Глоссарий терминов курса «Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды»
|
№ п/п |
термин |
определение |
|
1 |
Воспитательная среда |
совокупность «ниш и стихий, под влиянием которых протекает жизнь индивидуумов, формируется и развивается их личность |
|
2 |
Детерминизм |
закономерная и необходимая зависимость психических явлений от порождающих их факторов |
|
3 |
Индетерминизм |
философское учение и методологическая позиция, которые отрицают либо объективность причинной связи (онтологический индетерминизм), либо познавательную ценность причинного объяснения в науке (методологический индетерминизм) |
|
4 |
Комфортность |
это состояние, возникающие в процессе жизнедеятельности ребенка, которое указывает на состояние радости, удовольствия, удовлетворения, испытываемые школьниками находясь в учебном учреждении; это условия жизни, при которых любой человек чувствует себя спокойно, ему нет необходимости от кого-либо защищаться. |
|
5 |
Молекулярная среда |
это пространство и время, характеризующиеся интенсивностью социальных контактов. совокупность различных возможностей для сложных взаимодействий, напрямую зависящих от процесса общения и представляющих множество способов существования. |
|
6 |
Напряженность |
может иметь объективный, субъективный и ситуационный характер. выраженное нарушение адекватности физиологических реакций, резкое снижение точности, быстродействия |
|
7 |
Насилие |
физическое или психическое воздействие одного человека на другого, нарушающее право граждан на личную неприкосновенность |
|
8 |
Образовательное пространство |
пространственно-временное поле функционирования и развития системы образования как открытой и активной социальной сферы, в которой действует своя идеология формирования личности с учетом условий внешней среды |
|
9 |
Образовательная Среда |
совокупность материальных факторов образовательного процесса, межличностных отношений, которые устанавливают субъекты образования и специально организованных психолого–педагогических условий для формирования и развития личности |
|
10 |
Опасность |
вероятность, возможность того, что может произойти какое-то нежелательное событие. |
|
11 |
Профессиональная среда |
окружающие человека социальные, материальные и духовные условия его профессиональной деятельности |
|
12 |
Психологическая безопасность |
состояние психологической защищённости, а также способность человека и среды отражать неблагоприятные внешние и внутренние воздействия |
|
13 |
Психологическая безопасность образовательной среды |
Состояние образовательной среды, свободное от проявлений психологического насилия во взаимодействии, способствующее удовлетворению потребностей в личностно-доверительном общении, создающее референтную значимость среды и обеспечивающее психическое здоровье включенных в нее участников |
|
14 |
Психологическая защищенность |
Относительно устойчивое положительное эмоциональное переживание и осознание индивидом возможности удовлетворения своих основных потребностей и обеспеченности собственных прав в любой, даже неблагоприятной ситуации, при возникновении обстоятельств, которые могут блокировать или затруднять их реализацию |
|
15 |
Риск |
Вероятность наступления опасности |
|
16 |
Среда |
взаимосвязь условий, обеспечивающих развитие человека. окружение, с которым взаимодействует тот или иной субъект. |
|
17 |
Страх |
внутреннее состояние, обусловленное грозящим реальным или предполагаемым бедствием |
|
18 |
Угрозы |
Актуальные неблагоприятные воздействия на личность |
|
19 |
Факторная среда |
Это ситуация взаимодействия людей в определенной предметно-пространственной среде. совокупность компонентов, с которыми человек сталкивается в процессе жизнедеятельности |
2
