24
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«КЕМЕРОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
Кафедра социальной психологии и психосоциальных технологий работы с населением
Реферат
по социальной реабилитации
Тема: Виды уровни и принципы социальной реабилитации
Выполнила:
студентка 4курса СР-061
Абдукаюмова А.Ш.
Научный руководитель:
к.п.с.н., доцент
Симкин М. Ф.
Кемерово 2010
Введение.
В настоящие время процесс социальной реабилитации является
предметом исследования специалистов многих отраслей научного знания.
Социальная реабилитация пожилых и инвалидов в условиях реабилитационного центра
... центра. В ходе работы следует выполнить ряд задач: - рассмотреть сущность социальной работы и реабилитации пожилых и инвалидов; - на практичном образе проверить эффективность социальной реабилитации пожилых и инвалидов в условиях ...
Психологи,философы, социологи, педагоги, социальные психологи и т. д.
Вскрывают различные аспекты этого процесса, исследуют механизмы,
этапы и стадии, факторы социальной реабилитации. По данным ООН, в
мире насчитывается примерно 450 миллионов людей с нарушениями
психического и физического развития. Это составляет 1/10 часа жителей
нашей планеты.
Инвалидность означает существенное ограничение жизнедеятельности,
она способствует социальной дезадаптации, которая обусловлена
нарушениями в развитии, затруднениями в самообслуживании, общении,
обучении, овладении в будущем профессиональными навыками. Освоение
инвалидами социального опыта, включение их в существующую систему
общественных отношений требует от общества определенных
дополнительных мер, средств и усилий (это могут быть специальные
программы, специальные центры по реабилитации, специальные учебные
заведения и т.д.).
Но разработка этих мер должна основываться на знании
закономерностей, задач, сущности процесса социальной реабилитации.
Понятие реабилитации. Виды реабилитации.
Комитет ВОЗ дал определение медицинской реабилитации:
реабилитация — это активный процесс, целью которого является
достижение полного восстановления нарушенных вследствии
заболевания или травмы функций, либо, если это нереально —
оптимальная реализация физического, психического и социального
потенциала инвалида, наиболее адекватная интеграция его в обществе.
Таким образом, медицинская реабилитация включает мероприятия по
предотвращению инвалидности в период заболевания и помощь
индивиду в достижении максимальной физической, психической,
социальной, профессиональной и экономической полноценности, на
которую он будет способен в рамках существующего заболевания.
Среди прочих медицинских десциплин реабилитация занимает особое
место, так как рассматривает не только состояние органов и систем
организма, но и функциональные возможности человека в его
повседневной жизни после выписки из медицинского
Социальные и психологические аспекты жизни города (на примере г. Оренбурга)
... социального общества С 1 августа 1995 года в России действует Закон "О предупреждении распространения в Российской Федерации заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ-инфекции)", регулирующий отношения ... медицинского инструментария, ... социальные и психологические аспекты жизни города. Задачами являются: ¾ теоретически рассмотреть социальные ...
учреждения.
В последние годы в реабилитацию введено понятие “качество жизни,
связанное со здоровьем”. При этом именно качество жизни рассматривают
как интегральную характеристику, на которую надо ориентироваться при
оценке эффективности реабилитации больных и инвалидов.
Правильное представление о последствиях болезни имеет
принципиальное значение для понимания сути медицинской
реабилитации и направленности реабилитационных воздействий.
Оптимальным является устранение или полная компенсация повреждения
путем проведения восстановительного лечения. Однако это не всегда
возможно,и в этих случаях желательно организовать жизнедеятельность
больного таким образом, чтобы исключить влияние на неё существующего
анатомического и физиологического дефекта. Если при этом прежняя
деятельность невозможна или отрицательно влияет на состояние здоровья,
необходимо переключение больного на такие виды социальной активности,
которые в наибольшей стапени будут способствовать удовлетворению всех
его потребностей.
Общие показания в медицинской реабилитации представлены в
докладе Комитета экспертов ВОЗ по предупреждению инвалидноси в
реабилитации.
К ним отноятся:
— значительное снижение функциональных способностей;
— снижение способности к обучению;
— особая подверженность воздействиям внешней среды;
— нарушения социальных отношений;
— нарушения трудовых отношений.
Общие противопоказания к применению реабилитационных
мероприятий включают сопутствующие острые воспалительные и
14. Педагогические аспекты социальной работы
... людей. формирующая функция содержит: выделение актуальных компонентов социальной работы; координирование их отношений в целостной реабилитационной деятельности; включение контингента в педагогический прорцесс по ... решении финансовых вопросов, проблесм здоровья, образования, трудоустройства. таким образом, социальная работа и социальная педагогика тесно связаны между собой. В принципе всех педагогов ...
инфекционные заболевания, декомпенсированные соматические и
онкологические заболевания, выраженные расстройства интелектуально-
мнестической сферы и психические заболевания, затрудняющие общение
и возможность активного участия больного в реабилитационном
процессе.
Основные принципы реабилитации.
- Реабилитация должна осуществлятся начиная с самого
возникновения болезни или травмы и вплоть до полного возвращения
человека в общество (непрерывность и основательность).
- Реабилитации должна решаться комплексно, с учётом всех её
аспектов (комплексность).
- Реабилитация должна быть доступной для всех кто в ней
нуждается (доступность).
- Реабилитация должна приспосабливаться к постоянно меняющейся
структуре болезней, а также учитывать технический прогресс и
изменения социальных структур (гибкость).
С учётом непрерывности выделяют :
- Стационарная программа. Осуществляется в специальных отделениях
реабилитации. Она показана пациентам, которые нуждаются в постоянном
наблюдении медицинскими работниками. Эти программы обычно
эффективнее других, поскольку в стационаре больной обеспечен всеми
видами реабилитации.
- Дневной стационар. Организация реабилитации в условиях дневного
стационара сводится к тому, что пациент живет дома, а в клинике находится
только на время проведения лечебных и реабилитационных мероприятий.
Амбулаторная программа. Осуществляется в отделениях восстановительной
терапии при поликлиниках. Пациент находится в отделении поликлиники
только на время проводимых реабилитационных мероприятий, например,
массажа или лечебной физкультуры.
- Домашняя программа. При осуществлении этой программы пациент
все лечебные и реабилитационные процедуры принимает дома. Эта
Основные принципы реабилитации. Реабилитация лиц, зависимых от ...
... устойчивого психотерапевтического альянса и сотрудничества специалиста и Участника реабилитации. Помощь в осознавании проблемного ... и долговые проблемы; -проблемы трудоустройства; -проблемы обучения и образования; -проблемы, связанные с проведением свободного ... индивидуально перед началом прохождения реабилитации. Максимально высокий уровень контроля предлагается пациентам на период детоксикации ( ...
программа имеет свои преимущества, так как пациент обучается
необходимым навыкам и умениям в привычной домашней обстановке.
- Реабилитационные центры. В них пациенты участвуют в
реабилитационных программах, принимают необходимые лечебные
процедуры. Специалисты по реабилитации обеспечивают пациента и
членов его семьи необходимой информацией, дают совет относительно
выбора реабилитационной программы, возможности его осуществления в
различных условиях.
Поскольку одним из ведущих принципов реабилитации является
комплексность воздействий, реабилитационными могут называться лишь
те учреждения, в которых проводится комплекс медико-социальных
и профессионально-педагогических мероприятий. Выделяют следующие
аспекты этих мероприятий :
- Медицинский аспект — включает вопросы лечебного, лечебно-
диагностического и лечебно-профилактического плана.
Физический аспект — охватывает все вопросы связанные с
применением физических факторов (физиотерапия, ЛФК, механо- и
трудотерапия), с повышением физической работоспособности.
- Психологический аспект — ускорение процесса психологической
адаптации к изменившейся в результате болезни жизненной
ситуации, профилактика и лечение развивающихся патологических
психических изменений.
- Профессиональный — у работающих лиц — профилактика возможного
снижения или потери трудоспособности; у инвалидов — по возможности,
восстановление трудоспособности; сюда входят вопросы определения
трудоспособности, трудоустройства, профессиональной гигиены,
физиологии и психологии труда, трудового обучения переквалификации.
Особенности реабилитации пациентов с люмбоишалгией на фоне остеохандроза ...
... длительной нетрудоспособности 4% населения [5,10]. Предметом настоящего исследования является реабилитация пациентов с люмбоишалгией на фоне остеохондроза поясничного отдела позвоночника на стационарном ... вида. Восстановительное лечение пациентов с люмбоишалгией на фоне остеохондроза поясничного отдела позвоночника является одной из наиболее актуальных проблем реабилитации, что обусловлено ...
- Социальный аспект — охватывает вопросы влияния социальных
факторов на развитие и течение болезни, социального обеспечения
трудового и пенсионного законодательства, взаимоотношение больного
и семьи, общества и производства.
- Экономический аспект — изучение экономических затрат и
ожидаемого экономического эффекта при различных способах
восстановительного лечения,формах и методах реабилитации для
планирования медицинских и социально- экономических мероприятий.
Обычно восстановительное лечение начинается в стационаре и
продолжается затем в домашних условиях. Восстановительное лечение
нужно начинать тогда, когда больной находится еще в постели. Правильное
положение, повороты в постели, регулярные пассивные движения в суставах
конечностей, дыхательные упражнения позволят больному избежать таких
осложнений, как мышечная слабость, мышечная атрофия, пролежни,
пневмония и др. У больного всегда поддерживайте физическую активность,
так как она укрепляет больного, а бездействие ослабляет.
Специалисты, занимающиеся реабилитацией
— Врачи — специалисты (невропатологи, ортопеды, терапевты и др.).
Они
помогают диагностировать и лечить заболевания, которые ограничивают
жизнедеятельность пациентов. Эти специалисты решают проблемы
медицинской реабилитации.
— Реабилитолог.
— Реабилитационная медицинская сестра. Оказывает помощь пациенту,
осуществляет уход, обучает пациента и членов его семьи.
— Специалист по физиотерапии.
— Специалист по лечебной физкультуре.
— Специалисты по нарушению зрения, речи, слуха.
— Психолог.
— Психотерапевт.
— Социальный работник и другие специалисты.
Основные методы и средства лечения и реабилитации детей-инвалидов
... социальными вопросами сталкивается, практически все население. Естественно, что инвалидам, детям-инвалидам с нарушениями со стороны нервной системы особенно трудно адаптироваться к такой социально-экономической обстановке. Проблеме реабилитации ... наслоений, на ликвидацию патологических функциональных наслоений в двигательной сфере больного /29/. 1.2 Формы детского церебрального паралича В настоящее ...
Виды реабилитации
Медицинская реабилитация
— Физические методы реабилитации (электролечение, электростимуляция,
лазеротерапия, баротерапия, бальнеотерапия).
— Механические методы реабилитации (механотерапия, кинезотерапия).
— Массаж.
— Традиционные методы лечения (акупунктура, фитотерапия, мануальная
терапия, трудотерапия).
— Психотерапия.
— Логопедическая помощь.
— Лечебная физкультура.
— Реконструктивная хирургия.
— Протезно-ортопедическая помощь (протезирование, ортезирование,
сложная ортопедическая обувь).
— Санаторно-курортное лечение.
— Технические средства реабилитации.
— Информирование и консультирование по вопросам медицинской
реабилитации.
Социальная реабилитация
— Социально-бытовая адаптация
— Информирование и консультирование по вопросам социально-бытовой
реабилитации пациента и членов его семьи.
— Обучение пациента самообслуживанию.
— Адаптационное обучение семьи пациента.
— Обучение больного и инвалида пользованию техническими средствами
реабилитации.
— Организация жизни пациента в быту (адаптация жилого помещения к
потребностям больного и инвалида).
— Обеспечение техническими средствами реабилитации (в программе
указываются необходимые мероприятия для создания бытовой
независимости пациента).
— Сурдотехника.
— Тифлотехника.
Социальная реабилитация молодых инвалидов
... деятельности Комплексных центров социального обслуживания населения в направлении социальной реабилитации инвалидов молодого возраста. Объект исследования - социальная реабилитация инвалидов молодого возраста. Предмет исследования - деятельность Комплексного центра социального обслуживания населения по социальной реабилитации инвалидов молодого возраста. Гипотеза ...
— Технические средства реабилитации
— Социально-средовая реабилитация
— Проведение социально-психологической и психологической реабилитации
(психотерапия, психокоррекция, психологическое консультирование).
— Осуществление психологической помощи семье (обучение жизненным
навыкам, персональной безопасности, социальному общению, социальной
независимости).
— Содействие в решении личных проблем.
— Консультирование по правовым вопросам.
— Обучение навыкам проведения досуга и отдыха.
— Программа профессиональной реабилитации
— Профориентация (профинформирование, профконсультирование).
— Психологическая коррекция.
— Обучение (переобучение).
— Создание специального рабочего места инвалида.
— Профессионально-производственная адаптация.
Социальная реабилитация.
Понятие «социальная реабилитация» характеризует в обобщенном виде
процесс усвоения индивидом определенной системы знаний, норм,
ценностей, установок, образцов поведения, которые входят в понятие
культуры, присущей социальной группе и обществу в целом, и позволяет
функционировать индивиду в качестве активного субъекта общественных
отношений.
Социальная реабилитация личности осуществляется под влиянием
совокупности многих условий, как социально-контролируемых, и
направленно-организуемых, так и стихийных, возникающих спонтанно.
Она и есть атрибут образа жизни личности, и может рассматриваться как ее
условие и как результат. Непременным условием социальной реабилитации
является культурная самоактуализация личности, ее активная работа над
своим социальным совершенствованием.
Какими бы благоприятными ни были условия социальной реабилитации,
Медико-социальные и психолого-педагогические проблемы реабилитации ...
... далее). Дети-инвалиды школьного возраста имеют возможность в рамках медико-социальной реабилитации изучать академические дисциплины, готовиться к рабочей жизни. Восстановительное лечение детей-инвалидов не ... их воспитании, обучении и коррекции недостатков их познавательной деятельности и личности; — обоснование принципов организации системы разнообразных специальных учреждений, создающих оптимальные ...
ее результаты во многом зависят от активности самой личности. Важно иметь
в виду, что социальная реабилитация есть процесс, продолженный в течение
всей жизни человека.
Одной из главных целей социальной реабилитации является
приспособление, адаптация человека к социальной реальности, что служит,
пожалуй, наиболее возможным условием нормального функционирования
общества.
Процесс социальной реабилитации — это процесс взаимодействия личности и
общества. Данное взаимодействие включает в себя, с одной стороны, способ
передачи индивиду социального опыта, способ включения его в систему
общественных отношений, с другой стороны, процесс личностных
изменений. Эта трактовка является наиболее традиционной для
современной социологической литературы, где под социальной
реабилитацией понимается процесс социального становления человека,
который включает в себя усвоение индивидом социального опыта, системы
социальных связей и отношений. Сущность социальной реабилитации
состоит в том, что в процессе ее человек формируется как член того
общества, к которому он принадлежит.
Виды социальной реабилитации
- Медицинская реабилитация направлена на полное или частичное
восстановление или компенсацию той или иной нарушенной или утраченной
функции или на замедление прогрессирования заболевания.
Право на бесплатную медицинскую реабилитационную помощь закреплено
законодательствами о здравоохранении и труде.
Реабилитация в медицине является начальным звеном системы общей
реабилитации, ибо инвалид, прежде всего, нуждается в медицинской
помощи. По существу, между периодом лечения заболевшего и периодом
его медицинской реабилитации, или восстановительного лечения, нет
четкой границы, так как лечение всегда направлено на восстановление
здоровья и возвращение к учебной или трудовой деятельности, однако
мероприятия по медицинской реабилитации начинаются в больничном
учреждении после исчезновения острых симптомов заболевания — для этого
применяются все виды необходимого лечения — хирургическое,
терапевтическое, ортопедическое, курортное и др.
- Психологическая форма реабилитации —это воздействие на
психическую сферу больного, на преодоление в его сознании представления
о бесполезности лечения. Эта форма реабилитации сопровождает весь цикл
лечебно-восстановительных мероприятий.
- Педагогическая реабилитация -это мероприятия воспитательного
характера, направленные на то, чтобы больной ребенок овладел
необходимыми умениями и навыками по самообслуживанию, получил
школьное образование. Очень важно выработать у ребенка психологическую
уверенность в собственной полноценности и создать правильную
профессиональную ориентацию. Подготовить к доступным им видам
деятельности, создать уверенность в том, что приобретенные знания в той
или иной области окажутся полезными в последующем трудоустройстве.
- Социально-экономическая реабилитация —это целый комплекс
мероприятий: обеспечение больного или инвалида необходимым и
удобным для него жилищем, находящимся вблизи места учебы, работы
поддержание уверенности больного или инвалида в том, что он является
полезным членом общества; денежное обеспечение больного или
инвалида и его семьи путем предусмотренных государством выплат ,
назначения пенсии и т.п.
- Профессиональная реабилитация предусматривает обучение или
переобучение доступным формам труда, обеспечение необходимыми
индивидуальными техническими приспособлениями для облегчения
пользования рабочим инструментом, приспособление рабочего места
инвалида к его функциональным возможностям, организацию для
инвалидов специальных цехов и предприятий с облегченными условиями
труда и сокращенным рабочим днем и т.д.
- Бытовая реабилитация — это предоставление инвалиду
протезов,личных средств передвижения дома и на улице
(специальные вело- и мотоколяски, и др.).
В последнее время большое значение придается спортивной
реабилитации. Участие в спортивно-реабилитационных мероприятиях
позволяет инвалидам преодолевать страх, формировать культуру отношения
к еще более слабому, корректировать иногда гипертрофированные
потребительские тенденции и, наконец, включать инвалида в процесс
самовоспитания, приобретения навыков вести самостоятельный образ
жизни, быть достаточно свободным и независимым.
Социальный работник, проводящий реабилитационные мероприятия с
человеком, который получил инвалидность в результате общего
заболевания, травмы или ранения, должен использовать комплекс этих
мероприятий, ориентироваться на конечную цель — восстановление личного
и социального статуса инвалида — и учитывать метод взаимодействия с
инвалидом, предполагающий:
· апелляцию к его личности;
· разносторонность усилий, направленных на различные сферы
жизнедеятельности и на изменение его отношения к себе и своему недугу;
· единство воздействий биологических (медикаментозное лечение,
физиотерапия и т.д.) и психосоциальных (психотерапия, трудовая терапия и
др.) факторов;
· определенную последовательность — переход от одних воздействий и
мероприятий к другим.
Целью реабилитации должна быть не только ликвидация болезненных
проявлений, но и выработка у них качеств, помогающих более оптимально
приспособиться к окружающей среде.
При проведении реабилитационных мероприятий необходимо учитывать
психосоциальные факторы, приводящие в ряде случаев к эмоциональной
стрессу, росту нервно-психической патологии и возникновению так
называемых психосоматических заболеваний, а зачастую — проявлению
девиантного поведения. Биологические, социальные и психологические
факторы, взаимно переплетаются на различных этапах адаптации инвалида к
условиям жизнеобеспечения.
Заключение
Таким образом, при разработке реабилитационных мероприятий
необходимо учитывать как медицинский диагноз, так и особенности
личности в социальной среде. Этим, в частности, объясняется необходимость
привлечения к работе с инвалидами социальных работников и психологов в
самой системе здравоохранения, ибо граница между профилактикой,
лечением и реабилитацией весьма условна и существует для удобства
разработки мероприятий. Тем не менее, реабилитация отличается от
обычного лечения тем, что предусматривает выработку совместными
усилиями социального работника, медицинского психолога и врача, с одной
стороны и инвалида и его окружения (в первую очередь семейного) -с
другой стороны, качеств, помогающих оптимальному приспособлению
инвалида к социальной среде. Лечение в данной ситуации -это процесс,
больше воздействующий на организм, на настоящее, а реабилитация больше
адресуется личности и как бы устремлена в будущее.
Задачи реабилитации, а также ее формы и методы меняются в зависимости
от этапа. Если задача первого этапа — восстановительного -профилактика
дефекта, госпитализация, установление инвалидности, то задача
последующих этапов — приспособление индивидуума к жизни и труду, его
бытовое и последующее трудовое устройство, создание благоприятной
психологической и социальной микросреды. Формы воздействия при этом
разнообразны -от активного первоначального биологического лечения до
«лечения средой», психотерапии, лечения занятостью, роль которых
возрастает на последующих этапах. Формы и методы реабилитации зависят
от тяжести заболевания или травмы, особенности клинической
симптоматики особенностей личности больного и социальных условий.
Таким образом, необходимо учитывать, что реабилитация — это не просто
оптимизация лечения, а комплекс мероприятий, направленных не только на
самого инвалида, но и на его окружение в первую очередь на его семью. В
этой связи важное значение для реабилитационной программы имеют
групповая психотерапия, семейная терапия, трудовая терапия и терапия
средой. Терапия как определенная форма вмешательства (интервенции) в
интересах инвалида может быть рассмотрена как метод лечения, влияющий
на психические и соматические функции организма; как метод влияния,
связанный с обучением и профессиональной ориентацией; как инструмент
социального контроля; как средство коммуникации.
Литература
- Социальная реабилитация инвалидов: метод. рекомендации /Мин. труда и соц. развития РФ, под общей ред. В.И. Ломакина. — М.: РИК, 2002.
- Основы социальной работы: Учебник /Под.ред. П. Д. Павленок. — М.: ИНФРА — М, 1998.
- Социальная реабилитация: учебное пособие./ Под.ред. Е. И.Холостова, И. Ф. Дементьева. /Изд. Дашков и Ко ,2006
- Социальная реабилитация людей с ограниченными возможностями./ Под ред. Акатов И.И./ 2003 .
- Основы реабилитации инвалидов./ Под ред. Карякина О.И.,Карякина Т.И./ 2001.
- Организация социальной реабилитации инвалидов:метод.рекомендации./ сост.: Сырникова Б.А..-М.,2003:-выпуск №49
