная безопасность. Беседы по картинкам. Дидактический материал. |
|
| 58. |
Социальная безопасность. Беседы по картинкам. Дидактический материал. |
|
| 59. |
Опасные явления в природе. Беседы по картинкам. Дидактический материал. |
|
| 60. |
Времена года и погода. Обучающие игры «Веселые уроки». |
|
| 61. |
Дошкольникам о науках. Информационно-деловое оснащение ДОУ. |
|
| 62. |
Развитие речи в детском саду. Наглядно-дидактическое пособие. |
|
| 63. |
Предлоги: иллюстрации. Демонстрационный материал для фронтальных занятий. |
|
| 64. |
Обучение связной речи детей 5-6 лет. Картинно-графические планы рассказов. Комплект наглядных пособий. |
|
| 65. |
Обучение связной речи детей 6-7 лет. Картинно-графические планы рассказов. Комплект наглядных пособий. |
|
| 66. |
Логопедические занятия в детском саду. Старшая группа. Демонстрационный материал для фронтальных занятий. |
|
| 67. |
Логопедические занятия в детском саду. Подготовительная группа. Демонстрационный материал для фронтальных занятий. |
|
| 68. |
Готов ли ты к школе? Мышление. 5-7 лет. Тестовые задания для проверки знаний к школе. |
|
| 69. |
Как растет живое. Рост и развитие людей и живых организмов. Демонстрационный материал. |
|
| 70. |
Развивающие игры и занятия с палочками Кюизенера. Учебно-методический комплект. Математика в детском саду. В. П. Новикова. |
|
| 71. |
Грамматические сказки. Развитие речи детей 5-7 лет. Демонстрационный материал. Беседы по картинкам. |
|
| 72. |
Истории в картинках. Сюжеты для развития логического и образного мышления в группах детского сада. Игра-занятие. |
|
| 73. |
Уроки Ушинского. Демонстрационный материал. Беседы по картинкам. |
|
| 74. |
В мире мудрых пословиц. Демонстрационный материал. Беседы по картинкам. |
|
| 75. |
Я и мое поведение. Демонстрационный материал. Беседы по картинкам. |
|
| 76. |
Уроки экологии. Демонстрационный материал. Беседы по картинкам. |
|
| 77. |
Если малыш поранился. Демонстрационный материал для занятий в группах детских садов. |
|
| 78. |
Детям о времени. Игра-лото для занятий в группах детских садов. |
|
| 79. |
Предметное рисование. Демонстрационный альбом. Средняя группа. Учебный комплект. |
|
| 80. |
Нищева Н.В. Пособие «Волшебное дерево». Календарь природы. Дидактическая игра. |
|
| 81. |
Русские сказки. Дидактические и демонстрационные материалы на русском языке для детей 5-6 лет. |
|
| 82. |
Аппликация «Далекий космос». И.А. Лыкова. Демонстрационный материал. |
|
| № |
Название |
|
| 1. |
Основная образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» / под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой – МОЗАИКА-СИНТЕЗ Москва, 2016 — 368с. |
|
| 2. |
Программа коррекционной направленности Шевченко С.Г. ,« Подготовка к школе детей с задержкой психического развития». М., « Школьная Пресса», 2004 г. |
|
| Комплексное развитие детей |
|
| 3. |
Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. Старшая группа/авт.-сост. Н.В.Лободина.-Волгоград: Учитель, 2013.- 415 с. |
|
| |
| 4. |
Перспективное планирование воспитательно-образовательного процессапо программе «От рождения до школы» под ред. Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. Средняя группа /авт.-сост. Н.А.Атарщикова(и др.).- Волгоград: Учитель, 2016.- 113 с. |
|
| 5. |
Бондаренко Т.М. Комплексные занятия в средней группе детского сада: Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ.- Воронеж: издательство «Учитель», 2003.-316 с. |
|
| |
| 6. |
Кондратьева С.Ю., Агапутова О.Е. Коррекционно-игровые занятияв работе с дошкольниками с задержкой психического развития. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2008. – 176 с. |
|
| 7. |
Подготовка детей к школе с задержкой психического развития.: Тематическое планирование занятий / Под общей ред. С.Г. Шевченко.- М.: Школьная Пресса, 2005. -112 с. |
|
| Познавательное развитие |
|
| 8. |
Коррекционно-развивающие технологии в ДОУ : программы развития личностной, познавательной, эмоционально-волевой сферы детей, диагностический комплекс/авт.-сост.Л.В. Годовникова(и др.).
– Волгоград :Учитель, 2016.- 187 с. |
|
| |
| 9. |
Комарова Т.С., Зацепина М.Б. Интеграция в системе воспитательно-образовательной работы детского сада. Пособие для педагогов дошкольных учреждений.- М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2010. – 144 с. |
|
| |
| 10. |
Павлова Л.Ю. Сборник дидактических игр по ознакомлению с окружающим миром: Для занятий с детьми 4-7 лет. – МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 80 с. |
|
| 11. |
Тугушева Г.П. Чистякова А.Е. Эксперементальная деятельность детей среднего и старшего дошкольного возраста: методическое пособие. – СПБ.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2008.- 128 с., ил. |
|
| |
| 12. |
Тихомирова Л. Ф. Развитие познавательных способностей детей. Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: Академия развития, !996. – 192 с. |
|
| 13. |
Скоролупова О.А. Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по темам : «Домашние животные» и «Дикие животные средней полосы России».- М.: «Издательство скрипторий 2003», 2004. – 128с. |
|
| 14. |
Рыжова Н.А. Не просто сказки… Экологические рассказы, сказки и праздники – М., Линка-Пресс, 2002 г. – 192 с. |
|
| |
| 15. |
Бондаренко Т.М. экологические занятия с детьми 6-7 лет: практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж: ТЦ «Учитель» 2002.-184 с. |
|
| 16. |
Рыжова Н.А. воздух-неведимка. Пособие по экологическомуобразованию дошкольников. М.: ЛИНКА-ПРЕСС, 1998.- 128 с. |
|
| 17. |
Молодова Л.П. Игровые экологические занятия с детьми: Учебно-метод. Пособие для воспитателей детских садов. – Мн.: «Асар» — 1999 – 128 с.. |
|
| |
| 18. |
Николаева С.Н. Методика экологического воспитания в детском саду: Работа с детьми средней и старш. групп дет. сада: — М.: просвещение, 2000. – 208 с. |
|
| |
| 19. |
Романов А.А. Игры с кубиками для детей. Карточки с игровыми задачами: Пособие для детских психологов, педагогов, дефектологов. – М.: «Плейт», 2004. -135 с. |
|
| 20. |
Угадай, как нас зовут: Игры и упражнения по развитию умственных способностей у детей дошк. возраста: / Л.А. Венгер, О.М.Дьяченко. – М.: Просвещение, 1994. – 96 с. |
|
| 21. |
Баряева Л.Б., Кондратьева С.Ю. математика для дошкольников в играх и упражнениях. – СПб.: КАРО, 2007. – 228 с |
|
| Художественно-эстетическое развитие |
|
| 22. |
Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Старшая группа. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 128 с. |
|
| |
| 23. |
Комарова Т.С. Изобразительная деятельность в детском саду: Средняя группа. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 96 с. |
|
| 24. |
Комарова Т.С. Развитие художественных способностей дошкольников. Монография. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 144 с. |
|
| 25. |
Туфкрео Р.А. Кудейко М.В. Коллекция идей. Театральная и художественная деятельность в детском саду.:Линка-Пресс, 2004. – 190 с. |
|
| 26. |
Смирнова М.Э., Хорошилова Т.К., Жукова О.Г. Жили-были умные ручки… Календарно- тематическое планирование занятий по конструированию из нетрадиционного материала.: М,урманск, 200. – 140с. |
|
| Речевое развитие |
|
| 27. |
Материал к занятиям по развитию речи. Одежда. Посуда. Продукты питания / Т.И. Подрезова.- М.: Айрис-пресс, 2007.- 128 с. |
|
| |
| 28. |
Волчкова В. Н., Степанова Н. В. Конспекты занятий в старшей группе детского сада. Развитие речи. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж: ТЦ «Учитель», 2010. – 111 С. |
|
| |
| 29. |
Материал к занятиям по развитию речи. Времена года.Лес. Грибы / Т.И. Подрезова.- М.: Айрис-пресс, 2008.- 256 с. |
|
| |
| 30. |
Комплексные занятия с детьми 3-7 лет : формирование мелкой моторики, развитие речи / авт.- сост. Н.Л. Стефанова. – Волгоград : Учитель, 2013. – 261 с. |
|
| |
| 31. 32. |
Куликовская Т.А. Артикуляционная гимнастика в стихах и картинках. Пособие для логопедов и воспитателей. – М.: «Издательство Гном и Д», 2004. – 32 с. Картушина М.Ю. Конспекты логоритмических занятий с детьми 5-7 лет. – М.: Т.Ц Сфера, 2006. – 192 с. |
|
| |
| 33. |
Мариничева О.В. Учим детей наблюдать и рассказывать: времена года./популярное пособие для педагогов. – Ярославль: Акадеимя развития, 2006. – 192 с. |
|
| 34. |
Шорохова О.А. Играем в сказку: Сказкотерапия и занятия по разтию связной речидошкольников. – М.:ТЦ Свера, 2007. – 208 с. |
|
| 35. |
Синицына Е.И. Умные сказки. Серия «Через игру к совершенству». – М.:ЛИСТ. 1997. – 168 с. |
|
| Социально-коммуникативное развитие |
|
| 36. |
Шипицина Л.М., Защиринская О.В., Воронова А.П., Нилова Т.А. Азбука общения: развитие личности ребёнка, навыков общения со взрослыми и сверстниками. (Для детей от 3 до 6 лет.) – ДЕТСТВО- ПРЕСС», 2007.- 384 с. |
|
| |
| 37. |
Формирование коммуникативных умений у детей с задержкой психического развития. Старшая группа / авт.-сост. Т.В.Бойко.-Волгоград :Учитель, 2012. – 100 с. |
|
| 38. |
Гарнышева Т. П. ОБЖ для дошкольников. Планирование работы, конспекты занятий, игры. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2016. – 128 с. |
|
| |
| 39. |
Полынова В. К., Дмитренко З. С., Подопригорова С. П., Шут И. А. Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Планирование работы. Беседы. Игры. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2015. – 240 с. |
|
| |
| 40. |
Хабибуллина Е.Я.Дорожная азбука в детском саду. Конспекты занятий. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2016. – 94 с. |
|
| |
| 41. |
Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста. Планирование и конспекты занятий. Методическое пособие для педагогов. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2015. – 192 с. |
|
| |
| 42. |
Семенака С.И. Учимся сочувствовать, сопереживать. Коррекционно-развивающие занятия для детей 5-8 лет. – М.:АРКТИ, 2005. – 79 с. |
|
| 43. |
Мячина Л. К., Зотова Л. М., Данилова О. А. Маленьким детям — большие права: учебно-методическое пособие. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2007. – 144 с. |
|
| |
| 44. |
Панфилова М.А. Лесная школа: Коррекционные сказки и настольные игры для дошкольников.- М.: ТЦ Сфера, 2002. – 96 с. |
|
| Физическое развитие |
|
| 45. |
Пензулаева Л.И. Физическая культура в детском саду: Старшая группа. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016. – 128 с. |
|
| |
| 46. |
Николаева Е. И., Федорук В. И., Захарина Е. Ю. Здоровьесбережение и здоровьеформирование в условиях детского сада. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2015. – 240 с. |
|
| |
| 47. |
Гимнастика для детей 5-7 лет : программа, планирование, конспекты занятий, рекомендации / авт.-сост. Л.Г. Верхозина, Л.А. Заикина. – Волгогоград : Учитель, 2913.- |
|
| 48. |
Нищева Н.В. Картотеки подвижных игр, упражнений, физкультминуток, пальчиковой гимнастики. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2015. – 80 с. |
|
| |
| 49. |
Смирнова Е.А. Система развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2013. – 144 с. |
|
| |
| 50. |
Силантьева С. В. Игры и упражнения для свободной двигательной деятельности детей дошкольного возраста. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2013. – 208 с. |
|
| |
| 51. |
Харченко Т. Е. Бодрящая гимнастика для дошкольников. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2015. – 96 с. |
|
| |
| 52. |
Нищева Н.В. Картотека сюжетных картинок. Выпуск 34. Подвижные игры для детей старшего дошкольного возраста. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2016. – 32 с. |
|
| 53. |
Бушлякова Р. Г. Артикуляционная гимнастика с биоэнергопластикой. – СПб.: ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2011. – 240 с. |
|
| |
| |
|
|
|
|
|
