Система высшего профессионального образования в сфере физического воспитания и спорта Финляндии

СМОЛЕНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА

Кафедра гуманитарных наук

РЕФЕРАТ

по дисциплине «Зарубежные системы высшего образования в сфере физического воспитания и спорта»

ТЕМА

Система высшего профессионального образования в сфере физического воспитания и спорта Финляндии

Студентка 3 курса гр. 3-4-11

Можаева О.А.

Проверила к.п.н, ст. преподаватель

Ефременкова И.А.

Смоленск — 2014

План

Введение

Глава 1. Зарождение физического воспитания в Финляндии

Глава 2. Система образования в Финляндии

Глава 3. Основные программы и направления подготовки в специалистов в области физического воспитания и спорта в вузах Финляндии

Заключение

Список литературы

Введение

Актуальность исследования. Смоленская государственная академия физической культуры спорта и туризма — одно из ведущих спортивных учебных заведений в нашей стране. Обучаясь в вузе, студенты проходят программу разработанную и одобренную российскими учеными, не имея при этом возможность ознакомится и изучить методы и специфику обучения в вузах данного типа за рубежом. Поэтому знакомство со спецификой системы образования другой страны крайне актуально для вуза нашего профиля. В данной работе, я попытаюсь представить финскую систему высшего образования в сфере физического воспитания.

Цель работы — изучить систему высшего образования в сфере физического воспитания и спорта Финляндии

Задача работы.

Исходя из цели исследования были поставлены следующие задачи:

Изучить историю зарождения физического воспитания Финляндии

Рассмотреть систему образования Финляндии

Разобрать основные направления по подготовке кадров

Образование в Финляндии высоко развито, так как национальная стратегия в образовании базируется на желании развивать страну как хорошо информированное общество, которое обучает своих граждан согласно высоким образовательным стандартам. Финляндия получила международное признание как эксперт в разных областях знаний.

Финские университеты берут свое начало в 17 веке н.э., являются государственными и финансируются напрямую из государственного бюджета. Их деятельность контролируется Министерством образования Финляндии. Из 20 университетов: 10 многопрофильных, 3 политехнических, 3 высших экономических школы и 4 академии искусств. Финские университеты дают возможность получить степень бакалавра, степень магистра и докторскую степень. 

17 стр., 8102 слов

Психология физического воспитания и спорта

26 Содержание видеолекции 1. Развитие психомоторных и познавательных способностей в процессе физического воспитания. 2. Развитие эмоционально-волевой сферы в процессе физического воспитания. 3. Влияние спортивной деятельности на психическое состояние личности и коллектива. 4. Методы измерения психических состояний и способы их коррекции. Пожелание режиссеру. Рисунки Николая Пименова (художник, ...

Финские политехники — это профессионально ориентированные ВУЗы. Они тесно сотрудничают с промышленными предприятиями, бизнес-структурами, предприятиями сферы обслуживания, особенно на региональном уровне. 

Университетское обучение предполагает несколько видов работ: лекции, упражнения, исследования, самостоятельная работа, экзаменационные семинары и др. Академический год состоит из 2 семестров. Осенний семестр обычно начинается в сентябре (в политехниках в августе), заканчивается в декабре. Весенний — с января по май. Для желающих организованы летние курсы по специальностям.

Интересно, что в Финляндии наиболее востребованным считается образование в сфере технологий, коммуникаций и транспорта, на втором месте — социология, предпринимательство и управление, на третьем — социальные услуги, здравоохранение и спорт. Далее следуют культура, туризм и ресторанное дело, естественные науки, природные ресурсы и окружающая среда и, наконец, гуманитарные дисциплины, в том числе педагогика. 

В последнее время большую популярность приобретает обучение через Интернет. С помощью домашнего компьютера можно осваивать учебные программы любого финского вуза или же подтверждать свои знания экзаменационным тестированием. Можно также заняться самообразованием, выбрав интересующие вас краткосрочные курсы. Такое обучение, как правило, платное, оно относится к дополнительным образовательным программам так называемых открытых университетов или курсов повышения квалификации в ВУЗах. 

Практически все университеты Финляндии, как и высшие профессиональные школы, предлагают дополнительное обучение на финском или английском (немецком) языке и готовы сотрудничать с финскими и иностранными предприятиями в области оказания услуг по корпоративному обучению.[1]

Глава 1. Зарождение физического воспитания в Финляндии

В Финляндии спорт вступил на общественную арену в XIX веке, в эпоху формирования нации. Спорт встал в ряд с такими высокими устремлениями, как защита отечества, создание национальной культуры и развитие народного просвещения. Так, спорт входил в деятельность обществ трезвенников и рабочих товариществ, добровольных пожарных команд и молодежных клубов. Первыми спортивными обществами были яхт-клубы, которые начали свою деятельность в 1850-х годах. Первое женское гимнастическое общество Финляндии и Северных стран создано в 1867 году, и первый национальный союз в области финской физической культуры и спорта тоже основали гимнастки в 1896 году. К 1900 году в стране работало уже свыше 300 обществ, которые представляли 12 разных видов спорта. В настоящее время около 70 видов спорта имеют свой союз в Финляндии, и в стране насчитывается около 6 800 физкультурных и спортивных обществ (клубов).

27 стр., 13082 слов

Особенности формирования психологической готовности детей 6-7 лет к обучению в школе

ТЕМА ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ К ОБУЧЕНИЮ В ШКОЛЕ Хабаровск , 2011 г. ВВЕДЕНИЕ Проблема готовности к школе в психологии и педагогике не новая. В зарубежных исследованиях она отражена в работах Г. Гетпера (1936), А. Керна (1954), С. Штребела (1957), Я. Штрасека (1970). Однако узость этих исследований заключается в том, что в их рамках в основном ...

[2]

Стремительное развитие спорта и возрастающая популярность соревнований объясняются также напряженным политическим климатом начала ХХ века. Успехи на Олимпиадах считались одним из средств защиты автономии Финляндии против угнетения Российской империей. Лозунг «Финляндию выбежали на карту мира» показывает, как спортивные успехи начали использовать в качестве средства национального самоутверждения и самовыделения. На церемонии открытия игр в Стокгольме в 1912 году финны отказались шествовать в одном строю с русскими спортсменами, выделились в отдельную группу и несли вывеску с надписью «Finland». Они обратили внимание на себя не только этим, но и своими достижениями: на играх они завоевали 26 медалей. Спорт и стремление сделать страну известной по всему миру были тесно взаимосвязаны также и после 1917 года, во время первых десятилетий независимости Финляндии. Время между 1908 и 1936 годами считается золотым веком финского олимпийского спорта: Финляндия вышла тогда по количеству медалей на 4 место. Только США, Великобритания и Швеция превзошли Финляндию по количеству завоеванных медалей. Если соотносить количество медалей с численностью населения, то Финляндия занимала первое место. Такие звезды как бегуны Пааво Нурми, Вилле Ритола и Ханнес Колехмайнен стали национальными героями.

Физическое воспитание стало обязательным предметом в финских школах еще в 1843 году. В расписании каждого финского школьника в среднем два урока физкультуры и спорта в неделю, а в гимназии, как правило, один урок в неделю. Кроме того, школьники могут выбирать различные факультативные занятия физкультурой. С точки зрения здоровья детей и продвижения «физкультурного» образа жизни вызывает озабоченность небольшое количество обязательных уроков. В Финляндии, как и во многих других странах, обращает на себя внимание тот факт, что в дополнительных занятиях участвует прежде всего та часть молодежи, которая уже и без этого занимается физкультурой и спортом, а не те школьники, для которых школьные уроки, пожалуй, единственная форма занятий физкультурой под руководством специалистов.[3]

Глава 2. Система образования в Финляндии

Дошкольное образование

Дошкольное образование в Финляндии является бесплатным и необязательным. Выбор остается за родителями, однако, когда ребенку исполняется 6 лет, он должен пройти подготовительное обучение на базе детских садов или школ. В течение года ребенка в игровой форме обучают всем необходимым знаниям и навыкам, которые потребуются ему для усвоения школьной программы на первом этапе.

Школьное образование

Общее образование в Финляндии обязательно и предоставляется бесплатно. Это относится не только к финским детям, но и также к детям иностранных граждан. Обязательное школьное образование занимает 9 лет и начинается после достижения детьми возраста 7 лет. Страна гордится своей 100% грамотностью населения.

Структура школьного образования

Этапы школьного образования в Финляндии:

Младшая общеобразовательная школа — с 1 по 6 класс

Старшая общеобразовательная школа — с 7 по 9 класс

Средняя школа (гимназия) — 3 года

В младших классах преподавание всех предметов входит в обязанности одного учителя, причем в одном и том же кабинете, в то время как в старших классах учеников обучают различные учителя. Зачастую младшая и старшая общеобразовательные школы — это два совершенно разных здания.

Кроме государственных школ, функционируют и частные. Интересным фактом является то, что им запрещено взимать плату за обучение. Для основания частной школы в Финляндии требуется решение Государственного совета. Частные школы, как и государственные, финансируются правительством в равном объеме, но за это от них требуется предоставление того же пакета услуг: питания, медицинского обслуживания, бесплатных учебных материалов и школьного транспорта.

После общеобразовательной школы учащиеся имеют возможность продолжить трехлетнее образование в гимназии, дающей законченное среднее общее образование.

Особенности обучения

В финских школах принята 10-балльная система оценок. Школьные учебники, принадлежности и горячие обеды предоставляются бесплатно. Кроме того, если расстояние от дома до школы ученика превышает 5 км, транспортные расходы также оплачиваются муниципалитетом.

Учебный год состоит из 190 рабочих дней: с августа по май. Обучение ведется только по будням в дневную смену. На короткие каникулы школьников отпускают в середине осени, на Рождество, в конце февраля. Учеба заканчивается в конце мая или в начале июня, после чего дети уходят на летние каникулы. физическое воспитание спорт финляндия

Выделение «элитных» классов из общего потока запрещено. Политика выравнивания качества школьного обучения выражает главный приоритет Министерства образования Финляндии — обеспечение равной доступности и качества образования. Школы распределены географически равномерно, в соответствии с плотностью населения.

По окончании общеобразовательной школы почти все выпускники решают продолжить обучение в средней школе (гимназии).

Здесь они лишаются бесплатного питания и учебников, хотя плата за обучение по-прежнему не взимается.

Гимназии сами отбирают учеников на основе их успеваемости в общеобразовательной школе. Обучение ведется по курсовой системе, поэтому классического разделения на классы нет.

Обучение в гимназии заканчивается сдачей государственных письменных экзаменов, которые дают право поступать в любое высшее учебное заведение. Выпускники получают в торжественной обстановке белые фуражки и начинают именоваться абитуриентами.

Профессиональное образование

Альтернативой учебе в гимназии, являются профессионально-технические школы. По окончании 2-3-летнего курса, после сдачи экзаменов, выпускники получают аттестат о среднем профессиональном образовании, после чего они принимают решение: либо выйти на рынок труда, либо продолжить специализированное обучение в политехникуме.

Профессиональную квалификацию можно получить путем сдачи экзаменов экстерном. Также для выпускников профессионально-технических школ имеется возможность поступить в университет, но лишь после прохождения курсов дополнительного образования и сдачи экзаменов, необходимых для получения аттестата зрелости.

Высшее образование

Структура высшего образования

Система высшего образования в Финляндии представлена двумя самостоятельными направлениями:

Университеты

Высшие профессиональные школы.

Классические университеты (академии)

Universities (academies)

Университеты прикладных наук

Universities of Applied Sciences

Университет Аалто

Aalto University

Академия Або

Еbo Akademi University

Художественная академия

Academy of Fine Arts

Высшая школа экономики Ханкен

Hanken School of Economics

Технологический университет Лаппееранты

Lappeenranta University of Technology

Музыкальная академия Сибелиуса

Sibelius Academy

Технологический университет Тампере

Tampere University of Technology

Театральная академия

Theatre Academy

Университет Хельсинки

University of Helsinki

Университет Восточной Финляндии

University of Eastern Finland

Ювяскюльский университет

University of Jyvдskylд

Лапландский университет

University of Lapland

Университет Оулу

University of Oulu

Университет Тампере

University of Tampere

Университет Турку

University of Turku

Университет Вааса

University of Vaasa

Еland University of Applied Sciences

Arcada

Central Ostrobothnia University of Applied Sciences

Diaconia University of Applied Sciences

HAAGA-HELIA University of Applied Sciences

HAMK University of Applied Sciences

Helsinki Metropolia University of Applied Sciences

HUMAK University of Applied Sciences

JAMK University of Applied Sciences

Kajaani University of Applied Sciences

Kemi-Tornio University of Applied Sciences

Kymenlaakso University of Applied Sciences

Lahti University of Applied Sciences

Laurea University of Applied Sciences

Mikkeli University of Applied Sciences

North Karelia University of Applied Sciences

Novia University of Applied Sciences

Oulu University of Applied Sciences

PIRAMK University of Applied Sciences

Rovaniemi University of Applied Sciences

Saimaa University of Applied Sciences

Satakunta University of Applied Sciences

Savonia University of Applied Sciences

Seinдjoki University of Applied Sciences

Tampere University of Applied Sciences

Turku University of Applied Sciences

Vaasa University of Applied Sciences

Особенности обучения

Университеты по роду своей деятельности больше сориентированы на научно-исследовательскую работу. В них можно получить как первоначальную ученую степень бакалавра (3 года), так и высшую степень магистра (5-6 лет)с последующей защитой диссертации и присвоением степеней лицензиата или доктора наук.

Высшие профессиональные школы основывают свою работу на тесной связи с деловой и хозяйственной жизнью конкретного региона. Учебные программы обязательно включают в себя практику на фирмах и предприятиях, а по окончании четырехлетнего обучения выпускники получают научную степень бакалавра в выбранной области знаний.

В высшие профессиональные школы поступить легче, чем в университет, и финские предприятия всегда с готовностью принимают выпускников этих школ на работу.

Обучение в университетах доступно всем, и никакой платы за учебный семестр не взимается, хотя правительство планирует ввести плату за обучения для студентов из стран, не входящих в Евросоюз. На данный момент все студенты должны сами оплачивать жилье, питание и другие текущие расходы. Финские студенты имеют право на получение стипендий, а также банковской ссуды под небольшой процент.

Поступление в вуз

Как правило, каждый вуз требует отдельный набор документов. От абитуриента точно потребуются: заявление и аттестат о полном среднем образовании, переведенное на финский, шведский или английский и заверенный у нотариуса. В случае, если планируется обучение на английском языке, учебное заведение может потребовать предоставления результатов TOEFL или IELTS, или пригласить абитуриента для прохождения экзамена. Точную информацию по этому вопросу лучше получить напрямую из интересующего университета, поскольку она достаточно часто меняется.

Для обучения в высших учебных заведениях Финляндии студентам из стран, не входящих в Евросоюз, потребуется получение разрешения на жительство. Оно выдается на год и продлевается по истечении срока действия. Основными документами, необходимыми для получения временного вида на жительство, являются подтверждение финансовой состоятельности — выписка с банковского счета, подтверждение зачисления от высшего учебного заведения, а так же медицинская страховка. Полный перечень необходимых документов следует уточнить в посольстве Финляндии.

Перевод студентов из российского вуза невозможен, так как могут быть существенные несовпадения в программе. Поступить в финский вуз можно только на первый курс. Однако, после поступления, можно перезачесть часть уже изученных дисциплин.[4]

Глава 3. Основные программы и направления подготовки в специалистов в области физического воспитания и спорта в вузах Финляндии

Государственный Ювяскюльский университет

Магистерская программа в области физического воспитания состоит из 120 кредитов, срок очного обучения длится два года. Каждый студент выбирает индивидуальный план проекта обучения. Завершение программы магистратуры предусматривает успешное прохождение всех модулей, включенных в индивидуальный учебный план.

Помимо регулярных модулей программы магистерская программа также предоставляет студентам возможность пройти практику, получить ценный опыт и знания, чтобы увеличить свои возможности для карьерного роста после окончания вуза. Практикум также может быть завершен за рубежом. Кроме того, студенты имеют возможность участвовать в двухнедельном международном интенсивном курсе, который организован одним из университетов-партнеров университета Ювяскюля.[5]

Компоненты

1. Введение магистерской программы, индивидуального плана обучения и портфолио

2. Языковые модули

3. Межкультурная компетенция

4. Методы исследования

5. Опыт в конкретных научных областях

6. Факультативных занятий

7. Профессиональное развитие и практикум

8. Магистерская диссертация и семинаров

Количество кредитов (минимум): 120

Учебный план

Учебный план магистерской программы в психологии спорта и физическом воспитании следующим образом это :

Сроки

Модуль

Кредиты

Первый срок / осень

LTKY006 ориентация исследований

1

LPSS004 углубление знаний

10

LTKY007 количественные и качественные методы исследования

3

LPSS020 психология

3/5

LPSS028 профессиональное развитие

2

LPSS006 навыки межкультурного взаимодействия

4

XENX009 комплексные исследования коммуникаций

2

LPSS009 магистерской диссертации семинар 1

3

Финский 1/ финский

5/2

Факультативные занятия

0-5

30-32

Второй срок / весна 

LPSS018 Групповая динамика

3/5

LTKY007 количественные и качественные методы исследования

3

LPSS013 магистерская диссертация

10

LPSS010 магистерской диссертации семинар 2

4

LPSS029 профессиональное развитие 2

1

LPSS015 международный интенсивный курс «европейское измерение » SEP» или 

факультативных занятий по психологии спорта и физического воспитания

10

XRU0402 шведский (для финских студентов)*

2

30-33

Третий срок / осень

LPSS030 профессиональное развитие 3 + практикум LPSS033

12

LPSS016 передовые знания SEP 2

10

LPSS022 передовые методы исследования

3

LPSS011 семинары по магистерской диссертации 3

3

XENX009 комплексные исследования коммуникаций

2

Факультативные занятия

0-5

30-35

Четвертый срок / весна

XENX031 проектирование и навыки проведения конференций

2

LPSS027 магистерская диссертация 

20-30

LPSS012 семинары по магистерской диссертации 4

3

Факультативные занятия

0-5

30-35

Общее количество кредитов

120

Факультативные занятия

Дополнительные исследования магистерской программы включают в себя следующие курсы:

Модуль

Кредиты

Факультативных занятий по психологии спорта и физических упражнений:

LPSS015 международный интенсивный курс «европейское измерение » SEP»

10

LPSS017 стресс и копинг

3/5

LPSS019 физическая активность и психологическое благополучие

3/5

LPSS021 актуальные проблемы психологии спорта и физических упражнений

3/5

LPSS031 пропаганда физической активности

2/3/5

LPSS003 развивающие упражнения, психология

3

LPSS025 самостоятельное чтение психологии спорта и физического воспитания

3/5

LPSS026 практические исследования

3

LTKY008 лекции в области спорта и здоровья

1-4

Другие дополнительные исследования:

Возможность пройти курсы по другим дисциплинам, например, спорт, наука и управление.

Язык обучения:

Модуль

Кредиты

XSU0005 Suomi 1 — финский 1 (для иностранных студентов)

5

XSU0026 — финский (для иностранных студентов)

2

*XRU0402 шведский (для финских студентов, которые не закончили курс в бакалавриат)

2

Описание модуля

LTKY006 ориентация исследований, 1 ECTS 

Ориентация направлена на то, чтобы познакомить студентов с различными исследованиями и создать индивидуальный план обучения, определенный изначального на практикум, а также начало составления индивидуального портфеля навыков, опыта и достижений. В этом модуле студент должен будет познакомиться с библиотекой и различными аспектами университетской системы обучения.

LPSS004 углубление знаний, 10 ECTS 

Целью данного модуля является продемонстрировать понимание теории, концепции и методов психологии спорта и физических упражнений и их применения в спорте, физическом воспитании и тренировках. Этот модуль разделен на две секции — психологии спорта и физических упражнений. В разделе «упражнения психологии» приводит к пониманию психологической физической активности. Секция спортивной психологии рассматривает ключевые принципы и правила при работе в качестве прикладного спорта » психолог-консультант «.

LTKY007 количественные и качественные методы исследования 1-2 (3+3 ECTS)

Этот модуль направлен на углубление понимания количественных и качественных методов исследования, необходимые для успешного написания диссертации.

LPSS006 навыки межкультурного взаимодействия, 4 ECTS 

Целью данного модуля является продвижение современных пониманий основных психологических принципов и практики, связанных с социальной и эмоциональной формой обучения на индивидуальном и групповом уровне в спорте и физическом воспитании. Это, как теоретический и прикладной модуль, который ориентирован на знания и навыки, необходимые специалистам эффективно работать с отдельными группами и командами. Целью — повышение информированности и мотивации для взаимодействия в различных условиях и ситуациях.

XENX009 комплексные исследования (4 ECTS) 

В этом модуле студент должен будет обрести навыки, необходимые, чтобы учиться, общаться и проводить исследования с высоким уровнем английского языка для академических целей. Различные виды отчетности пригодятся для написания научных статей, докладов и магистерской диссертации. Курс создает понимание специфического языка, относящийся к области спорта и физического воспитания.

LPSS009-LPSS012 семинары по магистерской диссертации 1-4, в общей сложности 13 ECTS

Семинары по магистерской диссертации направлены на написание работ. Семинары проводятся в течение всего исследуемого периода.

LPSS020 психология, 3/5 ECTS 

Целью данного модуля является ознакомление студента с психологией, направленной на повышение психологического благополучия, развития личности и психологических навыков.

LPSS032 профессиональное развитие 1-3 и практикум, 15 ECTS 

(курс коды LPSS028, LPSS029, LPSS030 и LPSS033)

Цель курса — дать базовые знания для профессиональной практики в области психологии спорта и физического воспитания. Практика проводится в спортивных учреждениях. Направлена на ознакомление студентов с преподаванием, обучением и консультированием в области психологии спорта и физического воспитания. Организованные группы на кафедре спортивных наук являются частью практики. Эти группы обсуждают текущие вопросы в ходе практики. Кроме того, этот модуль позволяет студенту понимать индивидуальную и групповую диагностику профессиональной практики, используемой в области психологии спорта и физического воспитания.

LPSS016 передовые знания SEP 2, 10 ECTS 

Этот курс является продолжением психологии спорта и физического воспитания, охватывая все новые темы и делая особый акцент на критических оценках исследований на основе знаний, с точки зрения возможного их применения.

LPSS022 передовые методы исследования, 3 ECTS 

Целью курса является углубление знаний и навыков в использовании качественных или количественных методов исследования (данные, анализ и интерпретация) специально для написания собственной магистерской диссертации. Студенты также знакомятся с тем, как обрабатывать данные исследования (научно-исследовательский вопрос, методы интерпретации).

XENX031 проектирование и навыки проведения конференций, 2 ECTS 

Этот модуль развивает студенческое представление и даёт навыки межкультурного общения, с целью участия в международных конференциях, семинарах и рабочих совещаниях в рамках проекта в ходе студенческой карьеры. Слушателей ознакомят с презентациями, а также проводят конференции конференц-зале.

LPSS027 магистерская диссертация, 30 ECTS 

Общей целью магистерской работы является ознакомление студентов с учебным и научным мышлением, и позволяют студентам познакомиться с научно-исследовательской работой на разных ее стадиях в области психологии спорта и физического воспитания. Целью — написать научную диссертацию.

Факультативные занятия:

Факультативные занятия в спорте и психологии:

LPSS015 международный интенсивный курс «европейское измерение » SEP», 10 ECTS 

Международный интенсивный курс (IC) объединяет студентов и ведущих исследователей и преподавателей из различных областей европейских университетах, чтобы обменяться опытом, сравнить SEP практики из различных европейских стран, но и обсудить текущие исследовательские темы SEP. Организовано одной из 12 участников европейской сети в психологии спорта и физического воспитания.

LPSS017 стресс и копинг, 3/5 ECTS 

Цель модуля — дать студентам углубленные знания о концепции и теории стресса и копинга. Познакомить студентов с различными релаксациями и стресс — методы преодоления кризиса и помочь им в обучении упражнений на расслабление для различных целевых групп независимо друг от друга. В ходе курса изучаются следующие темы: теория стресса и копинга, методы, чтобы справиться со стрессом, психо-регуляторные методы преодоления проблем.

LPSS019 физической активности и психологическое благополучие, 3/5 ECTS 

Модуль дает студентам понимание важности физической активности для человека, и передовые научные и исследовательские методы в отношении него.

LPSS031 поощрение физической активности, 2/3/5 ECTS

Ознакомление студента с рекомендациями по разработке, внедрению и оценке программ физической активности для различных групп населения и передовые научные и исследовательские методы в отношении него. Студенты учатся оценивать участников мотивации, физической активности и барьеры.

LPSS021 актуальные проблемы психологии спорта и физического воспитания 1-5 ECTS 

Этот модуль обеспечивает студентов с новейшими научно-исследовательской работой в области психологии спорта и физического воспитания, как относятся к теме магистерской работы. Лекции в области психологии спорта и физического воспитания разрабатывают по конкретным темам.

LPSS003 развивающие упражнения психологии, 3 ECTS 

Целью курса является поддержка и руководство студентов, чтобы узнать о человеческом росте, развитии, старении. Модуль работает на междисциплинарной точке зрения.

LPSS025 самостоятельное чтение психологии спорта и физического воспитания, 3/5 ECTS 

Этот модуль предназначен для расширения знаний и понимания в определенной области психологии спорта и физического воспитания через независимые исследования в выбранной области психологии спорта и физического воспитания.

LPSS026 практические исследования, 3 ECTS 

Этот модуль предназначен для получения практического опыта в научно-исследовательской работе. Цель — узнать области научно-технической деятельности и в ходе организованных работ ознакомиться с различными этапами научно-исследовательской работы.

LTKY008 лекции проходят в области спорта и здоровья , 1-4 ECTS 

Модуль дает возможность студентам углубить свои знания по конкретным темам и направлениям в области спорта и здоровья, посещая лекции, относящихся к этой области. Студенты могут выбрать различные лекции, семинары, конференции по разнообразным темам.

Другие дополнительные исследования:

Студенты имеют возможность пройти курсы в других дисциплин, например, спорт, наука и управление.

Язык обучения:

Для иностранных студентов магистерской программы обязательно иметь по крайней мере один финский курс. Рекомендуется Suomi 1 — Финской 1 курс (5 ECTS), который дает основные навыки в Финляндии.

XSU0005 Suomi 1 — финской 1, 5 ECTS 

Основны финского языка будут приобретены в этом модуле. Студент начнет понимать основную структуру и особенности финского языка и быть в состоянии справиться с обычной повседневной ситуацией в Финляндии. Понимание устной и письменной речи будут разработаны на основе реальных жизненных ситуаций и достоверных материалов.

XSU0026 финский, 2 ECTS 

Для простых повседневных ситуаций на финском будет получен в этом модуле. Студент должен справится с обычной повседневной ситуацией на финском.

XRU0402 академический шведский, 2 ECTS 

Для финских студентов, которые не закончили курс в бакалавриат. На курсе вы получите право на обсуждение и давать информацию о вашей учебе и работе, в спорте и в секторе здравоохранения. В ходе курса Вы узнаете также как представлять, анализировать и критиковать темы в СМИ. Понимание, устные и письменные навыки будут также разрабатываться на основе реальных жизненных ситуаций и достоверных материалов.[6]

Заключение

В результате изучения системы высшего профессионального образования в сфере физического воспитания и спорта Финляндии можно сделать следующие выводы:

— Финская система физического воспитания и спорта сформировалась ещё очень давно, не говоря уже о спортивных достижениях страны;

— анализируя систему формирования в стране подготовки кадров, можно выявить структуру трехступенчатой подготовки (бакалавр — магистр — доктор);

-проанализировав финскую систему образования можно сказать, что спортивные вузы страны готовят специалистов по разным направлениям в области спорта и физического воспитания.

Список литературы

Высшее профессиональное образование в Финляндии. Режим доступа: http://www.nordicschool.ru/main.php?id=78. Дата обращения: 25.5.2014

История образования физического воспитания в Финляндии. Режим доступа: . Дата обращения: 25.5.2014

Высшее профессиональное образование за рубежом. Режим доступа: www.studyabroad.ru. Дата обращения: 25.5.2014

Система образования Финляндии. Режим доступа: http://edu.glavsprav.ru/abroad/other/spravki/foreign/12/. Дата обращения: 25.5.2014

Университет города Ювяскюля. Режим доступа: http://www.ulapland.fi/InEnglish/Studies http://www.derby.ac.uk/. Дата обращения: 25.5.2014

Высшее образование за рубежом. Режим доступа: . Дата обращения: 25.5.2014

Размещено на