Дистанционные взаимодействия в системе отношений человек-человек

Содержание:                                                                            стр.

Введение

2.

Теоретическая часть.

5.

Глава 1.

Биоэнергетическое излучение человека как фактор коммуникации.

5.

1.1

О биокоммуникация с точки зрения физиологии.

5.

1.1.1

Биокоммуникация и человек.

6.

1.2

Парадоксы психологии.

9.

1.2.1

Психофизика — один из классических разделов общей психологии.

10.

1.3

Новая парадигма естествознания.

11.

1.3.1

Научные аргументы в пользу существования биоэнергоструктур человека.

13.

1.4

Основы энергоинформационной теории.

16.

1.5

Сознание человека ипсихофизическая реальность

17.

1.5.1

Что есть мысль с точки зрения науки?

18.

1.5.2

Мысль как источником информационных программ.

19.

1.5.3

Сознание как био-полевая модель.

20.

1.5.4

Анализ современных концептуальных моделей  сознания.

21.

Практическая часть.

Глава 2.

Экспериментальная часть.

2.1

Методики исследования.

23.

2.2

Экспериментальные доказательства биоэнергетического — взаимодействия.

23.

2.3

О биоэнергетических взаимодействиях.

26.

2.4

Результаты исследования и их обсуждение.

27.

Заключение.

31.

Список используемой литературы.

32.

Приложения.

35.

Введение.

Коммуникация, общение. Обычно коммуникация, определяется как«передача информации» от человека к человеку. Общение можетосуществляться как в процессе любой деятельности, например производственной,так и при помощи специализированной формы — речевой деятельности или другойдеятельности, использующей знаки. У животных имеются более простые — не знаковые,а сигнальные способы коммуникации, иногда неправильно называемые «языкомживотных».

Большая советскаяэнциклопедия.

18 стр., 8621 слов

Значение общения в жизни человека. Подходы к пониманию общения ...

... психологии общения. В процессе общения люди воспринимают друг друга, обмениваются информацией и взаимодействуют. Можно выделить виды общения: общение непосредственное ... в подобных случаях; это общение закрытое, потому что точки зрения людей на тот или иной ... общения с другими людьми ребенок усваивает общечеловеческий опыт, накапливает знания, овладевает умениями и навыками, формирует свое сознание ...

Язык общения существовал ещезадолго до появления разговорного речи. Особое внимание изучению процессовкоммуникации уделяет психология. Но всё ли мы знаем о тех способах, которыеиспользует человек в коммуникационных отношениях?

Данная работапосвящена теме психической коммуникации, как форме специфическихбиоэнергетических взаимоотношений, и являющейся дополнением к традиционной психологическойконцепции коммуникации.

Почемукоммуникация имеет определяющее значение в жизни человека? Мы можемобосновывать коммуникацию, как психофизиологически обусловленный процесс,потребность в котором испытывает сознание человека. А продукт непосредственнойкоммуникации, выражаемый в простейшем взаимодействии человека с человеком иокружающим, миром.

Как известнообщение происходит с задействованием разных сенсорных каналов при участии всехорганов чувств. Для того чтобы, лучше разораться в процессе коммуникациихотелось бы сказать о структуре коммуникативного процесса и тех компонентов,которые он в себе включает. На мой взгляд, любая коммуникация состоит изследующих компонентов коммуникации:

Знаковаяинформация– речь, жесты, мимика, позы и т.п., в общем,все то, что является предметом конкретного значения и психологического смысла(об этом достаточно много известно).

Беззнаковаяинформация — энергетическая составляющая – этонепосредственно психические сообщения, передаваемые посредством биоэнергетическогоконтакта.

Особенность языка мимики ижестов заключается в том, что его проявление обусловлено импульсами нашегоподсознания, эти импульсы позволяет нам доверять этому языку больше, чемобычному речевому каналу общения. При относительно поверхностном рассмотренииязыка вторая, энергетическая сторона языка, как правило, остаётся в тени, хотяв наиболее важных вопросах деятельности и взаимодействия людей именноэнергетическая сторона языка занимает, доминирующую роль.

Данныйалгоритм дает нам возможность рассмотреть участие компонентов в структурекоммуникации. Под коммуникативным стереотипом мы подразумеваем обусловленностьи фиксацию внимания человека на знаковых и беззнаковых источниках информации,т.е. словах, эмоциях, мимики, жестах и т.п. Из чего был сделан вывод осоотношении психической коммуникации с первичным процессом и соответственно,коммуникации на уровне знаковых сообщений с вторичным  энергетическим процессом.

Такпроисходит, что коммуникация существует с задействованием всех систем, и современем когда, психика приобретает способность к вербализации и словесномумышлению, невербальное и энергетическое составляющая коммуникации как быотходят на второй, неосознаваемый план.

Продолжаятему психической коммуникации и энергетики человека, хотелось бы высказать гипотезуо роли биоэнергетического излучения и его составляющих в психической структуречеловека, а в частности в процессе коммуникации.

На мойвзгляд, энергетика являются наиболее ярким представителем коммуникативнойструктуры, хотя и данные процессы во многом не осознаются, потому принципу, чтопосредством этой составляющей человек получает и передает максимальноеколичество информации. Но, это верно в том случае, если данная система являетсядоминирующим источником приема информации.

На мойвзгляд, достаточно странно, что вполне очевидный факт глобального значениякоммуникации, а тем более, ее энергетических составляющих, как феноменапсихического функционирования упускается из виду исследователями психологии.

29 стр., 14165 слов

Тема 2. Психические процессы и состояния

... интеракционизма. 5. Как вы понимаете «двухступенчатый поток коммуникации»? Тема 2. Психические процессы и состояния В массовой коммуникации Особенности протекания психических процессов в массовой коммуникации. Структура личности как база восприятия и обработки ...

Почему-топринято считать коммуникацию просто рядовым психологическим процессом,отвечающим за межличностное общение и т.п. Но при этом, упускается, что впринципе вся наша жизнь есть процесс обмена информацией, и состоит изпостоянной коммуникации и взаимодействий. Теперь хотелось бы, вернуться кпсихической коммуникации и коснуться  еёэнергетической составляющей.

Биоэнергетическоевзаимодействие представляет собой сложный механизм межличностного общения, какмы уже выяснили, в его структуре активно участвуют функции бессознательного.

К основнымвидам энергетических взаимодействий в отношении человек- человек можно отнестидва вида дистанционных биоэнерго взаимодействий таких как телепатия и внушение(суггестия), т.е. те взаимодействия, которые осуществляются без привлечения сенсорныхканалов [5;41].

Даннымиаспектами взаимодействий в рамках психологических наук занимаются такие особыенаправления как психофизика и научная парапсихология [20;64].

Сложностьрассмотрения коммуникации и её энергетической составляющей заключается и в том,что помимо чисто субъективных характеристик, к которым в частности относитсясложность выделения энергетической составляющих из процесса коммуникации есть иобъективные, заложенные в самой структуре подсознательного.

Исходя из вышеизложенного, нами было сформулировано ряд гипотез:

1. О ведущейроли биоэнергетического излучения в процессе коммуникационных отношений ивзаимодействий между людьми.

2. О тесной связибиоэнергетического излучения с содержанием  бессознательного.

Цели и задачиработы.

 

Цель работы: – выявитьприроду и закономерности энергоинформационного обмена в процессе коммуникации.

Для достижения цели иподтверждения гипотез необходимо решить следующие задачи:

 

1.        

2.        

3.        

4.        

5.       

Основныеисточники.

Общую и специальную литературу,используемую в данной работе, можно условно разделить на три отдельные группы:

в первую включены основополагающие публикации специалистов попсихофизике и научной парапсихологии, (Дубров А.П., Ли А.Г., Пушкин В.Н.,Васильев Л.Л. и др.);

во вторую группу — работы, посвященные энергоинформационным теориям,теориям сознания (Коган И.М., АкимовА.Е., Шипов Г.И. и др.);

в третью вошли работы по исследованиюэнергоинформационных взаимодействиях (Коёкина О.И., Родионов Б.Н., Васильев Л.Л.,Казначеев В.П., Родштат И.В., Охатрин А.Ф. и др.).

Структураработы.

Данная работа состоит извведения, двух (теоретической и экспериментальной) частей, заключения, спискалитературы и приложения.

 

В теоретической части:

Рассматривается основные понятиябиокоммуникации с точки зрения физиологии.

Рассматривается основныепонятия о энергоинформационной системе человека, а также её связи с процессомкоммуникации.

Рассматривается основыэнергоинформационных теорий и связи их с психофизическими процессами.

Вторая часть работы,экспериментальная. В ней представлены материалы, реализации и проверки феноменадистантного биоэнергетического взаимодействия людей в группе.

6 стр., 2574 слов

Виды самостоятельной работы

... Невербальная коммуникация (поза, мимика, жесты). Культура речи, грамотность изложения.   Рекомендации по написанию рефератов, курсовых и контрольных работ При написании реферата и контрольной работы по ... преодоления манипуляций. Практическое занятие 6 (6 ч.) Практикум по конфликтологии   Виды самостоятельной работы (Абрамян Н.Г. Методика преподавания психологии в вузе. – Владимир, 2005. – ...

Актуальностьвыбранной нами темы заключается в том:

Теоретическая ценность состоитв том, что данная работа расширяет и углубляет имеющие представления оэнергоструктуре человека, дает представление о биоэнергетической составляющейпроцесса коммуникации.

Проводя изучение материалов поданной теме, я обнаружил ряд разногласий и весьма противоречивых мнений поданному вопросу. Многие исследователи углубляются в изучение донного вопроса,говорят разных составляющих этого процесса. Но при этом, упускается, что в принципе всянаша жизнь и есть процесс обмена информацией.

Теоретическое значение и новизнаисследования обусловлена тем, что в современной литературе в малой мерерассматривается подобная тематика, что указывает на крайне низкую,представленность научно-исследовательского направления в этой области.

Теоретическая часть

 

 

Глава 1

Биоэнергетическое излучение человека как фактор коммуникации.

1.1  О биокоммуникации с точки зрения физиологии.

Общение животных, биокоммуникация,это связь между особями одного или разных видов, устанавливаемые с помощьюприёма производимых ими сигналов. Эти сигналы (специфические — химические,механические, оптические, акустические, электрические и др., илинеспецифические — сопутствующие дыханию, движению, питанию и т.п.)воспринимаются соответствующими рецепторами: органами зрения, слуха, обоняния,вкуса, кожной чувствительности, органами боковой линии (у рыб), термо- иэлектрорецепторами. Выработка (генерация) сигналов и их приём (рецепция)образуют между организмами каналы связей (акустическую, химическую и др.) дляпередачи информации разной физической или химической природы. Информация,поступающая по различным каналам связи, обрабатывается в разных частях нервнойсистемы, а затем сопоставляется (интегрируется) в её высших отделах, гдеформируется ответная реакция организма. Роль того или иного канала связи вобщение животных у разных видов неодинакова и определяется экологией иморфо-физиологией вида. Как правило, общение животных осуществляется прииспользовании одновременно нескольких каналов связи. Для многих видов составленыполные каталоги их «языка поз, жестов и мимики».

Также можно считатьустановленным существование двух взаимосвязанных биологических явлений, широкораспространенных в животном мире. Это, так называемые биотелесвязь ибиотелелокация. Первое из них осуществляется по типу технической радиосвязи,второе по типу технической радиолокации [4].

В мире животных эти явленияимеют: У некоторых электрических рыб, обитающих в мутной воде больших рек,удалось обнаружить специальные органы генерации и приема энергии, используемойдля биотелесвязи и биотелелокации. Такой энергией является в данном случаенизкочастотное электромагнитное поле; его генератором — электрический орган;его приемником — электрорецепторы, столь же чувствительные к действию поля, какчувствителен глаз к действию света. У некоторых ночных бабочек связьосуществляется посредством инфракрасных лучей, у летучих мышей и дельфинов — посредством издаваемых ими ультразвуков и т.п. Например, гидролокационныйаппарат у некоторых видов дельфинов дает им возможность обнаруживать нарасстоянии трех километров присутствие тех рыб, которыми они питаются, отличатьих от других рыб, которые не идут в пищу. Для медуз одним из видов полученияинформации является инфразвук. Муравьи — характер поля пока неизвестен. Улитки- поле, способствующее дистанционному взаимодействию, характер поля поканеизвестен. Мыши. Проводимые эксперименты, свидетельствует о дистантнойпередаче информации о необходимости сохранения численности популяции.Приведенные примеры свидетельствуют о необычно широком проявлении информации навсех уровнях живой природы [51]. Исследования академика А.А.Ухтомскогопозволяют предполагать, что самым «электромагнитным» образованиеморганизма является нервная система. Еще в 1932 г. он писал: «Смелая мысль,что передача нервных влияний совершается здесь через электрическую индукцию,приобретает солидный фундамент, а вместе с тем получают известное освещение имногие, непонятные до сих пор стороны работы нервной системы». Известно,что нейроны возникают в нервных волокнах при прохождении тока действия –физических электронов низкой частоты. Эти электроны втягиваются в магнитноеполе нейронов и преобразуются в высокочастотный ток для дальнейшей передачи.Следовательно, именно они — тот самый генератор электромагнитных волн вбиологических объектах [45].

2 стр., 553 слов

Блок мозга (Блок регуляции тонуса коры и состояний бодрствования).

... кубики Кооса, зрительная память, понимание логико-грамматических конструкций.   блок мозга (Блок регуляции тонуса коры и состояний бодрствования). оценивается при выполнении всех проб, особенно двигательных и ...

Культура тканей и бактерии.Академиком АМН В.П.Казначеевым с соавторами зарегестрировано открытие N 122, вкотором отмечена дистанционная связь между изолированными клетками. [14;51;53].В.П.Казначеев вместе с Л.П.Михайловой и другими учеными исследовался феномендистантных межклеточных взаимодействий. В камеру помещали группу клеток,предварительно подвергнув клетки какому-либо экстремальному воздействию,например, заразив их вирусом. В другую камеру помещали группу интактных(неинфицированных) клеток. Обе камеры соединяли друг с другом так, чтобы междуними существовал только оптический контакт (кварцевая, слюдяная или стекляннаяпластинка).

Герметизация каждой камеры при этом не нарушалась. Фиксировалосьначало процесса деградации (или гибели) клеток в камере с зараженной культурой.Через некоторое время аналогичный процесс начинался в соседней камере — винтактной культуре. (Т.е. клетки в соседней камере “заражались” вирусом,несмотря на герметизацию обеих камер.) Использовались так же и клеткичеловеческого организма. Казначеев объяснял этот феномен электромагнитнойконцепцией, зараженная культура является “передатчиком” (индуктором)электромагнитных сигналов, а интактная — “детектором”. В последствии этот феноменбыл объяснен процессами торсионного взаимодействия. То есть ЗЦЭ обусловленизменением собственных торсионных полей интактной культуры клеток вследствиевоздействия внешних торсионных излучений. Источником внешних торсионныхизлучений в данном случае служит зараженная культура [38]. Но мы все состоим ихклеток и микрочастиц, причем количество микрочастиц открываемыми ученымипостоянно растет. И между людьми, возможно, могут возникать подобные оченьтонкие связи.

1.1.1   Биокоммуникация и человек.

Можно полагать, что аналогичныеспособности биотелесвязи и биотелелокации в какой-то мере присущи и людям. Начеловеческом уровне эти способности имеют психический, сознательный характер,выражаются в форме ощущений, зрительных и других образов, влечений, эмоциональныхпереживаний, побуждений к тем или иным движениям и действиям. Парапсихологиназывают такую форму биотелесвязи телепатией, такую биотелелокацию — телестезией, объединяя их более общим понятием экстрасенсорного восприятия(ЭСВ).

11 стр., 5315 слов

Чувства и эмоции. От любви до ненависти

... сложные психические реакции - такие, как чувство интереса, чувство правды, чувство красоты и чувство юмора. Эти четыре чувства представляют собой единую группу эмоциональных явлений, ... или неудовлетворения его высших духовных потребностей. К высшим чувствам относятся моральные, интеллектуальные и эстетические чувства. А) Моральные чувства: - чувство справедливости - чести - долга - ответственности - ...

Что такое экстрасенсорное восприятие? Экстрасенсорное восприятие(англ. extrasensory perception (ESP) — внечувственное восприятие, от лат.«extra-» — «вне-») — это восприятие образной и неявновыраженной, несемантизированной (не представленной в форме каких-либосубъективных кодов сознания) информации без задействования какого-либосенсорного восприятия [4;20;50;53].

Под телепатией обычно понимаютпередачу зрительных, реже слуховых образов, чувств, побуждений к действию иочень редко — отдельных слов и их сочетаний на расстояние с помощью каких-либоизвестных или неизвестных полей при условии, что полностью исключенавозможность светового, звукового, тактильного или какого-либо иного контактапринимающего (перципиента) и передающего (индуктора) [44;51].

На настоящее время у ученых нетобщего, единого понимания экстрасенсорного восприятия. Для одних — этовосприятие посредством еще во многом не известных органов чувств — каких-тоэкстерорецепторов или, быть может, интерорецепторов. Для других — ЭСВосуществляется без участия каких бы то ни было органов чувств — непосредственнонейронными структурами мозговой коры или подкорки, раздражаемыми какими-тофакторами.

Понятно, что первое из этихдвух представлений приемлемее для физиологов и психологов, чем второе. Оно непротиворечит классической рефлекторной теории психической деятельности,гласящей, что всякое познание внешнего мира, каждая идущая из него информацияначинается раздражением того или иного органа чувств с последующим проведениемимпульсов возбуждения по афферентным нервным путям в головной мозг [58]. Нетничего невероятного и в том, что могут быть обнаружены у человека пока ещенеизвестные рецепторы. Ведь были же совсем недавно открыты различные рецепторыво внутренних органах, такую систему как Кенрак [20;60].

Другие учёные рассматривают ЭСВкак некое исключение из рефлекторной теории психической деятельности. В данномслучае информация о внешних объектах и явлениях проникает в «органпсихики» якобы непосредственно через череп, в обход органов чувств, т.е. проникаетнерефлекторным путем. Например, давно уже известно, что электрическимраздражением определенных участков мозговой коры удается вызывать зрительные,слуховые и другие ощущения. Таким образом, психические переживания, которыеоднажды уже были вызваны в жизни обычным рефлекторным путем, могут быть вызванывторично, без участия каких-либо рецепторов и центростремительных рефлекторныхпутей — непосредственным раздражением определенных нейронов мозговой коры[3;4]. Результаты приведенных опытов, наталкивают на мысль, что условныйрефлекс, как и простейшее психическое переживание, например ощущение, бытьможет, удастся получить не только непосредственным пропусканием через участоккоры электрического тока, но и воздействием на расстоянии электромагнитныхволн. Ведь электромагнитные поля и волны могут индуцировать в живых тканях теже токи. Данная мысль побудила физиологов поставить ряд поисковых опытов. Такоеполе раздражает на расстоянии изолированные, выделенные из организма нервы итем сильнее, чем эти нервы длиннее. Короткие отрезки тех же нервов раздражатьполем не удавалось. Скорее низкочастотное поле могло бы раздражать сенсорныенервные волокна, идущие от рецепторов в мозг, или находящиеся внутри черепа. Нои эту возможность пришлось отвергнуть, так как поле низкой частоты нераздражает нервы, оставленные на месте их нахождения в организме среди другихокружающих их тканей. В таких условиях поле вызывает лишь повышениевозбудимости нервных проводников. По тем же причинам трудно себе представить инепосредственное раздражающее действие низкочастотного поля на корковыенейроны. Более определенные результаты были получены профессором М.Н.Ливановымс сотрудниками в опытах по влиянию низкочастотного (50Гц) поля набиоэлектрическую активность коры головного мозга кролика.

9 стр., 4107 слов

Режим двигательной активности и работоспособность студента

... атеросклеротических бляшек, быстрому износу системы. При низкой двигательной активности уменьшаются гормональные резервы, что снижает общую адаптационную ... лечат, а другое калечат. Проблемы , в зависимости от пола, «заедаем» или «запиваем». Круг замыкается и разорвать ... нервных импульсов способствует развитию тормозных процессов в головном мозге, из-за чего ухудшается его деятельность, контролирующая ...

Для разрешения вопроса — влияетли поле на потенциалы коры путем непосредственного воздействия на корковыенейроны или влияет рефлекторно, при посредстве органов чувств — были поставленыопыты с выключением наружных рецепторов. Перерезались зрительные нервы,выключались органы обоняния, разрушались вестибулярные аппараты и корковыеструктуры. Тем не менее, поле продолжало изменять корковые потенциалы так же,как меняло их до выключения перечисленных рецепторов. На основании этих опытовпрофессор Ливанов считает, что низкочастотное поле влияет на мозгнепосредственно, т.е. экстрасенсорно. Однако он воздерживается отокончательного решения этого вопроса, так как в его опытах не устраненавозможность раздражающего действия поля на какие-то другие рецепторы, бытьможет, рецепторы кровеносных сосудов или внутренних органов. Во всяком случае,это весьма солидное исследование вносит драгоценный вклад в разрешениеинтересующего нас вопроса.

Ю.А.Холодов, сотрудникпрофессора Ливанова, в таком же плане исследовал действие на животных ичеловека ультравысокочастотных (УВЧ) и сверхвысокочастотных (СВЧ) полей.Примененное Ю.А.Холодовым поле УВЧ мощностью в 1000В/м, не вызывая двигательныхреакций, изменений температуры кожи, дыхания и пульса, увеличивало амплитуду иуменьшало частоту биотоков коры мозговых полушарий кролика. Такой же результатбыл получен и предшественниками Холодова в опытах на кошках, обезьянах и даже висследованиях на людях [4]. Новым и ценным в опытах Холодова было то, что онизучал влияние УВЧ на электроэнцефалограмму (ЭЭГ) у кроликов с предварительновыключенными наружными рецепторами. Выключение производилось или путемперерезки сенсорных нервов, или путем разрушения корковых отделов анализаторов.Оказалось, что и при этих условиях опытов поле УВЧ, направленное на головукролика, продолжало вызывать вышеуказанные изменения ЭЭГ. Трудно не согласитьсяс заключением Холодова о наличии в данном случае экстрасенсорного воздействия;«промежуточный и передний мозг могут непосредственно реагировать на полеУВЧ». К этому надо добавить, что эти отделы мозга реагируют без посредстваорганов чувств не только на проникающее тепловое действие УВЧ и СВЧ, но и на«специфическое» — нетепловое — их действие, преобладающее при малыхинтенсивностях этих полей.

Непосредственное,экстрасенсорное действие на головной мозг оказывает также и постоянноемагнитное поле, что так долго отрицалось учеными.

Итак, вполне реально, что прителепатии головной мозг индуктора излучает, а головной мозг реципиентапринимает модулированные электромагнитные колебания мощностью »

10‑27 Вти частотой около 10 Гц, при этом информация передается со скоростью порядка 10бит/с в полосе частот » 10-23 Гц, обеспечивающей отношениесигнал/шум 160 дБ [4;16;44].

16 стр., 7687 слов

Организм и психика. Мозг и психика

... психика не будет. Особое значение для психической деятельности имеют следующие особенности человеческого организма: возраст, пол, строение нервной системы и мозга, тип телосложения, генетические аномалии н уровень гормональной активности. ... используемых источников………………………………………………..27 ВВЕДЕНИЕ Что есть психика? Психика - способность мозга получать информацию об окружающей действительности, создавать ...

Приведенные в этой частифизиологические опыты имеют очевидное значение для решения, в частности,телепатической проблемы. По признанию большинства современных парапсихологов(Дубров А.П., Ли А.Г., Пушкин В.Н., КоганИ.М и др.), телепатическое воздействие индуктора на перципиента не можетбыть ничем иным, как только непосредственно раздражающим воздействием какой-тоэнергии, генерируемой мозгом индуктора (назовем эту энергию «биологическимполем», или точнее «мозговым полем»), на мозг перципиента. Еслиже это так, то нельзя ли использовать предполагаемое мозговое поле индуктора вкачестве субсенсорного сигнала для образования у перципиента того или иногоусловного рефлекса (например двигательного или др.) следуя при этомметодическим указаниям школы И.П.Павлова.

За последние годы в областинейрофизиологии было получено много новых фундаментальных результатов, имеющихважное значение, для понимания биофизических механизмов реализациипсихологических феноменов. Традиционно нейрофизиологические исследования впарапсихологии и психофизике идут по двум направлениям:

1.     

2.      

К важным достижениям в этойобласти следует отнести исследования выполненные к.м.н. О.И.Коёкиной поустановлению отношений между межиндивидуальным дистанционным взаимодействием иэлектрофизиологическими параметрами активности мозг [19;26].

Рис.1. Энергоинформационные связи, определяемые помежиндивидуальной синхронизации биопотенциалов мозга, в диапазоне альфа-ритма впериоде настройки индуктора на реципиента.

Автор показала, что в основевозможных механизмов связей лежит один из общих принципов, основанный на эффектерезонанса, а также то, что феномен дистантного взаимодействия проявляется вособых дискретно меняющихся состояниях сознания. В работе выявлена возможностьизучения бесконтактного внесенсорного межиндивидуального взаимодействия спомощью одновременной регистрации активности мозга как оператора (индуктора),так и перципиента.

Обнаружено явление общей испецифической активации в теменных, слуховых и зрительных отделах коры впериоды биотелесвязи (рис.1).

Методом компьютерного топографического картированиямозга, проводимого во время ЭСВ, было выявлено возникновение двух очаговповышенной активности (синхронизации биопотенциалов) в обоих полушариях мозга[25; 27].

При этом очаг активности,находящийся в передних отделах левого полушария, обусловлен формированиемфункционального состояния, способствующего успешности деятельности, но неспецифического к ее характеру, второй же очаг, находящийся в задних отделахправого полушария, специфичен для ЭСВ. В других исследованиях получены триподобных очага активности: два совпадают с вышеуказанными, а третий находится вцентральным отделе правого полушария (рис.2) [26; 27].

На основанииэлектроэнцефалографического исследования выработана методика проведения опытовпо регистрации биотелесвязи значительно повышающие ее достоверность.Оптимальный тип активационной структуры индуктора и перципиента отражается всмещении фокуса максимальной активации вначале в лобно-правые и далее взадне-левые отделы. В момент операционного действия у профессиональныхэкстрасенсов (индукторов) происходит полная сопряженная инверсия градиентовкортикальной активации — от лобно-левой ориентации фокуса максимальнойактивации к задне-правой [19;25].

13 стр., 6043 слов

Достижения отечественной нейропсихологии в изучении проблемы ...

... :• : Ключевые слова: отечественная нейропсихология, нейронауки, принципы соотношения мозга и психики, достижения, нейропсихологические симптом, синдром, фактор. Проблема "мозг и психика" чрезвычайно зна­чима для науки XX века. За ... лабораторию и реализует ком­плексную программу по изучению проблемы "мозг и психика" с использованием различных методов - клинических, экспериментально-пси­хологических, ...

Рис.2. Источники активности вглубинных структурах мозга медленных колебаний в области вертекса. Локализацияисточников определяется в трех проекциях головы (боковой, передне-задней иверхне-нижней) и соответствует зонам медиального таламуса, эпифиза,ретикулярной формации ствола.

Своими работами автор открываетновое направление исследований, которое можно отнести к области так называемойвиртуальной реальности мозга и сознания. При этом открываются новыедополнительные каналы экстрасенсорного восприятия информации, при которыхвозможно бесконтактное невербальное (несловесное) взаимодействие.

Виртуальная реальностьпорождается бесконтактным дистанционным взаимодействием между мозгом оператораи реципиента. Это взаимодействие выражается в синхронизации биопотенциалов,присущей каждый раз определенным участкам мозга оператора и реципиента.

1.2  Парадоксы психологии.

Изучая психику как некоторуюреальность, вполне доступную для научных методов исследования, психологиобнаружили следующие ее свойства;

Психика — это функциональныйобъект, то есть процесс, течение, движение.

Психика это нечто реальное, носуществующее лишь постольку, поскольку имеются и функционируют такиеанатомические структуры, как мозг и нервные проводящие пути. Можно исследоватьэти структуры, а можно изучать их работу, ее внутренние и внешние проявления,находя в них определенные свойства, особенности, закономерности.

Психика — объектнепосредственно не наблюдаемый и «не осязаемый»; о ней можно что-тоузнавать лишь, наблюдая ее проявления.

Психическое (сознание, душа,психика) находится в сложных взаимодействиях с материальным миром физическойреальности. Взаимодействие Человека и Мира, по С.Л.Рубинштейну, может проходитьв трех плоскостях: 1) как отношения к самому себе, 2) как отношения к Другимлюдям и 3) как отношения к объектному миру. При этом, это не односторонниевоздействия, а взаимоотношения, где чисто теоретически допускается ивозможность непосредственного влияния психической активности на мир, посколькуизначально предполагается «приобщение конечного человека к бесконечному бытию иидеального представления этого бытия в самом человеке».

Психические проявления оченьсложны, многовариантны, уникальны в каждом случае, многофакторно обусловлены;состоят из сплетения причин и следствий, порой не видимых для наблюдателя. Всеэто создает максимальную сложность для выявления закономерностей и зависимостейвплоть до отсутствия подобной возможности [8;12].

Из сказанного видна всясложность проблемы изучения психики, ограниченность методов и неспособностьнауки на сегодняшний день «ухватить» психическое в самой сути. Всеизвестное о психике — это только ее функциональное и феноменологическоеописание. Подавляющее число книг, учебников по психологии посвящено раскрытиюсущности психики через ее явление. В итоге, по мнению проф. В.К.Вилюноса, чтотакое психика — этого никто не знает. П.Я.Гальперин пишет, что не определенсобственный предмет психологии, и она исследует то, что изучается логикой,физиологией и другими науками [12].

Психология по нашим меркамсуществует достаточно давно, и достигла многого. Она раскрыла многие аспектыпсихики человека. Психология в состоянии научить людей понимать свои мотивациии строить свою жизнь. Психология делает большие успехи, обучая людей общаться,гармонизировать внутреннюю жизнь с внешними обстоятельствами. Но все это доопределенного момента. Многие люди, например, чувствуют взгляд в затылок. И этоуже нельзя назвать суеверием. Некоторые эксперименты подтверждают это. Ученыеиз американского университета Квинз решили экспериментально проверить эторасхожее представление [14]. Добровольцев усаживали посередине комнаты, и на ихзатылок в определенное время смотрел (или не смотрел) другой человек.Оказалось: в 95 процентах случаев чужой взгляд ощущался достаточно четко.Большинство воспринимало его как мимолетное давление на затылок. Но современнаяпсихология уже не может это объяснить, многие начнут говорить что этопарапсихология, — а это не научно! Странно получается то, что не можетобъяснить психология, начинает объяснять физика изучая спиновые вращения.Изучая хрональные поля излучаемые глазами. Предлагая тысячи гипотез,теоретических обоснований и практических измерений, причем делается это разнымиавторами одновременно по всему миру. Они дают свои названия этим явлениям.Академическая теория теряет здесь силу на лицо тот момент, когда науки должныбыть обледенены. Так возникла психофизика. И такое направление как физикасознания. С точки зрения психофизики объект и субъект психофизическогоявления рассматриваются в первую очередь как «информационныесистемы», процессы, взаимодействия которых связаны с психическимипроцессами субъекта и затем отображаются с информационного плана наматериальный в виде каких-либо физических процессов.

1.2.1  Психофизика — один из классических разделовобщей психологии

В 70-е годы в обращении парапсихологовпоявился термин «психофизика». Психофизика — один из классическихразделов общей психологии основанный Г.Т.Фехнером. Это область естествознания,занимающаяся изучением взаимосвязи психических процессов с физическимипрцессами и явлениями [62]. Само слово «психофизика» былозаимствовано из психофизиологии, где означает её раздел, по