Динамика отношения женщины к своему телу в зависимости от возраста

Динамика отношения к своему телу у женщин

Человек в ранней юности формирует представление о себе, определяет отношение к своему Я – физическому, социальному и т.д. (Р.Бернс, Э.Эриксон).

И в первую очередь девушками определяется степень собственной привлекательности для других, а затем уже определяются умственные и прочие индивидуальные особенности. Как в русской пословице: «По одежке встречают – по уму провожают». Внешний вид тела, и предъявляемый обществу имидж являются одними из акцентированных реальностей для современной молодой девушки.

Отношение к физическому Я как новый психосоциальный параметр, появляющийся в юности, на положительном полюсе предстает в виде эго-идентичности, на отрицательном полюсе – в виде ролевого смешения. Задача, с которой встречаются молодые девушки, состоит в том, чтобы собрать воедино все имеющиеся к этому времени знания о самих себе и интегрировать эти многочисленные образы себя в личную идентичность, которая представляет осознание как прошлого, так и будущего, логически следующее из него. Э. Эриксон подчеркивает психосоциальную сущность эго-идентичности, обращая пристальное внимание не на конфликты между психологическими структурами, а скорее на конфликт внутри самого эго, т.е. на конфликт идентичности и ролевого смешения. В его теории основной упор делается на «эго» и на влияние общества, в особенности группы сверстников. В жизни молодые люди часто создают себе кумиров и идолов, у которых заимствуют в основном стиль поведения и имидж.

К. Роджерс определял «Я» как дифференцированную часть феноменального поля, или поля восприятия человека, которая состоит из осознанного восприятия и ценностей Я. Я-концепция или образ Я означает представления человека о том, что он собой представляет, отражает те характеристики, которые человек воспринимает как часть себя. Образ Я связан с ориентацией в пространстве и времени, схемой движения, кинестетическими ощущениями и визуальным восприятием, также в него входят психические исторические аспекты — наш прошлый опыт, оценка своей внешности.

К. Роджерс утверждал, что для любого человека важно, чтобы его любили и принимали другие. Эта потребность в позитивном внимании, которая универсальна, развивается как осознание возникновения «себя». Позитивное внимание к себе соотносится с удовлетворением при одобрении и неудовлетворением при неодобрении себя. Как будто структура Я стала для самой себя «значимым социальным другим». Развитие позитивного внимания к себе гарантирует, что человек будет стремиться действовать так, чтобы и другие, и он сам одобрительно отзывались о его поступках .

25 стр., 12060 слов

016_Человек. Его строение. Тонкий Мир

22 НФО «Мир через Культуру» Для группы первого года обучения, № 016 Человек. Его строение. Тонкий Мир. Семеричное строение человека. Сон – малая смерть… Подготовка к переходу в Тонкий Мир… Сотрудничество с Тонким Миром. Сотрудничество с Дальними Мирами… «Memento mori…»* Что буду делать «там»?.. Психология внетелесных переживаний Роберта Монро, США… Литература. Могут спросить – почему люди не ...

Велико значение взаимодействия развивающейся личности с другими людьми. Самосознание и ценностная ориентация личности зеркально отражают реакции на неё окружающих людей. Б.Ф. Зейгарник писала, что «подобно тому, как мы видим в зеркале свои лицо, фигуру, одежду, так и в своем воображении мы пытаемся представить, как в мыслях других людей отражаются наша внешность, манеры, цели, поступки, характер, друзья… – и это определенным образом действует на нас». Так в процессе социализации у человека формируется его «Я-концепция».

У современных девушек и женщин наблюдается тенденция к недооценке своей внешности. Поэтому мы считаем актуальной проблему восприятия своего тела как внешнего облика в юношеской среде, особенно среди девушек.

Буренкова Е.В., Орлова Д.О С целью изучения особенностей восприятия внешнего образа Я в сопоставлении с образами моделей среди студенток 1 и 3 курсов факультета психологии провели эмпирическое исследование, в основании которого лежало следующее предположение: для девушек 17-18 лет характерны оценочные характеристики относительно внешнего образа Я, ориентированные на соответствие модному стилю.

Исследование проводилось на факультете психологии ПГПУ им. В. Г. Белинского ( в 2005 и в 2007 г.г.).

В исследовании приняло участие 55 девушек, из них: 17 студенток первого курса 2005 года, 22 студентки третьего курса в 2007 году и 16 студенток первого курса в 2007 году. Таким образом, нами были сформированы три группы испытуемых:

1 группа – девушки, обучавшиеся на 1-ом курсе факультета психологии в 2005 году;

2 группа – эти же девушки, но уже в 2007 году;

3 группа – это девушки, обучающиеся на 1-ом курсе факультета психологии в 2007 году.

Испытуемым было предложено 5 фотографий моделей, которые необходимо было проранжировать по степени убывания привлекательности для респондентов, обосновывая свой выбор.

2 стр., 816 слов

ЗАДАЙ ВОПРОС — НАЙДЕШЬ ОТВЕТ

ПРЕОДОЛЕТЬ СЕБЯ: С ЧЕГО НАЧАТЬ? Жизнь — это значит дорога крута, Жизнь — это вечно в глазах высота. Видеть вершину всегда пред собой, Видеть сквозь бурю, сквозь тучи препятствий, И по камням, по тропе ледяной Всё подниматься! Всё вверх подниматься! Кайсын Кулиев В этом разделе представлены книги, поднимающие многие проблемы, актуальные в юности: поиск своего «Я», одиночество, дружба, любовь, смысл ...

Затем было предложено заполнить следующую таблицу, оценив Я-реальное и Я-идеальное по нижеприведенным 10-ти показателям: стройная, высокая, длинные ноги, выразительные черты лица, ухоженная кожа, ухоженные волосы, ухоженные руки, большая грудь, стильная одежда, подходящий макияж

Испытуемые должны были оценить свой видимый образ Я и представить идеальное видение внешнего образа девушки по десятибалльной шкале.

На вопрос «чем вас привлекает образ данной девушки (модели)?» давались самые разнообразные ответы. Самыми распространёнными ответами в 2005 году были: «наличие привлекательного стиля» (41,1%) и «хороший внешний вид» (41,1%).

На вопрос «чем вас отталкивает образ данной девушки?» ответы были приблизительно одинаковые: «отсутствие стиля» (43,7%), «слишком худая» (18,7%).

Из приведенных выше данных видно, что для первой группы девушек два года назад было важно иметь привлекательный стиль, всегда хорошо выглядеть, о чем свидетельствуют ответы. А вот отсутствие стиля и чрезмерная худоба не приветствовались испытуемыми.

Вторая группа, отвечая вопрос: «чем вас привлекает образ данной девушки (модели)?», отвечали: «она стильно одета» (31%) и «у нее привлекательное лицо» (31%).

На вопрос: «чем отталкивает вас образ данной девушки», давались следующие ответы: «у нее не видно лица» (53%) и «не привлекательная одежда, отсутствие стиля» (31,5%).

Сравнивая частоту встречаемости показателей первой и второй групп, мы не получили статистически значимых различий – один и тот же образ (модель №1).

Однако другие образы моделей получили иное распределение. Для девушек спустя два года стало значимым не только « умение одеваться», но и наличие «красивой прически» и «ухоженного лица». В отличие от своих первоначальных ответов, когда студентки первого курса считали самым непривлекательным параметром «не умение одеваться», то спустя два года они поставили акцент на привлекательности и ухоженности лица, хотя и стиль продолжает занимать одно из первых мест в их выборе.

Студентки третьей группы на вопрос: «чем вас привлекает образ данной девушки (модели)?», отвечали: «красиво одета» (37%), «симпатичная» (26%).

27 стр., 13140 слов

Самооценка юношей и девушек со склонностью к девиантному поведению

... следует, что большинство исследуемых юношей и девушек обладают отсутствием склонности к отклоняющемуся поведению. Результаты II ... предполагает поиск ответов на ряд фундаментальных вопросов, среди которых вопросы о сущности категории «норма» (социальная ... с систематическим употреблением алкоголя, наркотиков, аморальным образом жизни, криминальным поведением родителей, проявлениями маломотивированной ...

На вопрос «чем вас отталкивает образ данной девушки» давались следующие ответы: «непривлекательное лицо» (37,5%) и «не нравится стиль» (37,5%).

Статистический анализ показал сходство между выборами первой и третьей групп. Возможно, отсутствие различий связано со сравнимостью возраста респондентов, входящих в первую и третью группу. Следовательно, важным оказывается их собственная внешность, наличие модного стиля, умение произвести приятное первое впечатление. Таким образом, для девушек 17-18 лет основным является внешняя презентация физического образа, которая имеет оценку в дихотомической системе «привлекательность (соответствие модному стилю) – непривлекательность (несоответствие модному стилю)».

После интерпретации второй части задания, в которой испытуемые должны были оценить своеидеальное и реальное видение собственного образа, были получены следующие результаты:

у девушек 1 и 3 групп еще не сформирована целостная картина своего образа, они достаточно критично относятся к своей внешности (разница между идеальным и реальным велика и составляет в среднем 5-6 баллов);

у девушек 2 группы наблюдается тенденция к формированию адекватной оценки своего образа (сдвиг между Я-идеальным и Я-реальным в среднем составляет 2-3 балла).

Согласование сдвига значений между идеальным и реальным образами Я показало наличие связи между 1 и 3 группы (r=0,9), что доказывает отсутствие различий между распределениями оценок собственной внешности. И более того, подтверждает гипотезу о том, что для девушек 17-18 лет характерны оценочные характеристики относительно внешнего образа Я, ориентированные на соответствие модному стилю. Поэтому и разница между оценками реального внешнего образа Я и идеального внешнего образа Я велика.

Таким образом, наша гипотеза о том, что существуют различия между восприятием себя студенток факультета психологии третьего и первого курсов, подтвердилась. Девушки третьего курса менее критично оценивают свой образ, делая акцент на достоинствах. Как показало наше исследование, большинство студенток первого курса не адекватно оценивают свой образ за счет сопоставления себя с рекламируемыми модельными стандартами, и, соответственно, мы можем предположить, что существует негативное влияние рекламируемых образов моделей на ауто отношение современных девушек 17-18 лет.

7 стр., 3316 слов

Образ вожатого

Образ вожатого "Идеальный вожатый это - вожатый диаметром в 1 метр массой 1 кг в вакууме." (с) Хороший вожатый. Кто это? Хорошего вожатого видно сразу: это человек, которого не застанет врасплох никакая ситуация; у которого в запасе интересные игры на любое время года и для любой погоды; у которого есть ответ на любой вопрос; который любит петь и может поддержать интересный разговор. Хороший ...

Таким образом, по результатам проведенного исследования можно сделать следующие выводы:

1.Самой привлекательной чертой современные девушки считают стильную одежду и внешний вид, т.к. эта категория занимает лидирующие место в оценках большинства девушек, как на сегодняшний момент, так и два года назад;

2. К непривлекательным чертам относят отсутствие стиля, непривлекательность лица;

3. Большинство девушек 17-18 лет критично относятся к своей внешности и считают свой образ далёким от идеального, так как разница между своими и идеальными параметрами составляет 4-7 балла. Но к 20 годам эти показатели изменяются и разница между Я-реальным и Я-идеальным не составляет больше 3-4 баллов;

4. Все испытуемые делали акцент на стиле и умение одеваться.

Источник: Сборник «Психология телесности: теоретические и практические исследования»

Казанский Государственный Технологический Университет

ПРОЕКТ

на тему:

«Динамика отношения женщины к своему телу в зависимости от возраста»

Выполнила:

Ст.гр. 318123

Раззакова Н.Р.

Проверила:

Алимова А.Ф.