Легко ли быть молодым в XXI веке

Содержание

Введение

1. Легко ли быть молодым в XXI веке?

2. Молодежная тема в российской прессе. Тематика молодежных изданий

Заключение

Литература

Введение

Моя тема «Легко ли быть молодым в ХХI веке? Молодежная тема в российской прессе». Почему мой выбор пал на нее? По нескольким причинам… Но я, сразу увидев эту тему, решила остановиться именно на ней. Первая причина — я сама молодая и живу в XXI веке, так что могу спокойно рассуждать на эту тему, так как живу в точно таком же мире, что и вся остальная молодежь, в мире — суровом и прекрасном, беспечном и серьезном, в мире различных предрассудков, невысказанных идей и неоткрытых талантов, в мире жестокости и беззакония, в этом красивом мире жестокой правды, где живем мы, будущее нашей страны. Но об этом в следующей главе. Вторая причина — я уже сталкивалась с этой темой в жизни, в журналистике в целом. В своем родном городе Усть-Илимске я писала статьи и публиковалась в местной газете. Темой моих статей было «Протест молодежи современному обществу». Там я приводила факты из своей жизни и жизни молодежи в целом, проводила исследования мнений молодежи на различные темы, касающиеся их самих и мира, в котором они живут. Молодежь высказывала свое мнение на различные проблемы и предлагала пути их решения. Я, вместе с молодежью, как бы «протестовала» против того мира, в котором мы существуем, именно существуем, а не живем. Почему? Да потому что в нашем мире царствует беспредел, и мы выживаем, а разве жизнь с выживанием, это не существование? Мы протестовали против людей, окружающих нас, против общества, в котором мы находимся, мы хотели улучшить положение молодежи хотя бы в нашем городе. В то же время, мы восхищались этим миром, ведь он не так плох, как кажется. Но об этом в следующей главе. Итак… Цель данной работы: Ответить на вопрос «Легко ли быть молодым в XXI веке?», исследовать нашу молодежь в целом, выявить интересы молодежи в молодежной прессе в России.

1. Легко ли быть молодым в XXI веке?

Над этим вопросом обычно задумываются люди более старшего возраста, прошлое поколение молодых, так как они не понимают нынешнюю молодежь. Я попробую в этом разобраться и объяснить, какие мы на самом деле, и каков мир вокруг нас.

Понятие «молодость» определяется как временной период жизни человека, заканчивающийся в возрасте 27 лет. Но молодость — это и состояние души, и самоощущение, можно и в 18 лет обладать чертами, присущими взрослому человеку, например, твердостью мысли, рациональностью мышления, душевной силой и спокойствием, или в 45 оставаться наивным, мечтательным, задорным ребенком.

9 стр., 4091 слов

Духовный мир молодежи

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Кафедра истории, культорологии и политологии Реферат по теме: Духовный мир молодежи Выполнила: студентка группы 4201 Иванова В.В. Проверила: Бахмацкая Г.В. Новосибирск 2015 Содержание Введение 1.Молодежь и ценности. 1.1.Понятие ценности 1.2 Классификация ценностей в современном мире. 1.3 ...

На вопрос, легко ли быть молодым, отвечу сразу, «нет не легко». На это есть много причин: вечный конфликт отцов и детей, внутреннее противоречие, непонимание со стороны ровесников, сложные поиски своего места в жизни, своей будущей самореализации.

Молодому человеку не всегда просто найти общий язык с родителями, причины этого: непонимание обеих сторон, агрессивность, несовместимость интересов, отсутствие точек соприкосновения.

Для того времени, для человека советского периода показателем успеха чаще всего было общественное признание и высокая степень честности, активное участие в общественных мероприятиях, делах, ответственность и так далее. Но в наши дни показателем высокого уровня достижений стали моральные ценности: дорогая одежда от известного бренда, хорошая машина, высокооплачиваемая работа, квартира центре города, постоянное посещение дорогих развлекательных заведений. В связи с такими переменами в развитии общественного сознания происходит формирование нового типа личности — Человек потребляющий.

Современные молодой человек потребляет буквально все: музыку, литературу, живопись, телевиденье, окружение, происходящее вокруг, время. Потребляет, не перерабатывая, а принимает таким, какое оно есть, принимает в свою жизнь, независимо от того, плохое это или хорошее, вредное или безопасное, доброе или злое.

Молодому человеку не понять такую жизненную философию, а точнее, ее отсутствие.

Не каждый подросток должен совершать то, чего когда-то добились его родители. Не все должны учиться в университетах, не всем стоит идти в экономисты или юристы, не все должны выглядеть как «нормальные люди».

Молодой человек — белый лист бумаги, и он должен собрать собственное Я, установить свой личностный стержень. И чем он себя сделает, только его дело, только от него зависит, кем он будет в будущем и каким человеком станет.

Молодежи XXI века приходится гораздо сложнее, нежели советским пионерам. Молодым людям сложно выживать в мире, отрекшимся от духовных ценностей и сокральности жизненных ориентиров.

2 стр., 744 слов

Анализ страхов молодых родителей перед школьным обучением детей

МДОУ «Детский сад №23» Анализ страхов молодых родителей перед школьным обучением детей А.С. Данилова,педагог-психолог г. Ярославля В современном мире развитие детей происходит все быстрее и во многом определяется воспитательным потенциалом семьи. Одновременно с этим растут и требования, предъявляемые обществом к ребенку и его семье. На разных жизненных этапах семья вынуждена приспосабливаться к ...

Сегодня с уверенностью можно сказать, что вся молодежь живет в обществе риска. Она стоит на перепутье: с одной стороны, традиционно общество признавало главными ценностями семью, религию, дружбу, любовь, работу, здоровый стиль жизни. С другой, прогресс дал телевидение с массированной рекламой, Интернет, возможность международного молодежного обмена, развитие общественных инициатив.

Однако в силу не сложившихся взглядов, в отсутствие системы воспитания, а также в желании молодых людей попробовать в жизни все и склонности к экспериментированию, молодежь порой слепо подражает увиденному и услышанному.

Положение молодежи в России в целом, не особо хорошее: бедность или нищета, разлад в родительской семье; неравенство в получении образования (ввиду ее платной основы) и трудоустройства в дальнейшем; отсутствие нравственных устоев и ориентиров в обществе.

Число социальных сирот на сегодняшний день в 2 раза выше, чем в послевоенные годы. На улицах городов и поселков ходят нищие и беспризорные дети, подростки-проститутки и малолетние преступники. Торговля наркотиками, попрошайничество, разгул насилия и жестокости стали повседневным окружением жизни молодежи нашего времени. В средствах массовой информации, в рекламе неконтролируемо пропагандируются символы нездоровья — табачной и алкогольной продукции, проституции, ранней сексуальной активности.

Вместе с этим и пошло глобальное изменение в обществе, что влечет за собой изменения, в первую очередь, в культурной и социальной сферах.

Наше поколение особое. Мы родились в XX веке, а жить и работать будем в XXI веке. Не каждому поколению суждено соединить собой два тысячелетия. Отрочество и юность — самый прекрасный и вместе с тем самый сложный период жизни человека. В этом возрасте с молодым человеком происходит все: трезвый ум и буря страстей, первая любовь и первая ненависть, первые победы и первые поражения, взлеты и падения, счастье и горе.

Молодых людей окружает много интересного и необыкновенного, загадочного и нового, чего нам бы так хотелось узнать и попробовать. Хочется все постичь, обо всем узнать! Мы еще молодые, но позади у нас уже много чего осталось: радости, огорчения, сложные отношения с друзьями и родителями, постоянный конфликт с этим, для нас уже понятным, миром. Изменилось восприятие самого себя. Мы вливаемся в него, погружаемся с головой, уходим в глубину страстей и переживаний, из которой нам так не хочется уходить.

2 стр., 849 слов

Лермонтов м. ю. — Трагедия жизни печорина и его поколения

Для меня “Герой нашего времени” - роман, не относящийся к поучительной и назидательной литературе. Он меня и заинтересовал именно тем, что автор задает философские вопросы, но на них не отвечает, предоставляя читателю возможность самому решить, что верно, а что нет. Главный герой романа, с одной стороны, - скопище “пороков всего поколения в полном их развитии”. А с другой - личность, стоящая на ...

Нам нужны ответы на все вопросы, которые возникают у нас в голове. И нужны сейчас, немедленно.

Наши родители были молодыми пару десятков лет назад. Тогда, действительно, все было иначе. Комсомольский билет, интересы коллектива превыше собственных, мальчики налево — девочки направо, в 9 часов — спать. Прелестей того времени не перечесть. Но это их молодость, сейчас идет наша.

Их молодость всегда будет самой лучшей для них, потому, что сама эта пора молодости прекрасна. Родители нам постоянно рассказывают, как все было: обед за 1 руб., дискотеки под открытом небом, каток перед домом, доброе кино в кинотеатрах, а самое главное… никаких наркотиков, разврата и бандитизма. Не то, что в наше время. «Отцы и дети» — конфликт двух поколений. А на самом деле разврат и алкоголизм были уже очень давно, даже когда наших родителей не было и в помине, а наркотики были особо популярны в 60-70-х гг.

Когда нашим родителям было столько же лет сколько и нам, их тоже не пускали в подозрительные заведения, но они ходили и знали, что нет ничего страшного. А к нам они относятся иначе, но ведь почти ничего не изменилось, только они выросли и нам уже по 18. Почему все изменилось, когда они стали родителями? Почему они так уверены, что наше поколение хуже их самих?

И вот, пришел 21 век. Ужасный для них и прекрасный для нас. Наступила пора нашей молодости. Нам придется жить в это » страшное и криминальное» время. Кстати, их время было не менее страшным…

Наше поколение тоже хорошее. Век новых технологий, мобильных телефонов, Интернета и новой прогрессивной молодежи. Век новых современных людей, чья жизнь все время в движении. Почему-то, при фразе » Поколение 21 века» все начинают вспоминать только недостатки нынешней молодежи. Курение, алкоголизм, наркомания, воровство, разврат… Подростки творят беспредел на улицах, попадают на учет в милицию. Это невозможно оправдать. И разговаривать на эту тему можно до бесконечности, выискивая плюсы и минусы, разыскивая виноватых и ответственных за все это.

4 стр., 1684 слов

Рефернтные группы современной молодежи

Содержание Введение стр.2 Глава 1 Основные социально-психологические понятия: молодежь, субкультура, референтная группа и референтность стр.1.1 Молодежь: концептуализация понятия стр.1.2 Особенности молодежной субкультуры в России стр.1.3 Понятия «референтная группа» и «референтность». Структура и динамика отношений в малой группе стр.12 Глава 2 Референтные группы современной молодежи стр.21 2.1 ...

Хотя нашей молодежи живется трудно с самого детства.

Мы с самого начала учимся выживать. Выживать в этих условиях. В наше время молодежь преследует то, что называют зоновскими понятиями. И многие ими живут, ведь к молодым людям могут подойти на улице и навязать что-либо. А могут забрать телефон, деньги. И не каждый молодой человек пойдет в милицию, ведь в наше время это считается не очень хорошим делом, и многие станут называть этого человека «красным». Во- первых, это не очень приятно, во-вторых, тебя перестанут уважать, а в-третьих, среди молодежи это даже «стремно».

В наше время лучше иметь хороших знакомых, общающихся в блатных кругах, нежели «лохов», которые ничего не могут за себя сказать.

В школе молодым людям тоже приходиться не легко. Они умудряются совмещать учебу, творческую деятельность, спорт, развлечения. В наше время у молодежи есть большой выбор, чем заняться. Ведь не может же человек всегда учиться, когда вокруг столько интересного и неизведанного. И вот подросток на пути к окончанию школы. С большим трудом он преодолевал все и учился, потому что так надо. Надо ему самому, его родителям, учителям и обществу.

В наше время совсем не просто закончить школу. Сейчас ввели не обычные экзамены, а ЕГЭ. В первый год его введения нам это было в новинку. Мы не понимали, как можно проверить наши знания с помощью теста, тем более, если его проверяет компьютер. Кроме теста там еще были задания более общего плана.

Как не волноваться, когда ты пишешь ЕГЭ в чужой школе, с чужими учителями и незнакомыми ребятами, когда выключен телефон и на столе лежит только ручка, сумка оставлена на задней парте. В определенное время преподаватель вскрывает конверт, где лежат наши задания, именно для каждого, у всех различные и уже подписанные под твою фамилию. Также в определенное время мы берем в руки ручку и приступаем к заданиям. И на все нам дается нужное время, зафиксированное на часах по всей России.

И не дай Бог ты по случайности поставишь крестик ответа не в ту клетку, зачеркнешь написанное слово, твой бланк будут считать не действительным. И считай, ты пролетел, не поступишь в ВУЗ, не сдав ЕГЭ.

Допустим, ты сделал ЕГЭ без особых погрешностей. Остается самой страшное — ожидание результатов. И вот ты получил свои результаты — теперь, если набрал достаточно баллов, твоя дорога в ВУЗ, если нет — в ПТУ или армию. В ПТУ жизнь тоже не особо радостная. Вечный беспредел. Ну, а если попадешь в армию, держись, крепись и мужайся! Там парням приходится не сладко. Говорят пропала молодость, но не для всех это так — некоторые считают армию школой жизни, выживания, не мне судить.

5 стр., 2326 слов

Роль и место социальных служб в решении молодежных проблем

72 Технология соц.работы с молодежью Практики работы с молодежью основаны на двух базовых социологических подходах – функционализме и теории конфликта. Основная идея функционализма состоит в том, что общество функционирует на основе разделяемых всеми ценностей, норм, убеждений. Основой функционализма, таким образом, является идея консенсуса, которая заключается в том, что люди согласны с базовыми ...

Если ты решил таки поступить в ВУЗ, сначала необходимо выбрать специальность, которая подойдет именно тебе, и в будущем тебе будет нравиться работать по этой специальности. Это тоже не простой выбор, ведь от этого зависит твоя будущая жизнь. Потом идет выбор вуза, после подачи документов. Если ты собираешься поступать на коммерческую основу, тебе проще, достаточно набрать определенное количество баллов и заплатить деньги. Если на бюджетную, тебе будет сложнее. Так как в России много сирот и инвалидов, они поступают в первую очередь, вместе с медалистами. Но ты не инвалид, не сирота и не медалист. Все зависит от того, сколько баллов ты набрал. Баллов хватает и остались бюджетные места, то тебе повезло, нет — пролетаешь. И что тебе остается делать? Кто-то идет в колледж, кто-то в техникум, где достаточно мест. А кто-то не идет никуда, или идет работать. Им сложнее, чем тем, кто учится на «вышке». Сложнее пробиваться в жизни, сложнее находить решение проблем. И все из-за какого-то ЕГЭ!

Допустим, ты поступил в институт. Начинаются, как говорят, лучшие годы твоей жизни — студенческие годы. И тут молодого человека преследуют разные проблемы. Начинается все со знакомства с новым коллективом, ведь ты привык к людям, знакомым тебе с детства, с которыми отучился 11 лет. А тут новые лица, незнакомые люди. Начинается сложное приспособление к новым условиям. Я не буду описывать дни учебы, экзамены, так как, наверно, любой молодой человек знаком с ними или узнает это все в скором времени. Сдача диплома — сложный этап в жизни студента: он должен собрать весь свой опыт, все свои достижения, то, чего он добился на протяжении учебы.

Диплом защищен. Начинаются поиски работы. Молодых специалистов возьмут на работу не везде, ведь лучше иметь проверенные кадры, чем молодые и неопытные. И работодатели не задумываются над тем, что у молодых специалистов есть новые навыки, свежие идеи, другое мировоззрение, более подходящее для нынешнего мира, которые не присущи старым работникам.

8 стр., 3852 слов

Психологические основы работы с молодежью (опд.Ф.02)

... Изд-во Алгоритм, 2006. - 256 с. (Спр.-инф. издание: молодежное движение в совр. России) Политическая активность молодежи: Результаты соц. исследрвания (Под ред. Добренькова В.И., ... самосознание. Кризис юности. Молодость: профессиональное определение и становление, выбор спутника жизни, переоценка достигнутых результатов. Факторы, определяющие психическое развитие. Реальность предметного мира. ...

В общем, пока мы молодые, нам приходится очень непросто.

И наша молодежь более агрессивна, она жестче все воспринимает, живет, как будто урывками, отдельными моментами, плавно перетекая из одного в другой. И нашей молодежи нужны друзья, нужно то окружение, которое подходит именно тебе.

В наше время субкультуры не только зарождаются, они уже превзошли себя.

Сейчас многие молодые люди группируются по интересам в музыкальном плане и стиле.

И они выделяются, они хотят быть чуточку иными, не похожими на других. Среди них панки, гопники, рэперы, хопперы, неформалы, готы, скинхеды, эмо, рокеры и так далее. Их очень много, всех не перечислишь. Они слушают музыку, присущую только им, одеваются так, как нужно в их стиле, чаще неординарно.

И лишь в наше время появляются эти необычные личности, способные на многое лишь бы отличаться от обычных людей: всегда и везде плакать, одеваться и краситься во все черное, ходить лысыми и в кожаной одежде, носить спущенные до колен штаны, жить по понятиям, одеваться в разноцветную одежду и носить длинные челки набок.

А взрослые их порой не понимают, не принимают всего этого.

Проблема не исчерпает себя, если мы обвиним во всем школу, воспитание родителей, дурное влияние телевизионных программ. Давайте посмотрим на современную молодежь иначе. Копнем глубже. Какая она молодежь? Давайте рассмотрим плюсы.

Именно она открывает все новые и новые центры, где лечат от наркозависимости. Именно она пропагандирует здоровый образ жизни и проводит массу мероприятий, посвященных спорту. А это значит, что и нас волнуют современные проблемы, и мы хотим принять участие в их решении.

Многие продолжают утверждать, что подростки перестали уделять внимание своей учебе и предпочитают ей улицу. А именно улица тянет за собой вереницу новых проблем. Нет и еще раз нет! Новое поколение — это поколение людей, заботящихся о своей карьере и о своем будущем. Наши подростки талантливы, ведь они участвуют в различных конкурсах, мероприятиях. Именно они пишут картины, стихи, с танцами и песнями выступают где-либо, они учатся создавать, творить, фантазировать и мыслить во благо продвижения культуры нашего мира.

В наших библиотеках по-прежнему выстраивается очередь за книгами, а подростки все чаще уже с первого курса начинают совмещать учебу с работой.

В городах все больше открывается интеллектуальных кафе, где собираются, чтобы почитать, поговорить о выставках, театрах, новых премьерах. Книги в кафе стоят на полках, и их можно почитать, пока пьешь кофе.

Даже в общественном транспорте, если приглядеться, можно заметить какая интеллектуальная у нас молодежь. У студентов и школьников в руках различные книги. Только наша молодежь способна читать и усваивать в транспорте абсолютно все: психологию и медицину, философию и литературу, высшую математику и физику…

В электричках студенты пишут рефераты, курсовые, домашние работы, переписывают конспекты. Самообразование идет везде и повсюду. Оно идет уже за стенами школ, институтов и университетов. Значит, есть желание учиться у молодежи. У нас много новых идей и неутолимая жажда жизни. Разве это можно променять на какие-то сомнительные удовольствия?

Что уж поделать, если нам пришлось жить в это время? Мы можем только постараться сделать его несколько лучше. Нужно просто поверить нам и дать чуточку свободы для совершения великого. И мы попытаемся сделать все, что в наших силах, попытаемся сделать мир лучше, изменить его, ведь мы ответственны за наше будущее, за будущее наших детей.

Проблемы молодежи — острые, наболевшие проблемы. Мы — ваше будущее, и пора относиться к нам — как к равным. Нам выводить страну из разрухи, строить дальнейшую жизнь. И не надо учить жизни (как это делают многие родители), надо лишь подсказывать, как правильней. Мы не глупые и сможем разобраться во всем сами.

2. Молодежная тема в российской прессе. Тематика молодежных изданий. Издание по выбору

Начнем с молодежной темы в российской прессе.

Не в каждом качественном издании рассматриваются вопросы, связанные с молодежью, а если они и бывают, то в них не всегда пишется о том, что есть на самом деле. В изданиях чаще всего встретишь статьи про бандитизм молодежи, про преступления, совершенными молодыми людьми, про насилие и жестокость.

В других же изданиях пишут про проблемы молодежи, которые по их мнению, должны волновать нашу молодежь. На протяжении всего года газеты пестрили заголовками о ЕГЭ. Конечно, взрослые беспокоятся о нашем будущем, но это ведь не единственная наша проблема.

Возьмем примером то, о чем писала я, хоть и в местной газете моего города. «Протест молодежи современному обществу» — это то, что на самом деле волнует молодежь.

В одной из моих статей, я писала про то, что молодежи негде собираться. И это проблема — проблема для нас, молодых. Допустим, на улице зима, -40°С. Молодые люди, они ведь полны энергии, они не могут сидеть на месте, не могут жить такой жизнью — учеба — дом, им надо гулять, весело проводить время, видеться с друзьями. И куда им идти? Остается только подъезд обычного дома. И как бы тихо они там не сидели, все равно найдется какая-нибудь привередливая бабушка, которая будет против этого и которая не уйдет оттуда, пока молодежь не выйдет из этого подъезда…

В моем городе нет таких кафе, где молодежь могла бы провести вечер, есть только ночные клубы, в которые и то пускают немногих, есть бары, но там обычно отдыхают взрослые люди, есть забегаловки нерусских, но что там делать нашей молодежи?

Я, от лица всей молодежи моего города, просила администрацию принять меры, относительно этого вопроса. Построить какие-либо кафе, развлекательные центры, где молодежь могла бы проводить свое свободное время: посидеть за чашечкой кофе, поговорить, пообщаться с друзьями, обсудить что-либо, почитать книги, посмотреть фильмы, да и просто посидеть в теплом и уютном месте.

Нас спрашивают взрослые люди, почему мы не можем пойти к кому-нибудь в гости. Но почему они не ставят себя на место наших родителей: у кого-то дома маленькие дети, у кого-то бабушки и дедушки, которые рано ложатся спать. Да и не каждым родителям хотелось бы видеть у себя дома большое количество молодежи, нашей молодежи, которая не умеет спокойно обсуждать какие-либо темы.

В прессе, конечно, существуют и такие вопросы, как обеспечение жильем молодых семей, ипотека под минимальные проценты. Они пишут о том, что молодая семья может без особых проблем получить квартиру, но ведь на самом деле все иначе. И это все достаточно сложно: нужно, во-первых, собрать очень много документов, во-вторых, прожить в браке не меньше одного года, и их не волнует то, где молодожены будут жить до этого момента, в-третьих, надо отстоять в огромной очереди несколько лет, и когда до них доходит очередь, еще не известно, получат они квартиру или нет. Известны случаи, когда молодые семьи, по прошествии года, встают в эту очередь, и она доходит до них, когда их уже не считают молодой семьей, и они так и не получают свою квартиру, к этому моменту у них появляются дети, и им приходиться снимать квартиру или брать ипотеку под большие проценты, с которыми они до конца жизни не смогут рассчитаться, и от которых постоянно будут зависеть.

Актуальность темы исследования обусловлена, в первую очередь, интенсивностью появления новых изданий для молодежи, споры о тематике которых ведутся уже давно. Молодежная пресса — особая отрасль современной журналистики.

Ее особенность не только в том, что она сориентирована на молодежь, но и в специфической функциональной нагрузке. Одна из важнейших задач молодежных СМИ — это воспитание подрастающего поколения, включение молодого человека в общество. Поэтому к содержанию таких СМИ относиться нужно особо: оно способно существенно повлиять на настроения и судьбы целого поколения.

Нельзя также забывать и об остальных функциях молодежной прессы, которые являются общими для всех СМИ: идеологическая, социально-ориентирующая, организаторская, культурно- образовательная, рекламно-справочная и рекреативная. Выполнение этих функций молодежными изданиями, соблюдение необходимого баланса между ними — залог успешной социализации молодого читателя, его продуктивного диалога со СМИ на протяжении всей жизни.

Формируя соответствующее общепедагогическим задачам сознание молодого человека, пресса добивается доверия со стороны аудитории, что во многом способствует дальнейшему сотрудничеству между каналами и потребителями медиа-продуктов.

Цель — изучение тематики современной молодежной прессы России с мотивационной и интенциональной точек зрения. В соответствии с этим задачи исследования:

— определить информационные интересы молодежной аудитории, — выявить интересы общества по отношению к воспитанию подрастающего поколения, — изучить соответствие интересам общества тематики современных молодежных изданий,

— проанализировать содержание молодежной прессы в соответствии с функциями СМИ.

Тема исследования отражена в научной литературе недостаточно полно. Это обусловлено, в первую очередь, относительно недавним становлением журналистики как науки. В основном, все источники носят фрагментарно-поверхностный характер или вообще не являются трудами по журналистике.

К первым можно отнести журнальные статьи, авторы которых стремятся дать широкий обзор современного состояния молодежной печати, не останавливаясь на причинах и следствиях того или иного явления. Второй вид источников — это различные труды по социологии, педагогике, возрастной психологии.

Использование полученных в ходе исследования результатов в качестве отправной точки для изучения состояния современного молодежного медиа-рынка в контексте психологии, вопросов воспитания и включенности современной молодежи в российский массово-информационный процесс. Информационные потребности молодежной аудитории.

Если взглянуть на молодежные издания с точки зрения того, какие они решают задачи, каковы их связи с читателем, то можно получить представление о положении молодежи в обществе, о том, какая роль отводится самим печатным органам.

Совсем недавно для многих молодежных изданий не подлежала сомнению взятая ими на себя функция наставника, рассматривающего молодое поколение, прежде всего как объект воздействия, приобщения к сложившейся в предшествующие годы системе ценностей»

Молодежная печать в большей степени, чем другая, является выражением самодеятельных дисциплин. Ей свойственно более активное привлечение различных групп аудитории к производству массовой информации.

Молодежные издания и их аудитория постепенно шли друг навстречу другу. Несмотря на кажущуюся близость содержания современных молодежных СМИ и интересов, потребностей аудитории, считать их тождественными все-таки нельзя, как нельзя было считать их таковыми и десять лет назад.

Сегодня в Российской Федерации зарегистрировано свыше 350 периодических изданий для молодежи. Суммарный тираж этих изданий составляет до 3 миллионов экземпляров ежемесячно.

Интенциональные особенности современной молодежной прессы.

Идеологическая интенция.

По Большой советской энциклопедии «Интенция — это намерение, цель, направление или направленность сознания, воли, отчасти также и чувства на какой-либо предмет. Понятие интенции восходит к схоластике, различавшей «первичную интенцию», установку на единичное, и «вторичную интенцию» — установку на всеобщее. В его концепции «интенциональность» означает предметность всякого акта сознания, т. е. непременную отнесённость его к какому-то вполне определённому — реальному или воображаемому — предмету.

Культурно-образовательная интенция.

Культура — это выраженный в созданных людьми материальных и духовных ценностях, в характере и формах отношений между людьми уровень развития общества и составляющих его групп, слоев, отдельного человека с его творческими силами и созидательными способностями.

Культурно-образовательная интенция журналистики заключается в том, что, будучи одним из институтов культуры общества, СМИ участвуют в пропаганде и распространении в жизни общества высоких культурных ценностей, воспитывают людей на образцах общемировой культуры, тем самым способствуя всестороннему развитию человека.

Рекреативная интенция.

На современном российском рынке печатных СМИ для молодёжи доминируют издания развлекательного характера. (Их совокупный ежемесячный тираж составляет до 75 процентов от тиража всех типов юношеских и молодежных изданий).

В связи с этим можно говорить о недостаточной осведомленности издателей молодежных СМИ о том, какие именно материалы хотят видеть на их страницах молодые люди, чего именно ждет от этих изданий старшее поколение, вручая им «львиную долю» в воспитании подростков.

Поскольку само положение молодого человека отличается неустойчивостью — все еще только формируется — то и сознание молодежи такое же неустойчивое. Как меняется положение, так же очень быстро меняются и потребительские предпочтения.

Помимо переменчивости потребительские предпочтения молодых далеко неодинаковы. Они отличаются в зависимости от множества факторов. С одной стороны, от возраста. С другой — от материального положения. И хотя для определенных категорий молодежи есть нечто универсальное, то, что транслируется глобальной молодежной культурой: практически все носят джинсы, примерно все представляют, как должен выглядеть современный молодой человек. Но у одних есть средства на реальные бренды, а у других нет, поэтому в ход идут заменители: внешне на уровне атрибутики вроде бы то же самое, а стоит дешевле и позволяет остаться модным.

Кроме того, вступают в действие социокультурные различия, предопределяемые не только материальным положением, но и средой обитания. Где-то что-то более модно, где-то — менее, где-то это является определением успешного образа жизни, а где-то преобладают совсем другие атрибуты успеха.

Границы между «молодежностью» и «взрослостью» действительно размываются. Причем не за счет того, что молодежь становится менее «молодой», а скорее старшее поколение по своему образу жизни, стилевым проявлениям дрейфует в сторону молодости. Многие ведут образ жизни, который раньше ассоциировался с молодежным, соответствующе одеваются, используют сленг и прочие атрибуты молодежного стиля

Что касается группирования по интересам, то оно существует. Здесь речь о том, что сегодня по-другому выстраиваются идентичности. Если раньше, в индустриальном обществе в большей степени срабатывал социально-классовый признак, то есть представители одного социального класса или слоя были более или менее похожи друг на друга. То сейчас люди могут принадлежать к различным социальным стратам, но выбирать похожие стили или, наоборот, относиться к одному социальному слою, а стили предпочитать разные.

Группа молодежи после 26 лет резко и существенно отличается от других. К этому времени постепенно формируется собственный социальный статус, молодой человек уже определяется в профессии, устраивается на работу. Появляются более-менее устойчивая система ценностей, определенный жизненный опыт, а главное — свое собственное отношение к действительности. Существенно понижается градус экстремальности, уходят фанатизм и нигилизм как крайние формы проявления экстремального сознания, характерного для младших возрастов. Человек постепенно становится социально зрелым, что и проявляется в относительной стабилизации его положения и образцов сознания.

Молодежная тема — одна из тех, в которых все считают себя специалистами только на том основании, что «у меня тоже есть дети», «я тоже это наблюдаю». Такое поверхностное суждение приводит к имитации молодежной формы общения. Обычно издания ограничиваются переходом на некоторый сленг, малоприемлемый, в первую очередь, для самой молодежи. Она очень тонко чувствует лицемерие, фальшивые попытки втереться в доверие. Поэтому, если мы хотим отпугнуть от себя эту аудиторию, надо строго соблюдать главное — имитировать молодежность.

Тематика молодежного издания.

В наше время существует достаточно много молодежных изданий, какие-то популярные, какие-то нет, одни для любителей музыка, другие для интеллектуалов, третьи для тех, кто увлекается компьютерными играми, для девушек, для парней. Их тематика разносторонняя, каждое из них специализированно на определенной возрастной категории, на определенном уровне развития молодых людей, в зависимости от их увлечений.

Так как я девушка и отношусь к категории молодежи, я взяла на выбор молодежное издание «Yes!».

Это издание для молодых девушек в возрасте от 15 до 24. Оно распространяется по всей России и пользуется у них большим успехом. «Yes!» издается уже в течении 10 лет, в Москве. Главный редактор Ирина Ильина. В издании журнала также участвуют различные дизайнера, арт-директор, редакторы разных разделов, фоторедакторы, стилисты, корректоры, модели, различные менеджеры и другие.

Рубрики этого журнала: красота — вопрос ответ, новости, свежие решения… Мода — новости, сладость моя… Boygirl — выбор yes, рассказ, история, путешествия, опыты… Конструктор — в гостях, ремонтные работы…

В этом издании слишком много рекламы, но все журналисты хотят помочь молодым девушкам в решении их проблем, отвечают на письма читателей, дают советы, общаются с ними. Они помогаю девушкам разобраться в себе, своих чувствах, дарят подарки, призы, печатают письма, устраивают конкурсы.

Сами девушки активно участвуют в изготовлении журнала: в каждом из номеров печатается дневник какой-либо девушки, где она рассказывает о своих приключениях и переживаниях.

Здесь же говорится о звездах, о новостях шоу-бизнеса, которые интересуют нашу молодежь, не меньше, чем что-либо другое, рассказывается о молодых исполнителях, которые только что вышли на сцену, о их продвижениях.

Журнал «Yes!» для девушек как вторая мама, всегда подскажет что и как сделать, посоветует то, что нужно, расскажет как правильно применять косметику: что можно делать, а что нельзя, как подарить красоту своей коже, волосам, ногтям, какой макияж сделать для того или иного выхода, какими духами лучше пользоваться, что применять и для чего. Они помогут выбрать тебе идеальную одежду на зиму, осень, лето, весну, скажут о том, что актуально именно сейчас, что с чем сочетается и когда это нужно одевать, и какой к этому сделать макияж, какой аксессуар взять с собой.

Каждый раз они берут простую девушку из любого города и меняют ее, меняют ее полностью: ее стиль, прическу, макияж — то есть делают из нее совсем другого человека, который изменит свою жизнь, будет восхищаться собой и миром вокруг.

На тему отношений у журналистов тоже есть свои ответы. Многое интересует девушек. Им интересно все узнать о сексе, как сделать так, чтобы все было правильно и красиво. Они беспокоятся о себе, о своих партнерах и так далее.

Тема любви особенно актуальна у девушек. Они хотят узнать, как поступить в той или иной ситуации, ведь одним им не справиться: когда их бросили, они сами устали от отношений, не могут быть с любимыми, не знают, как подступиться, не понимают некоторых вещей в отношениях. Девушки присылают рассказы о своей истории любви, как все начиналось и как все закончилось, просят советов, ведь в наше время так все сложно. Рассказывают о том, как встретились двое влюбленных, как познакомились, развитие их отношений.

Так же в этом журнале достаточно тестов, чтобы узнать про себя и своего парня что-нибудь интересное: гадание по руке, по следу от поцелуя, психологические тесты, числовые, по цвету, по почерку…

Нам дарят подарочные сертификаты на различные суммы на покупку того или иного косметического продукта, помогают выбрать стиль одежды, подходящий именно тебе, дают актуальные интернет ссылки, в которых ты не без интереса будешь «лазить».

Иногда идет повествование об ужасных случаях в молодежном кругу: рассказы о сектах, про убийства, изнасилования, приводят факты этих преступлений.

Журналисты приходят в гости к звездам, ведают нам об их жизни, приводят фото «их убежища», показывают интерьеры.

Также существуют странички моды, где выставлены необычные фотографии хорошего качества. Журналисты дают нам советы по обустройству своей квартиры, рассказывают о путешествиях в разных странах. Здесь присутствует и гороскоп, и ответы психологов, и советы по фитнесу.

В журнале публикуются приветы друзьям и поздравления для близких тебе людей, также адреса магазинов, где можно приобрести ту или иную косметику.

В данном журнале есть все, что нужно молодой современной девушке, и мой совет вам, девушкам, читайте его каждый месяц, и может на несколько проблем у вас станет меньше…

Заключение

В своей курсовой работе я рассмотрела несколько вопросов: во-первых, легко ли быть молодым в XXI веке? Думаю, я полностью ответила на этот вопрос в первой главе и ответ на него — нет, не просто. Все-таки молодежи в наше время тяжелее, чем во времена наших родителей, нас сложно понять, разобраться в нашей психологии, это все знает лишь представитель этой молодежи, который сам живет этой жизнью и у него такие же проблемы, как и у остальных. Надеюсь, я в полной мере рассказала о жизнь нашей молодежи, о ее ориентирах в обществе в целом.

Во-вторых, молодежная тема в российской прессе. О молодежи пишут мало, так как не понимают полностью ее проблем и интересов. Но все-таки она есть, эта тема, и она волнует только нас — молодежь. Ведь только мы сможем написать о наших проблемах правду и надеемся на помощь взрослых в ее решении, так как мы еще молодые и не все можем решить сами, хотя очень этого хотим.

В-третьих, я рассмотрела молодежное издание «Yes!». И, надеюсь, полностью раскрыла все темы этого издания, все, что оно делает для молодых девушек, ведь оно помогает решить немало проблем в их жизни.

В наши дни взрослым не понять чем интересуется молодежь, что актуально для нас, что нам важно и чему мы можем научиться у них самих, да и сами по себе.

На тему молодежи я могу говорить бесконечно, так как я отношусь к их категории. Но я думаю, этого хватило, чтобы хотя бы немного понять нас…

Список литературы и источники

молодежь самореализация российский пресса

1. Большая советская энциклопедия. — М.: Советская энциклопедия, 1969-1978, в 30-ти т. т. — Т.

2. Третьяков «Как стать знаменитым журналистом».

3. А. А. Тертычный «Жанры периодической печати» М. 2003

4. «Усть-Илимская правда»,

5. «Вечерний Усть-Илим».

6. MediaArt.ru

7. Новости АС БАЙКАЛ ТВ..

8. www.media-atlas.ru интервью с Юлией Зубок. Институт социально-политических исследований РАН

9. www.google.ru

10. www.yandex.ru

11. RadioNeewAg.ru Птица Говорун.

12. www.ykt.ru

13. Устный источник — Гетман Виктор

Размещено на