РОЛЕВЫЕ ОЖИДАНИЯ МОЛОДЁЖИ ОТ БРАКА
Согласно многим отечественным и зарубежным психологам, основной задачей юношеского возраста является установление близких, значимых отношений с противоположным полом.
По мнению С.В.Ковалева, добрачными факторами, влияющими на успешность адаптации супругов в первые годы совместной жизни, являются ролевые ожидания молодых людей.
Н.Н. Обозов и А.Н. Обозова выявили, что несовпадение мнений супругов по поводу их функций в семье, особенностей распределения основных семейных ролей приводит к психологической несовместимости супругов.
Научная новизна исследования заключается в выявлении взаимосвязи ролевых ожиданий в браке и установок юношей и девушек, а также проведение сравнительного исследования данных параметров среди респондентов, которые состоят в отношениях с противоположным полом и тех, кто пока одинок.
Объект исследования: ролевые ожидания от брака и установки в паре среди молодежи.
Предмет исследования: взаимосвязь ролевых ожиданий молодежи и установок от брака в паре.
Гипотеза. Ролевые ожидания респондентов выборки связаны с их установками на брак: чем выше ориентация респондентов на выполнение родительско-воспитательной роли в семье, тем более они ориентированы на проявление романтической любви и стремятся сохранить семью.
Цель: исследовать ролевые ожидания и установки молодежи от брака
Задачи: 1) измерить ролевые ожидания респондентов выборки
2) измерить установки в паре среди респондентов, состоящих в партнёрских отношениях и нет, сравнить результаты
3) провести корреляционное исследование ролевых ожиданий и установок в паре. Методы исследования: эмпирическое исследование реализуется через корреляционный анализ r- Спирмена.
Методики исследования: 1) Методика «Ролевые ожидания партнеров» (РОП) Н.Волковой
2) Опросник «Измерение установок в супружеской паре» Ю.Е.Алешиной
Выборка составила 20 девушек и 12 юношей: студентов КубГУ в городе Славянске-на-Кубани в возрасте от 18 до 20 лет. Респонденты не состоят в браке. Среди девушек 13 человек находятся в паре с противоположным полом, среди юношей — 6 человек.
Тема 2.2. Роль и ролевые ожидания в общении
... делу, пора взять свои эмоции под контроль. Тема 2.2. Роль и ролевые ожидания в общении Письменно ответьте на вопросы 1.Какая группа называется малой? 2. Что ...
Опишем результаты исследования ролевых ожиданий от брака респондентов:
У респондентов преобладает желание идентифицироваться с супругом (желание иметь общие интересы, потребности, ценностные ориентации) и быть социально активным, то есть иметь серьезные профессиональные интересы и играть активную общественную роль.
Отметим, что интимно-сексуальная гармония в отношениях представляется респондентам как не важное условие супружеского счастья, а так же выделяется незначимость собственной внешности и привлекательности.
Кроме того, отмечается неготовность и слабое ориентирование на собственные обязанности по воспитанию детей.
Однако выявлено, что чем меньшее значение респонденты готовы уделять заботе о внешности, тем выше их готовность брать на себя обязанности родителя в будущей семье (rэм.=-0.498 при rкр.=0,396).
Респонденты ожидают от партнера проявление активной родительской позиции и, что именно партнер возьмет на себя роль «эмоционального лидера» семьи в вопросах коррекции психологического климата, оказания моральной и эмоциональной поддержки друг другу.
Причем, чем более респонденты готовы отвечать за эмоциональный климат в семье, тем в большей степени они ждут, что партнер будет выполнять родительско-воспитательную функцию (rэм.=0.516) и будет социально активен (rэм.=0.557) Также следует отметить, что респонденты желают видеть рядом с собой внешне привлекательного партнера. Если он внешне привлекателен, то в большей степени партнер от него ждет социальной активности и проявления эмоциональной и психологической поддержки (rэм.=0.589).
Опишем результаты исследования ролевых ожиданий от брака девушек:
Респондентки считают, что именно они должны иметь серьезные профессиональные интересы, а также стремятся брать на себя роль «семейного психотерапевта», то есть оказывать моральную и эмоциональную поддержку членам семьи, а так же отвечать за хозяйственно-бытовую функцию.
У респонденток выражена установка на то, что муж должен занимать активную родительскую позицию, а также должен оказывать моральную и эмоциональную поддержку всем членам семьи, быть привлекательным. Кроме того, респондентки ожидают от партнера активного выполнения бытовых задач, т.е предъявляют требования к участию супруга в организации быта. Таким образом, важно отметить, собственное нежелание брать на себя ответственность в отношениях с партнером, а ожидания этой роли от него. Возможно, это свидетельствует о некоторой инфантильности в проявлении собственных ролевых обязанностей в браке.
Отметим смещение ролевых обязанностей в представлении девушек: они готовы реализовываться в социальном плане, а от будущего мужа ожидают, что он будет воспитывать детей.
Опишем результаты исследования ролевых ожиданий юношей:
У юношей выражена потребность играть активную общественную роль, иметь серьезные профессиональные цели и интересы. В то же время у них отмечен наименьший интерес к заботе о собственной внешности и меньший интерес к участию в ведении домашнего хозяйства и воспитания детей.
Особенности межличностных отношений супругов в молодых семьях
... сложности в связи с изменением социальных ориентаций. Переход страны в условия качественно новых экономических отношений повлиял на структуру многих семей как малых групп, породив непривычные для ... Именно в этот период происходит супружеская адаптация, формируются семейные нормы, осуществляется овладение ролевым поведением. Одновременно в этот период обостряются почти все проблемы супружеской жизни. ...
Юноши предъявляют требования к участию супруги в организации быта и воспитании детей, для них большое значение имеют хозяйственно-бытовые умения супруги, а также умения оказать эмоциональную поддержку всем членам семьи. Следует отметить, что у респондентов нет установки иметь внешне привлекательную супругу, а тем более социально активную.
Таким образом, у респондентов наблюдается несоответствие собственных ролевых ожиданий и ожиданий от партнера, что может приводить к психологической несовместимости. Причем, это происходит в связи с желанием девушек реализовываться в профессии и социальном мире, а не в семье, хотя юноши ожидают от них обратного.
Опишем результаты измерения установок в супружеской паре:
Наиболее значимыми установками для респондентов являются: позитивное отношение к детям, значение сексуальной сферы, ориентация на преимущественно совместную деятельность супругов, на традиционную романтическую любовь, бережливое отношение к деньгам, отрицательное отношение к разводу.
Установки респондентов, которые состоят в паре и не имеют реальных отношений в данный момент, примерно одинаковы: наиболее значимыми установками являются: позитивное отношение к детям, ориентация на совместную деятельность супругов, ориентация на романтическую любовь, бережливое отношение к деньгам, отрицательное отношение к разводу. У юношей, в отличие от девушек, отмечается не бережливое отношение к деньгам и важность сексуальной сферы в семейной жизни.
Самыми не значимыми установками являются: оптимистическое представление о людях, отношение к патриархальному устройству семьи и альтернативы между чувством долга и удовольствием, т.е. они скорее не готовы воспринимать других оптимистически, больше следуют за удовольствием, чем за чувством долга и не обязательно придерживаются патриархальной семьи. При исследовании взаимосвязи ролевых ожиданий и установок в паре, было выявлено, что чем выше ориентация респондентов на выполнение родительско-воспитательной роли в семье, тем более они ориентированы на проявление романтической любви (rэм.=0.467), и стремятся сохранить семью, не разводиться (rэм.=0.524), т.е. результаты подтверждают факт того, что дети и проявление романтизма в отношениях скрепляют союз. Чем выше ориентация респондентов к зарабатыванию и ценности денег, тем в меньшей степени они способны и готовы вносить свои вклады в эмоционально-терапевтический климат в семье (rэм.=-0.503).
Таким образом, выдвинутая гипотеза подтвердилась:
Ролевые ожидания респондентов выборки связаны с их установками на брак: чем выше ориентация респондентов на выполнение родительско-воспитательной роли в семье, тем более они ориентированы на проявление романтической любви и стремятся сохранить семью.
На наш взгляд, девушкам необходимо обратить внимание, на то, что юноши готовы следовать принципам традиционной семьи, где женщине отводится роль хранительницы очага, а мужчине — активного «добытчика». Если девушка будет ориентирована на выполнение родительско-воспитательной роли в семье и даст возможность своему партнеру проявляться в социальном контексте, это будет способствовать ролевой согласованности в браке и установлению позитивных отношений. А юношам необходимо учитывать потребность второй половины в социальной реализации. Тогда понимание желаний и притязаний друг друга даст возможность снизить уровень напряженности в семье в связи с несовпадением ролевых ожиданий друг друга.
Взаимосвязь ценностных ориентаций и репродуктивных установок
... общих нормативных установок, составляющих ценностные ориентации коллективов. «Социальные установки являются принципами данного лица и признанными общими ценностными ориентациями членов коллектива в отношении мира, самих ... особенностей изменений составляющих его социальных групп, в том числе и семьи. Семья, обеспечивая своим членам физическую, экономическую и социальную безопасность, одновременно ...
ролевой молодежь семейный брак
Список литературы
1. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: учебное пособие для студентов высших учебных заведений / Е.И.Артамонова, Е.В.Екжанова, Е.В.Зырянова и др.; под ред. Е.Г.Силяевой. — / М.: Издательский центр «ACADEMIA» , 2002. — 192 с.
2. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека: Ведение в психологию субъективности. Учебное пособие для вузов. — М.: Школа-Пресс, 1995. — 384 с.
3. Лидерс А.Г. Психологическое обследование семьи: учебное пособие-практикум для студентов факультета психологии высших учебных заведений / А.Г. Лидерс. — 3-е издание, стереотипное. — М.: Издательский центр «ACADEMIA» , 2008. — 432 с.
4. Обозов Н.Н.. Обозова А.Н. Три подхода к исследованию психологической совместимости // Вопросы психологии — № 2, 1984. С.64-70.
Размещено на
