Виды социологических исследований.

метки: Социальный, Общество, Норма, Система, Социология, Человек, Функция, Социально

Преподаватель: Осипова Наталья Викторовна

Формирование социологического знания.

1. Социология: предмет, объект и метод;
2. Основные подходы в изучении социологии;
3. Структура социологической науки. Функции социологии.

Социология: предмет, объект и метод.

Объект– общество, как целостная система.

• макросообщество
• микросообщества (семья. Студ. Группа. друзья)
• социальные институты
• организации
• личность

Предмет:

1. фундаментальные понятия:

• Социальная структура;
• Статус;
• роль;
• мобильность.

2. Устойчивые и повторяющиеся образцы поведения людей в обществе
3. Взаимодействие людей в обществе

Методологические принципы, изучающие социальные процессы:

• Принцип объективности;
• Принцип историзма;
• Принцип системности;

Система– упорядоченная совокупность элементов, которые взаимосвязаны между собой и образуют целостность.

• Принцип субъективности;
• Принцип статистический и т.д.

Основные подходы в изучении социологии.

Смелзер предложил следующие социологические походы:

• Демографический (рождаемость, миграция и т.д.);
• Психологический (поведение людей с позиции их социологической значимости);
• Коллективистский;
• Ролевой (система ролевых взаимоотношений);
• Культурологический.

Системный подход– целостное образование, которое состоит из следующих элементов:

• Люди;
• Взаимодействие людей;
• Деятельность людей;
• Роль и ценности людей.

Основные типы социальных систем:

• Общественно экономическая формация;
• Социальная общность;
• Социальные организации и институты;

Виды социальных систем:

Решение проблем общения у пожилых людей в социальном центре

... влияние досуга на общение пожилых людей в социальном центре. Объект: общение пожилых людей. Предмет: развитие общения пожилых людей посредством досуга в социальном центре. Задачи: . Раскрыть ... в условиях социального центра. Исследование проблемы общения пожилых людей носит комплексный, интегративный характер и находится на пересечении проблемных полей философии, социологии, социальной психологии, ...

• Гомогенная система (состоит из одинаковых по своим свойствам элементов);
• Гетерогенные (состоит из разных элементов (государство, институт, город, предприятие)).

Последовательность требований по использованию системного подхода:

• Выделение определенной системы из окружающей среды;
• Установление границ системы;
• Определение состава системы, ее элементов, структуры и функций;
• Анализ механизмом функционирования системы;
• Анализ механизмов развития системы.

Комплексный подход – синтез научных знаний на основе различных дисциплин.

Принципы комплексного подхода:

• Принцип многосторонности;
• Принцип единства исходных представлений об объекте изучения;
• Принцип базовой дисциплины;
• Принцип конкурентности.

Социология– наука об обществе как социальной системы в целом, функционировании и развитие этой системы через ее основные элементы.

Структура социологической науки (по уровням):

1. Социальная философия;
2. Теоритическая социология;
3. Социология среднего уровня;
4. Прикладная социология;
5. Практическая социология.

Теория среднего уровня (Роберт Мертон 1947г.):

• Теория социальной общности (социология классов, толпы, наций и т.д.);
• Теория социальных институтов (социология семьи, армии, государства, права);
• Теория социальных процессов (социология преступности, миграции, наркомании и т.д.).

В начале 20 века появляется отраслевая социология (т.к. расширился аспект человеческой жизнедеятельности)

Критерии классификации отраслевой социологии:

• Стыковой (междисциплинарный): социогуманитарные науки;
• По субъекту социальной деятельности: социология семьи, молодежи, личности;
• По сферам социальной жизни в которых субъекты себя реализуют.

Функции социологии:

• Теоретико-познавательная;
• Прогностическая;
• Управленческая;
• Инструментальная (программы социологического исследования);
• Идеологическая.

Классическая социология.

Периодизация.

Зарубежная периодизация:

1. (с. 19 в. – 20 гг. 20 в.) — классическая социология;
2. (30 гг. 20 в. по настоящее время) — современная социология.

Периодизация отечественная:

Теория социального действия М. Вебера и ее методологическое значение ...

... действие в качестве методологической основы для социологии, Вебер тем самым отмежевывается от социологических теорий, которые в качестве исходной реальности берут социальные «тотальности»: «народ», «общество», «государство», «экономика». В ...

1. (с. 19 в. – 20 гг. 20 в.) – классическая социология;
2. (20 гг. 20 в. – 50 гг. 20 в.) – затишье
3. (60 гг. 20 в. по настоящее время) – современная социология.

Основные направления западной социологии:

1. Позитивисское (Агюст Конт) до 1839 социальная физика, после социология

Принципы классификации:

• Исторический;
• Логический

Последовательность классификации наук:

Математика –> астрономия –> физика –> химия –> биология –> социология.

Структура социологии:

• Социальная статика (порядок);
• Социальная динамика (прогресс);

Закон трех стадий:

• Теологическая;
• Метафизическая;
• Научная/позитивная (общество развивается с помощью науки).

Методы социологических исследований:

• Наблюдение;
• Эксперимент;
• Сравнительный;
• Исторический;

2. Марксистское направление: определены принципы материалистического учения об обществе, который характеризуется:

• Признание закономерности общественного развития;
• Влияние на общественную жизнь способа производства;
• Поступательное прогрессивное развитие общества (первобытно-общинное, рабовладельческое, феодальное, капиталистическое, коммунистическое).

3. Понимающая социология и теория социального действия (Макс Вебер).

Социальное действие– осмысление человеком его собственного поведения

Типы социального действия:

• Целерациональное (направлено на достижение цели);
• Ценостнорациональное;
• Аффективное (в состоянии аффекта);
• Традиционное (привычки, традиции).

Идеальный тип– средство научного познания и понимания современного мира.

Типы господства:

• Легальный тип (общество развивается по законам (целерациональное действие));
• Традиционный тип;
• Харизматический.

4. Социологическая теория общества (Дюркгейм) – изучение социальных фактов, дал структуру социологии.

Структура социологии:

• Социальная морфология (изучает материальное общество);
• Социальная физиология;
• Общая социология.

Социологизм– положение, когда общество изучается через социальные законы (среду).

Социология общественного мнения

... технологии Кажанов О.А. Социологические проблемы изучения общественного мнения Короткова Л.Н. Социология общественного мнения. Конспект Лекций Митькина О.В. Социологические проблемы изучения общественного мнения Д.Г. Ротман Электоральные исследования. Сущность и технология. Дополнительная литература здесь ...

Солидарность – выполняет роль объединений людей в обществе.

Виды солидарности:

• Механическая;
• Органическая (на базе разделения труда).

5. Органическое направление (Спенсер [англ. философ и социолог]) – социологическая теория, основанная двумя принципами:

• Общество рассматривается как живой организм;
• Принцип эволюционизма. Виды эволюции:
  • Неорганическая;
  • Органическая;
  • Надорганическая.

Введение понятия социальный институт– способ и форма самоорганизации совместной жизнедеятельности людей.

Основные направления развития социологии в России:

1. Субъективная школа (Лавров и Михайловский) – изучение критической мысли человека, почему толпа идет за лидеров; учение о двуединой правде:

• Постижение правды истины – объективный анализ общества;
• Поиск правды справедливости – субъективный анализ общества.

Закон антагонизма между государством и личностью:

• Общество быстро развивается и усложняется;
• Человек в результате развития разделения труда превращается в носителя частной функции общества;
• Антагонизм можно преодолеть предоставить личности большую свободу по отношению к обществу;

2. Психологическое направление (де Роберти и Петрожитский) – изучение поведения людей, их индивидуальной психологии.

Общество– система психических и практических взаимодействий индивидов.

Предмет: психологическая деятельность людей, которая развивается под влиянием следующих факторов:

• Биологический;
• Социальной деятельности;
• Индивидуальной психики;
• Коллективной психики.

Группы социальных факторов:

• Знание;
• Религиозная вера;
• Эстетические и практические чувства;
• Технические действия людей.

3. Натуралистическое направление (Бакунин и Крапоткин) – анархизм (безвластие).

Теория социализма и федерализма:

• Социализм как общественный строй должен быть основан на личной и коллективной свободе;
• Государство должно быть устранено;
• Отношение между субъектами общества строятся на принципах федерализма, то есть их свободного и равноправного союза.

4. Юридическая школа (Соловьев, Чечерин, Ключевский и Данилевский):

• Обосновывали демократические преобразования;
• Отвергали учения славянофилов;
• Выступали за европеизацию России;
• Признавали общность законов всемирно-исторического процесса;
• Отстаивали необходимость просвещения России.

5. Легальный марксизм (Струве, Бердяев и Булгаков) – придерживались позиции буржуазного эволюционизма. То есть совершенствование капитализма путем социальных преобразований. Считали, что развитие демократии есть высшая школа компромисса.
6. Марксисткое направление (Ленин и Плеханов).

Общественное мнение.

Человек как продукт биологической, социальной и культурной эволюции

... Б) характер оценочных суждений А Б 12 34 Потребности и способности человека 1. К социальным потребностям человека относится потребность 1) дышать 2) питаться 3) спать 4) общаться ... теоретической 3. Студенты изучают экономическую литературу, касающуюся создания и использования материальных ресурсов общества. Это пример деятельности 1) материально-производственной 2) учебно-познавательной 3) ценностно- ...

1. Сущность общественного мнения;
2. Виды социологического исследования;
3. Программа социологического исследования.

Сущность общественного мнения.

Гегель выделяет следующие структурные элементы общественного мнения:

• Условия существования общественного мнения;
• Объект или содержание;
• Носитель общественного мнения;
• Характер суждения;
• Соотношение всеобщего и особенного мнения.

В 90-е годы появились теория и методика изучения общественного мнения.

Общественное мнение– это состояние массового сознания, которое содержит в себе скрытое или явное отношение различных социальных групп проблемам.

Подходы:

• Дедуктивный;
• Индуктивный;
• Познавательный;
• Социологический;
• Антологический (способы бытия общественного мнения).

Субъектом являются общности различных уровней.

Объектом являются явления, события, процессы, социальные факторы.

Общественное сознание– это система духовных способов отношения людей к миру и к себе, которая возникает в процессе жизнедеятельности людей. Существует 2 уровня общественного сознания:

• Обыденный;
• Теоретический.

Этапы формирования общественного мнения:

1. Зарождение;
2. Формирование общественного мнения;
3. Функционирование общественного мнения.

Функции общественного мнения:

• Экспрессивная (контрольная);
• Консультативная;
• Директивная.

Виды социологических исследований.

Критерии:

• Получаемые знания об обществе или отдельных его подсистем:
  • Теоритические исследования (теоритические методы: структурно-функциональный [социальный фактор разбивается на элементы], сравнительный, исторический);
  • Эмпирические исследования (собирают первичный материал для изучения. Методы: опрос, наблюдение, эксперимент, анализ документов.).
• Функциональное предназначение и цели исследования:
  • Фундаментальные исследования (формируют теорию);
  • Прикладные исследования (практическое решение социальных проблем).
• Конкретные задачи социологического исследования:
  • Разведывательное (повторялась ли проблема, была ли изучена);
  • Описательное;
  • Аналитическое (описывает процесс, выявляет причину и решение).

Программа социологического исследования.

Тема 2. Исследования социальных установок

... Феномен атрибуции: теория и исследования (от фундаментальных к прикладным) // Введение в социальную психологию / Под ред. ... людях? Процесс социального познания, когнитивные потребности. Социальная категоризация – основной механизм социального познания. Последствия социальной категоризации. Элементы социальной категории: схемы, примеры, прототипы. Развитие социальных категорий. Стабильность социальных ...

Структура программы:

• Методологический раздел:
  • Формирование проблемы;
  • Цели и задачи исследования;
  • Объект и предмет исследования;
  • Системный анализ объекта исследования;
  • Теоритическая и эмпирическая интерпретация основных понятий;
  • Выдвижение и проверка гипотезы.
• Методический раздел:
  • Разработка стратегического плана исследования;
  • Выбор исследовательской стратегии;
  • Основание и формирование выборки;
  • Разработка методического инструментария исследования;
  • Организационный (рабочий) план исследования.

Позитивистское направление в России

Питерин Сорокин

Разделы:

• Теоретическая социология:
  • Социальная аналитика (структура общества);
  • Социальная механика (процессы взаимодействия);
  • Социальная генетика (развитие социальной системы);
• Прикладная социология.

Социальная мобильность– перемещение по социальной лестнице:

• Горизонтальная мобильность (внутри социального класса);
• Вертикальная мобильность (перемещение по социальной лестнице).

Социальные группы:

• Элементарные – объединение людей по признаку;
• Кумулятивная – объединение по двум или нескольким признакам;
• Сложные конгломераты элементарных и кумулятивных групп – большие группы (все человечество, население страны)

Общество как система и процесс.

Общество– совокупность исторически сложившихся норм взаимодействия людей;

Субъекты общества (люди) -> коллективы людей -> социальные институты.

Признаки общества:

• Самозарождение (общество имеет историю и название);
• Заключение браков;
• Биологическое воспроизводство;
• Общество существует дольше средней продолжительности жизни отдельного индивида;
• Самостоятельность (наличие территории, суверенитет по отношению друг к другу, экономическая независимость);
• Саморегулирование;
• Самопроизводство духовной культуры;
• Психологическая целостность.

Общество как целостная система в структуре имеет три уровня:

Понятия человек, личность, индивид, индивидуальность.

... значимых тенденций поведения человека, динамики его развития как духовного и социального существа. Направленность личности является ведущим психологическим свойством личности, представляющем систему ее ... человеческого существования. Формирование личности сопряжено с приобретением индивидом произведенных в обществе социальных ролей и функций, социальных правил и норм поведения, с развитием ...

1. Базовый (статусноролевой);
2. Институциональный (общество регулирует групповые взаимодействия);
3. Социинтальный (обеспечивает воспроизводство связей).

Связи:

• координация — элементы гармонично взаимодействуют между собой
• субординация — подчинение или соподчинение

4 сферы:

• Экономическая;
• Политическая;
• Социальная;
• Духовная.

Социальная стратификация.

Стратификация– расслоение общества.

Страта– социальный слой людей.

Шкалы стратификации:

• Доход – среднегодовой заработок;
• Образование – количество лет обучения;
• Власть – сколько людей в подчинении;
• Престиж.

Социальная общность– совокупность людей, объединяемая исторически сложившимися устойчивыми социальными связями и отношениями.

Социальная группа– совокупность людей, имеющая общий социальный признак и выполняющая общественно-необходимую функцию в обществе.

Социальный класс(18 век) – любая социальная страта в современном обществе, отличающаяся от других доходом, образованием, властью и престижем.

В 40гг. 20в. американский социолог Уорнер Ллойд предложил типологию классов, используя следующие признаки:

• Доход;
• Престиж профессии;
• Образование;
• Этническая принадлежность.

Исторические типы стратификации:

1. Рабство – экономическая, социальная и юридическая форма закрепощения людей;
2. Каста – социальная группа, членство в которой определяется рождением в семье;
3. Сословие;
4. Класс.

Виды мобильности:

• Горизонтальная;
• Вертикальная;
• Групповая;
• Индивидуальная;
• Межпоколенческая – дети достигают более высокой или низкой социальной позиции по отношению к их родителям;
• Внутрипоколенческая – дети занимают свои позиции вне сравнения с их родителями.

Дистанция мобильности– количество ступенек, на которые человек поднялся или опустился.

Объем мобильности– число людей втянутых в перемещение.

Факторы социальной мобильности– социальные институты, которые используются индивидом для перемещения.

ЛИЧНОСТЬ И ХАРАКТЕР ЧЕЛОВЕКА

... личности характер отличается прежде всего своей устойчивостью и, как мы смогли убедиться, более ранним формированием. Если, например, потребности, интересы, склонности, социальные установки, мировоззрение человека ... в целом могут меняться практически в течение всей жизни человека, то его ...

Социальный институт впервые это понятие ввел Герберт Спенсер и предложил свою классификацию социальных институтов:

• Домашние – семья, брак, воспитание;
• Обрядовые или церемониальные – свадьбы, обряды;
• Политические – государство, полиция, суд;
• Промышленные – охватывают различные виды производства;
• Профессиональные – возникают в процессе разделения труда.

Функции социальных институтов:

• Закрепление и воспроизводство общественных отношений;
• Регулятивная – регулирует взаимодействия;
• Интегративная – сплочение, объединение;
• Транслирующая – передающая социальный опыт;
• Коммуникативная – информация передается внутри институтов.

Дисфункция социального института– нарушение нормативного взаимодействия с социальной средой (неясность целей, потеря престижности).

Институционализация– процесс образования новых социальных институтов.

Этапы институционализации:

1. Возникновение потребности;
2. Формирование общих целей;
3. Появление социальных норм и правил в ходе стихийного социального взаимодействия;
4. Появление процедур, связанных с нормами и правилами;
5. Принятие и практическое применение норм и правил;
6. Установление системы санкций для поддержания норм и правил;
7. Создание системы статусов и ролей охватывающей всех без исключения членов института.

Джордж Ленски выделил 6 основных потребностей общества:

• Потребность в коммуникации;
• Потребность в производстве товаров и услуг;
• Потребность в распределении товаров и услуг;
• Потребность в защите членов общества от физических и биологических опасностей, а так же от других людей;
• Потребность в поддержании численности населения;
• Потребность в контроле за поведением и деятельностью членов общества.

Классификация социальных институтов по признакам:

• Отличаются друг от друга своими функциональными качествами:
  • Экономические;
  • Политические;
  • Социокультурные;
  • Нормативно-ориентирующие;
  • Нормативно-санкционирующие;
  • Церемониально-символические.
• Предметный (содержательный):
  • Политические;
  • Экономические;
  • Культурные;
  • Институты семьи, родства и брака.
• Формализованный:
  • Формальные институты (государство, армия);
  • Неформальные институты.

Социальная организация.

Социальная организация– объединение людей, создаваемое ради выполнения определенных цели.

Пиктограмма как метод изучения личности в норме и при некоторых ...

... и оригинальную схему интерпретации данных «пиктограммы», позволяющую получить значимую информацию об особенностях личности испытуемых.   МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ   Исследование лучше начинать после какой-либо другой ...

Различают несколько структур организаций:

• Социально-демографическая (половой, возрастной составы);
• Профессиональная (потребность организации в определенных профессиях);
• Функциональная (разделение труда);
• Формальная (разделение труда основано на официальных документах);
• Неформальная (разделение труда официально не оформлено).

Функции социальной организации:

• Социально-производственная (объединение людей в группу);
• Социально-экономическая (выпускает продукт);
• Управленческая;
• Социально-культурная (выпуск продукта который несет культурное значение);
• Социально-бытовая (для работника организация обязана создавать условия для труда).

Эффективность организации оценивается комплексно по объективным (экономический) и субъективным (психологический, физиологический и социально-психологический) показателям.

Социально-психологический климат– состояние психологии организации как единого целого, которое интегрирует частные групповые состояния.

Климатические зоны:

• Социальный климат;
• Моральный климат;
• Психологический климат.

Факторы макросреды (внешние) и микросреды (внутренние).

Факторы микросреды могут быть объективными и субъективными.

Сущность социального контроля.

Социальный контроль– способ саморегуляции социальной системы.

Толкот Парсонс проанализировал и выделил три метода социального контроля:

• Изоляция;
• Обособление (ограничение контактов человека нарушившего нормы);
• Реабилитация (возвращение нарушившего социальную норму).

Социальные институты социального контроля:

• Уголовное право;
• Полиция;
• Суд;
• Тюрьма.

Социальные нормы.

Социальные нормы– правило и предписание того, как надо себя вести в обществе.

Классификация социальных норм:

• Институциональные нормы (нормы органа управления)
• Не институциональные;
• Правовые;
• Неправовые (по традиция и так далее);
• Этические;
• Религиозные;
• Эстетические.

Элементы социальных норм:

• Диспозиция (содержание социальной нормы);
• Императив (форма выражения социальной нормы);

Функции социальных норм:

• Регулирование социализации личности в обществе;
• Интеграция социальных индивидов в группы, а группы в общество;
• Контроль за отклоняющимся поведением;
• Является эталоном и моделью поведения людей.

Социальная санкция– действие, способствующее реализации социальных норм (поощрение или наказание).

Могут быть позитивными и негативными, формальными и неформальными.

Типология поведения личности:

• Параноидная личность – свойственна подозрительность;
• Шизоидная личность – недостаточно эмоциональны;
• Компульсивная личность – присуща педантам;
• Нарциссическая личность – люди любящие себя;
• Неустойчивая личность – резкая смена настроения;
• Пассивно-агрессивная личность – свойственна завистливым людям;
• Зависимая личность – личность которая всегда должна поддерживаться;
• Избегающая личность – вечно боятся;
• Антисоциальная личность – неспособность устанавливать социальные отношения.

Акцентуация– предрасположенность личности к тем или иным отклонениям социального поведения.

Типы акцентуации:

• Конформный – личность не имеет своего мнения, подчиняются большинству;
• Психоастетический — замкнутые люди, необщительные;
• Неустойчивый – равнодушны к будущему, любят хорошо провести время;
• Истероидный – ….
• Эпилептоидный – люди импульсивны, эгоисты, хмурые, склонны к садизму.

Дивиантное поведение.