ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
кафедра философии, истории, политологии и права
РЕФЕРАТ
по курсу «Социология»
на тему: « Стереотипы социальной идентификации в российском обществе»
Выполнила: студентка __ курса
факультета __________________
направление подготовки
______________________________,
профиль ________________________
Тесты для подготовки студентов 3 курса фармацевтического факультета ...
Был установленный диагноз: отравление фосфорорганическими соединениями. Какие препараты целесообразно включить в состав патогенетической терапии? *Атропина сульфат и дипироксим Тиосульфат натрия и бемегрид Тетацин-кальций и унитиол Налорфина гидрохлорид и бемегрид Глюкозу и бемегрид В приемное отделение доставлен больной с жалобами на сухость во рту, фотофобию и нарушение зрения. Кожа ...
Фамилия, инициалы
Руководитель:
к.полит.н. Васильева О.Б.
Коломна
2018
Таблицы
1. Раскройте содержание основных макросоциологических концепций:
| Теоретическое направление | Представители | Содержание |
|
I. Функционализм: |
||
| 1. Структурный функционализм — Структурализм | Т.Парсонс К.Леви-Стросс, М.Фуко | |
| 2. Абсолютный функционализм | Б.Малиновский | |
| 3. Релятивистский (теория социальных изменений) | Р.Мертон | |
|
II. Конфликтология |
||
| 1. Социальная интерпретация конфликта | Р.Дарендорф, К.Болдинг | |
| 2. Функциональная интерпретация конфликта | Л.Козер | |
|
III. Технологический детерминизм |
||
| 1. Теория единого индустриального общества | Р.Арон | |
| 2. Теория стадий экономического роста | У.Ростоу | |
| 3. Теория нового индустриального общества | Дж. Гэлбрейт | |
| 4. Теория постиндустриального общества | Д.Белл | |
| 5. Теория сверхиндустриального общества | А. Тоффлер | |
| IV. Неоэволюционизм | Л.Уайт, Дж.Стюард, Дж. Мердок | |
| V. Неомарксизм | М.Хорхаймер, Т.Адорно, Г.Маркузе | |
| VI. Неофункционализм | ||
| 1. Теория коммуникативного действия | Ю.Хабермас | |
| 2. Системная теория | Н.Луман | |
| 3. Реконструкция функционализма | Дж. Александер | |
2. Раскройте содержание основных микросоциологических концепций:
| Теоретическое направление | Представители | Содержание |
|
I. Психологическое направление |
||
| — Теория инстинктов | У. Мак-Дугалл | |
| — Психоанализ | З.Фрейд | |
|
II. Социальный бихевиоризм |
||
| 1. Концепция «определенной ситуации» | У.Томас | |
| 2. Символический интеракционизм | Д.Г.Мид, Г. Блумер | |
| — Теория управления впечатлениями | И.Гоффман | |
| 3. Теория социального обмена | Дж. Хоманс, П.Блау | |
| — Теория справедливого обмена | Дж. Адамс, Дж. Уолтер | |
| III. Радикальный и умеренный эмпиризм | Д.Ландберг, П.Лазерсфельд, С.Стаффер | |
| IV. Феноменологическая социология | А.Шюц | |
| — Феноменологическая социология знания | П.Бергер, Т.Лукман | |
| — Этнометодология | Г.Гарфинкель, А.Сикурел, Д.Дуглас, П. Макхью | |
|
V. Социоинжинерия (теории мотивации) |
||
| 1. Содержательные теории мотивации | ||
| — Теория иерархии потребностей | А.Маслоу | |
| — Двухфакторная теория мотивации | Ф.Херцберг | |
| — Теория стилей управления | Д.Мак-Грегор | |
| 2. Процессуальные теории мотивации | ||
| — Теория ожидания | В. Врум | |
| — Расширенная модель ожидания | Л.Портер, Э.Лоулер | |
| — Теория справедливости | Дж. Стэйси Эдамс | |
| — Теория усиления | Б.Ф. Скиннер | |
3. Определите содержание основных этапов развития отечественной социологии:
| № | Этап | Содержание |
| 1. | Первый (начальный) этап – конец 60х годов — конец 80х годов — начало 90х годов ХIХ века. | |
| 2. | Второй этап – зрелый – начало 90-х годов ХIХ – начало ХХ вв. | |
| 3. | Третий этап — конец ХIХ – начало ХХ вв. – до 1917 г.: | |
| 4. | Четвертый этап (1917г — 1922 г.) | |
| 5. | Пятый этап (1922 г. – начало 1950-х г.) | |
| 6. | Шестой этап (начало 1950-х г. – конец 1980-х г.) | |
| 7. | Седьмой этап (конец 1980-х г. – настоящее время) |
4. Определите содержание основных теоретических направлений развития социологической мысли в России второй половины Х I Х – начала ХХ вв.
|
I. Позитивизм |
||
| Натуралистическое направление | ||
| Географическая социология | Л.И. Мечников, А.П.Щапов | |
| Анархизм | М.А.Бакунин, П.А.Кропоткин | |
| Социал-органицизм | Н.Д.Ножин, А.И. Стронин, П.Ф. Лилиенфельд, Я.А. Новиков | |
|
Классический позитивизм |
||
| Психологическая социология | Е.В. де-Роберти, Н.И.Кареев, | |
| Плюралистическая социология | М.М.Ковалевский | |
| Социологический неопозитивизм | П.А.Сорокин, К.М. Тахтарев | |
|
II. Субъективизм |
||
| Социология революционеров — демократов | В.Г.Белинский, А.И.Герцен, Н.Г.Чернышевский, Н.Я.Добролюбов | |
| Социология народничества (субъективистская социология) | П.Л. Лавров, Н.К.Михайловский, С.Н.Южаков | |
| III. Марксизм |
|
|
| Легальный марксизм | П.Б.Струве, М.И.Туган – Барановский | |
| Материалистическая социология | Н.И.Зибер, Г.В.Плеханов, В.И.Ленин, А.А. Богданов, Н.И.Бухарин | |
| IV. Неокантиантство (юридическая социология) | Б.А.Кистяковский, А.С.Лаппо-Данилевский, Л.И.Петражицкий, В.М.Хвостов, Н.М.Коркунов, П.И.Новгородцев | |
|
V. Психологизм (психологический редукционизм) |
||
| «Коллективный психологизм» | Н.К.Михайловский, Н.И.Кареев, С.Н.Южаков, | |
| «Индивидуальный психологизм» | Б.А.Кистяковский, Л.И.Петражицкий, В.М.Хвостов | |
| «Социальный психизм» | Е.В. де-Роберти, | |
| «Латентный психологизм» | П.А.Сорокин, К.М. Тахтарев | |
| VI. Евразийство | Н.С.Трубецкой, П.Н.Савицкий, Г.В. Флоровский | |
| VII. Религиозная социология | С.Н.Булгаков, Н.А.Бердяев, С.Л.Франк. | |
5. Приведите конкретные примеры основные видов социальных изменений, выделенных по элементам:
| Вид изменения | Примеры | |
| 1. | Изменения, касающиеся структур различных социальных образований, или структурные социальные изменения | |
| 2. | Изменения, затрагивающие социальные процессы | |
| 3. | Изменения, касающиеся функций различных социальных систем, институтов, организаций | |
| 4. | Изменения в сфере мотивации индивидуальной и коллективной деятельности |
6. По каким критериям выделяют социальные общности? Заполните следующую таблицу:
| Виды социальных общностей | Критерии выделения, признаки | Примеры |
| 1. Расы | ||
| 2. Этносы | ||
| 3. Общества | ||
| 4. Классы (страты) | ||
| 5. Демографические общности | ||
| 6. Территориальные общности | ||
| 7. Религиозные общности | ||
| 8. Отраслевые общности | ||
| 9. Профессиональные общности | ||
| 10. Трудовые коллективы | ||
| 11. Политические организации | ||
| 12. Общественные организации | ||
| 13. Объединения по интересам | ||
| 14. Семья |
7. Определите содержание основных видов социальных норм:
| Виды социальных норм | Содержание | |
| 1. | Нормы обычаев и традиций | |
| 2. | Моральные нормы | |
| 3. | Правовые нормы | |
| 4. | Политические нормы | |
| 5. | Религиозные нормы | |
| 6. | Нормы организаций | |
| 7. | Эстетические нормы |
8. Какие языки культуры вы знаете? Раскройте содержание основных языковых систем:
| Система | Содержание |
| 1. Естественная | |
| 2. Функциональная | |
| 3. Конвенциональная | |
| 4. Невербальная | |
| 5. Вербальная | |
| 6. Письменная | |
| 7. Специализированная |
9. Сравните основные характеристики традиционной и современной семьи:
| Характеристики | Традиционная семья | Современная семья | |
| 1. | Место родства в общественной жизни | ||
| 2. | Соотношение семейного и общественного производства | ||
| 3. | Степень психологической разделенности семьи и социальной среды | ||
| 4. | Уровень социальной мобильности | ||
| 5. | Система ценностей, приоритетные ценности | ||
| 6. | Количество поколений | ||
| 7. | Возможность и причины развода | ||
| 8. | Система выбора супруга | ||
| 9. | Вмешательство в репродуктивный цикл | ||
| 10. | Нормы детности |
10. Обозначьте основные социальные институты, их содержание и функции в обществе:
| Социальный институт | Содержание | Функция | |
| 1. | |||
| 2. | |||
| 3. | |||
| 4. | |||
| 5. | |||
| 6. | |||
| 7. | |||
| 8. | |||
| 9. | |||
| 10 |
