Иппотерапия.
Таблица наблюдений.
Статистика.
|
№ п/п |
Дата |
Учреждение. Клуб |
Участник, проблема |
Исследуемые функции |
|||
|
Внимание |
Координация, соматическое состояние |
Эмоционально-волевая сфера |
Речь, коммуникация |
||||
|
1.
|
1998-1999г.
|
Школа-интернат №13 Приморского района Санкт-Петербурга. КСК « Ольгино» |
|
+ Повышение концентрации
|
+ Повышение двигательной активности, улучшение координации
|
+ Стабилизация эмоционального фона, снижение уровня агрессии, улучшение настроения и поведения.
|
+ Обогащение пассивного и активного словаря. Взаимопомощь, коммуникация в практической деятельности. Тактильная коммуникация.
|
|
2. |
2010г. 2014г. |
МОБУ «Лесновский ЦО» Семейный Клуб. КСК « Дюны» КСК « Альбион» |
STM- Эмоциональная депривация
EKP- остеохондроз, психологическая травма, профессиональное выгорание
|
+ Повышение устойчивости, улучшение концентрации |
+ Улучшение координации и общего моторного развития. Укрепление здоровья. |
+ Повышение учебной мотивации, стабилизация эмоционального фона, улучшение настроения. Коррекция самооценки. Повышение трудовой мотивации. |
+ Тактильная коммуникация. Обогащение словаря. Участие в конференциях, соревнованиях, выставке « Иппосфера-2012», « Иппосфера-2013» Подготовка докладов и эссе по теме. ЭОР |
|
2. |
2010г.-2011г. |
МОБУ «Лесновский ЦО» КСК «Дюны» |
NG Эпилепсия, ЗПР |
+ Повышение устойчивости, улучшение концентрации |
+ Улучшение координации движений. Улучшился сон. |
+ Улучшение настроения, стабилизация эмоционального фона. |
+ Обогащение пассивного и активного словаря. Тактильная коммуникация. |
|
3. |
2010г. |
МОБУ «Лесновский ЦО» КСК « Дюны» |
NJ — пониженный эмоциональный фон, пониженная самооценка. |
+ |
+ Улучшение координации и общего моторного развития. |
+ Повышение самооценки |
+ Тактильная коммуникация. Участие в выставках, соревнованиях, сообщения по теме. ЭОР |
|
4.
|
2013г. ноябрь
|
Семейный Клуб КСК « Альбион»
|
EUZ – психологическая травма, эмоциональные и интеллектуальные нагрузки GUZ –психологическая травма, эмоциональные и интеллектуальные перегрузки. EKP- остеохондроз, физические, эмоциональные, интеллектуальные перегрузки. |
+
+
+
|
+ Повышение двигательной активности
Повышение двигательной активности
+ Повышение двигательной активности
|
+ Релаксация, улучшение настроения
Релаксация, улучшение настроения, повышение самооценки + Релаксация, улучшение настроения, положительные эмоции. |
+ Обогащение пассивного и активного словаря, ЭОР
Обогащение пассивного и активного словаря + Коммуникация на невербальном уровне: тактильная, визуальная, фото, ЭОР |
|
5. |
2014г. 17 июля |
ДДИ №4 г. Павловск КСК «Александровская Дача» |
NA- Болезнь Дауна |
+ Повышение уровня концентрации. Отвлекается на рассматривание пейзажей, деревьев, животных. |
+ Стал менее суетлив, менее расторможен. В седле удерживается с помощью сопровождающего и инструктора. Улучшился сон. Наблюдается хороший аппетит. |
+ Вспышки агрессивного поведения проявлялись в начале занятия. В конце занятия наблюдалось ласковое, доброжелательное отношение к лошади. |
+ Коммуникация на невербальном уровне: тактильная, визуальная, фото, жесты, рассматривание и узнавание иллюстраций. На вербальном уровне – звукоподражания. |
|
6. |
2014г. август |
ДДИ №4 г. Павловск КСК «Александровская Дача» |
NA- Болезнь Дауна |
+ Концентрация внимания в течение всего занятия (30 минут) |
+ Самостоятельно удерживается в седле. Улучшился сон. Наблюдается хороший аппетит |
+ Проявляет живой интерес к занятиям, к окружающей действительности, желание помочь в уходе за лошадьми (покормить, убрать, почистить). |
+ Коммуникация на невербальном уровне: тактильная, визуальная, фото, жесты, иллюстративный материал. Звукоподражания. |
|
7. |
2014г. 9 ноября |
ДДИ №4 г. Павловск КСК «Александровская Дача» |
NA- Болезнь Дауна |
+ Концентрация внимания несколько снизилась: до 15 минут. |
+ Координация снизилась, положение в седле самостоятельно не удерживает, нуждается в поддержке инструктора. Ходьба на длинные дистанции. Аппетит хороший. |
+ Высокая мотивация к занятиям, положительные эмоции. Гладит лошадь двумя руками, прижимается щекой к её гриве. |
+ Коммуникация на невербальном уровне: тактильная, визуальная, фото, жесты, иллюстративный материал. Звукоподражания (цоканье язычком) |
|
8. |
2014г. 9 ноября |
ДДИ №4 г. Павловск КСК «Александровская Дача» |
NS- Болезнь Дауна, порок сердца |
+ Концентрация внимания в течение 30 минут. |
+ Координация хорошая. Положение в седле удерживает, скачет, опираясь на ноги. Положительное влияние целевых прогулок на общее соматическое состояние ребёнка: хороший аппетит, двигательная активность, сон. |
+ Настороженность и страх по отношению к животным. Привыкание, кормление, наблюдение. В конце занятия – поглаживание. Разнообразный спектр эмоций: от плача в начале до радости в конце. |
+ Коммуникация на невербальном уровне: визуальная, тактильная, слуховое восприятие. Звукоподражания (И-И-И) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|