При Правительстве Российской Федерации»

Федеральное государственное образовательное бюджетное

учреждение высшего профессионального образования

«Финансовый университет

(Финансовый университет)

Кафедра «Прикладная психология»

Реферат

по дисциплине «Психология»

на тему:

«Нарушение ощущений и восприятия»

Выполнил:

Студент группы ВКФ1-2

ФИО студента

Научный руководитель:

ФИО преподавателя

Москва 2012

Оглавление

Оглавление 2

Введение 3

Основная часть 4

Ощущение 4

Восприятие 8

Введение

В нашем современном мире высоких технологий и информации человек становится очень легко уязвимым для внешних воздействий как физических, так и моральных.

Физические нарушения могут быть совершенно разнообразны: ушибы, травмы, переломы; некоторые приходят с возрастом, например артроз, третьи у некоторых людей с рождения, например, альбинизм и т.д.

Однако точно такому же воздействию подвержено и наше восприятие, например некоторые люди путают или вообще не различают цвета, таких людей называют «дальтониками» — у них нарушено восприятие цветовой гаммы.

Вообще у человека много органов чувств:

  1. глаза (зрение),
  2. уши (слух),
  3. язык (вкус),
  4. нос (обоняние)
  5. кожа (осязание).
  6. Вестибулярный аппарат (положение в пространстве)

Каждый из этих органов может быть подвержен нарушению, и тогда человек начинает испытывать отклоняющуюся от нормы «реальность», например, яркий свет кажется тусклым, или тихий звук кажется невыносимо громким.

Цель данной работы: анализ возможных нарушений восприятий, их классификация, определение видов и установление конкретных параметров отклонения, исследование видов борьбы с нарушениями ощущений.

Основная часть

Ощущение

Определение

Ощущение — простейший психическийпроцесс, представляющий собойпсихическоеотражение отдельных свойств и состояний внешней среды, возникающее при непосредственном воздействии наорганы чувств, дифференцированное восприятие субъектом внутренних или внешнихстимулови раздражителей при участиинервной системы.

22 стр., 10840 слов

Специфика восприятия самого себя и других людей младшими школьниками с умственной отсталостью

... руководитель Оглавление ВВЕДЕНИЕ Глава 1. Теоретические аспекты изучения восприятия себя и другого человека ... характера возникают относительно групповой принадлежности человека, например принадлежности к определенной национальности. На ... формируют их отношения, дают ощущение ребенку его значимости и ценности ... (коррекционной) общеобразовательной школы VIII вида (для детей с нарушением интеллектуального ...

Однако следует различать понятия ощущения и восприятия. В психологии ощущение считается процессом отражения отдельных свойств объектов окружающего мира. Более подробно об этом будет в определении восприятия.

Свойства ощущений

  • Модальность — качественная характеристика ощущений. Каждый вид ощущений имеет свои модальные характеристики. Для зрительных ощущений таковыми могут быть цветовой тон, светлота, насыщенность; для слуховых — высота тона, тембр, громкость; для тактильных — твердость, шероховатость и т. д.
  • Интенсивность — классическая количественная характеристика ощущений.
  • Локализация — пространственная характеристика ощущений, информация о локализации раздражителя в пространстве. В некоторых случаях (болевые, интероцептивные ощущения) локализация затруднена, неопределенна.
  • Длительность — временная характеристика ощущения.

Классификация ощущений

Первым, кто попытался классифицировать ощущения, был Аристотель. Он выделил 5 чувств: зрение, слух, осязание, обоняние и вкус. В XIX веке увеличение количества видов ощущений поставило за­дачу их классификации.

На мой взгляд, одна из наиболее интересных классификаций принадлежит Ч. Шеррингтону, который выделил три основных класса ощущений, основываясь на локализации (по месту расположения) рецепторов:

  • Экстероцептивные ощущения, источником которых являются рецепторы, расположенные на поверхности тела. Они дают образы внешнего мира.
  • Интероцептивные ощущения. Рецепторы на­ходятся во внутренних органах. Они сигнализируют о состоянии внутренних процессов организма (ощущения голода, жажды, боли и т. п.).
  • Проприоцептивные ощущения. Рецепторы расположены в мышцах, связках и сухожилиях. Проприоцептивные ощущения играют важнейшую роль в регуляции движений, а также дают информацию о положении в пространстве тела и его частей.

Также Ч. Шеррингтон разделил экстероцептивные ощущения на контактные и дистантные. Первые вызываются приложением воздействия непосредственно к поверхности тела, а вторые возникают, когда раздражитель действует с некоторой дистанции (обоняние, слух, зрение).

3 стр., 1439 слов

Ощущения и восприятие. Виды нарушений

... самовосприятия — деперсонализацией. Исследование восприятия. В психологии восприятие исследуют при помощи таблиц и рисунков. Например, человеку предлагают дать характеристик чувств людей, лица которых ... болезненного нарушения психики. Познавательная сфера — это ощущение, восприятие, представление, память, внимание и мышление. Ощущение и восприятие — источник наших познаний о внешнем мире ...

Нарушение ощущений

Под ощущениями принято понимать такую функцию психической деятельности человека, которая позволяет оценить отдельные свойства предметов и явление окружающего его мира и собственного организма. Физиологической основой ощущение являются анализаторы органов чувств, позволяющие распознать такие стороны как твердое или мягкое, теплое или холодное, громкое или тихое, прозрачное или мутное, красное или синие, большое или маленькое и пр.

В нарушении ощущений выделяют следующие отклонения:

Сенсорная гипопатия — это нарушение чувствительности, которое выражается в резком изменении порогов ощущений, при этом как сильные, так слабые раздражители вызывают одинаково слабые ощущения.

Сенсорная гиперпатия — это резкое усиление интенсивности ощущений при воздействии слабых раздражителей.

Парестезия — это расстройство, при котором появляются ощущения в виде онемений, ползания мурашек, покалываний при отсутствии реальных раздражителей.

Анестезия – отсутствие каках-либо ощущений.

Гипестезия – ослабление ощущений, при котором сильные раздражители воспринимаются как слабые, яркий свет как тусклый, сильный звук как слабый, резкий запах как слабоощутимый и т.д.

Гиперестезия – усиление ощущений, при которой наблюдаются противоположные описанным при гипестезии явления. При гиперестезии, например, больные защищаются от «яркого» света темными очками, жалуются на неприятные болезненные ощущения от мягкого нижнего белья, раздражаются от любого прикосновения и пр.

Парестезии – появление неприятных ощущений с поверхностных частей тела при отсутствии реальных раздражителей. Это могут быть жалобы на жжение, покалывание, переживание прохождения электрического тока через отдельные участки кожи, чувство отморожения кончиков пальцев и др.

3 стр., 1193 слов

Психологическое исследование восприятие цветных предметов

Содержание Введение………………………………………………………………………......3 1. Описание экспериментального исследования …………………………....… 8 2. Результаты экспериментального исследования и их обсуждение …….......10 3.Выводы………………. ………………………………………………………..18 Источники………………………………….…………………………………….19 Введение В исследовании цветового восприятия выделяют два типа цветовых образов, которые, в свою очередь, связаны с двумя ...

Сенестопатии — неприятно переживаемые ощущения разной интенсивности и длительности со стороны внутренних органов при отсутствии установленной соматической патологии. Они, как и парестезии, трудно вербализуемы больными, и при их описании последние чаще всего используют сравнения. Например: как будто шевелится кишечник, воздух продувает мозг, печень увеличилась в размерах и давит на мочевой пузырь и др.

Восприятие

Определение

Восприятие —  познавательный процесс, формирующий субъективную картину мира. Этопсихический процесс, заключающийся в отражении предмета или явления в целом при его непосредственном воздействии на рецепторные поверхностиорганов чувств.

Восприятие — одна из биологических психическихфункций, определяющих сложный процесс приёма и преобразования информации, получаемой при помощи органов чувств, формирующих субъективный целостный образобъекта, воздействующего на анализаторы через совокупностьощущений, инициируемых данным объектом.

Как форма чувственного отражения предмета, восприятие включает обнаружение объекта как целого, различение отдельных признаков в объекте, выделение в нём информативного содержания, адекватного цели действия, формирование чувственного образа.

Восприятие отличает от ощущения осознание предмета как целостного впечатления, например, восприятие чашки кофе как целостного образа, отличается количественно (ощущение аромата кофе, цвета, температуры и т. д.).

Восприятие состоит из одного или более ощущений, создающих наиболее полное представление об объекте. То есть восприятие будет, даже если человек не прикасается к чашке, с закрытыми глазами будет вдыхать аромат кофе (одно ощущение).

Свойства восприятия

  • Предметность — объекты воспринимаются не как бессвязный набор ощущений, а как образы, составляющие конкретные предметы.
  • Структурность — предмет воспринимается сознанием уже в качестве абстрагированной от ощущений смоделированной структуры.
  • Апперцептивность — на восприятие оказывает влияние общее содержание психики человека.
  • Константность — постоянство восприятия одного и того же дистального объектапри изменениипроксимального стимула.
  • Избирательность — преимущественное выделение одних объектов по сравнению с другими.
  • Осмысленность — предмет сознательно воспринимается, мысленно называется (связывается с определённой категорией), относится к определённому классу.

Осмысление в свою очередь состоит из этапов:

4 стр., 1515 слов

16 вопрос: Закономерности восприятия. Сравнительная характеристика ощущений и восприятия

... образа воспринимаемому объекту. В отличие от ощущений, которые не воспринимаются как свойства предметов, конкретных явлений или процессов, восприятие всегда выступает как субъективно соотносимое с ...

  • Селекция — выделение из потока информации объекта восприятия
  • Организация — объект идентифицируется по комплексу признаков
  • Категоризация и приписывание объекту свойств объектов этого класса

Нарушения восприятия

Нарушения восприятия, как правило, более серьезны, чем нарушения ощущений и ведут к более существенным последствиям, так как у человека полностью нарушен весь набор свойств какого либо предмета и предметов.

Физиологической основой восприятия являются органы чувств. Конечный продуктом восприятия — образное, чувственное представление о конкретном объекте.

Расстройства восприятия представлены несколькими нарушениями: 

  • агнозиями 
  • иллюзиями
  • галлюцинациями
  • психосенсорными расстройствами.

Агнозии – неузнавание предмета, неспособность больного объяснить значение и название воспринимаемого предмета. Отдельный интерес представляют анозогнозии (неузнавание своей болезни) встречающиеся при многих психических и соматических заболеваниях.

Иллюзии – такое нарушение восприятия, при котором реально существующий предмет воспринимается как совершенно иной (например, блестящий предмет на дороге похожий на монету при ближайшем рассмотрении оказывается кусочком стекла, висящий в темном углу халат – за фигуру притаившегося человека).

Галлюцинациями называется такое нарушение восприятия, при котором воспринимается несуществующий в данное время и в данном месте предмет или явление при полном отсутствии критического отношения к ним.

Галлюцинирующие пациенты воспринимают их как действительно существующее, а не воображаемое нечто. Поэтому всякие разумные доводы собеседника о том, что переживаемые ими ощущения есть только проявления болезни отрицаются и могут вызвать только раздражение пациента.

22 стр., 10985 слов

Нарушения развития личности

Нарушение развития личности как фактор формирования девиантного поведения детей и подростков Общая характеристика нарушений развития личности. Личность - это феномен общественного развития, конкретный живой человек, обладающий сознанием и самосознанием. Структуру личности определяют как целостное системное образование, совокупность социально-значимых психических свойств, отношений и действий ...

Нарушениями сенсорного синтеза называют такое расстройство восприятия, при котором реально существующий (в отличие от галлюцинаций) воспринимаемый объект узнается правильно (в отличие от иллюзий), но в измененной, искаженной форме.

11